En cuanto a qué libro de texto utilizar para los exámenes de instituciones públicas, los candidatos pueden considerar los siguientes aspectos según la situación real:
1. Prefacio y índice: el marco general del examen. el libro de texto está completo y el impacto en el examen y las materias. Precisión de la descripción.
2. Detalles del contenido: por ejemplo, si las preguntas de ejemplo se refieren a preguntas reales, si las preguntas reales son antiguas o nuevas, si. son representativas y típicas, etc., o si son preguntas de simulación que tienen una dificultad similar a las preguntas reales anteriores, y si el análisis es Persuasivo, si la narrativa es concisa y fácil de entender, refleja plenamente las cualidades básicas de todo el libro.
3. Sistema de libros: los candidatos deben verificar si este conjunto de materiales didácticos tiene un sistema completo, si tiene una clasificación en profundidad según las características del examen y una investigación científica en profundidad, por ejemplo. , Li Yongxin editó la serie de libros para exámenes de instituciones públicas: materiales didácticos, preguntas reales. Hay un conjunto de preguntas de simulación y cada provincia tiene varios conjuntos según los resultados de las pruebas reales;
4. : ¿Es la editorial conocida, como People's Daily Press, World Book Publishing Company, Lixin Accounting Press, etc. Equipo editorial autorizado?
5. Es especialmente importante contar con un equipo experimentado y profesional; Equipo de I + D;
6. Desde 2015, muchas provincias han comenzado a participar en la reforma del examen unificado para las instituciones públicas. Se recomienda prestar atención al examen. situación y prepararse para el examen de manera específica.
Para las instituciones públicas, el objetivo principal es realizar la prueba para revelar conocimientos básicos y capacidades de aplicación integrales. Si desea leer libros, simplemente lea los libros de texto correspondientes y luego haga algunos trabajos anteriores y trabajos de simulación, el efecto será mejor.