Cuando la parte del enunciado es una oración compleja con una cláusula principal, el sujeto y predicado de la cláusula principal son pienso, apoyo, creo, imagino, etc. , la persona y el número de la pregunta adicional siempre deben ser coherentes con la persona y el número de la cláusula, y se debe prestar atención a la transferencia de la negación.
Cuando la parte del enunciado contiene menos, menos, rara vez, resistente, nunca, ninguno, no, nadie, no, no, no, no, dentro, etc. Las preguntas adicionales deben ser en forma afirmativa.
Cuando la parte del enunciado tiene una palabra con un prefijo negativo o un sufijo negativo, la parte del enunciado debe considerarse positiva.
Cuando la parte del enunciado contiene acostumbrado, la pregunta adicional puede ser (d) n't o punto.
Cuando la parte de la declaración es Yo soy... estructura, a menudo se usan preguntas adicionales como ¿Soy yo?
Cuando la parte de la declaración es espero... estructura, a menudo se usan preguntas adicionales, ¿está bien?
Cuando la parte de la declaración es let us..., a menudo se utilizan preguntas adicionales. Cuando la parte de la declaración es sobre nosotros/yo..., ¿se usa a menudo para agregar preguntas?
Cuando el sujeto de la afirmación es alguien, cualquiera, todos, nadie, alguien, cualquiera, todos, nadie, el sujeto de la pregunta adicional suele ser ellos o él.
Si hay un tiempo pasado claro en una oración con una estructura must had do, el verbo auxiliar en la oración interrogativa adicional a menudo se usa como did.
Cuando el sujeto del enunciado es un pronombre indefinido, como algo, cualquier cosa, todo, nada, etc. , a menudo es el tema de preguntas adicionales.
Hoy hace muy buen tiempo, ¿no?
1. Frases clave
1 Parece...
Hasta el mediodía
El fin de semana
Paso 4. Navegar Navegar
5. Espera en la fila
6. Fanáticos del fútbol
7.
8.La noche del sábado es la noche del sábado
Muchas gracias...muchas gracias...
10.
11. Se siente como si...
12. Parte de...
13. hacer...
14. Apareció, sucedió.
15. Me gusta hacer...
16. Bueno en...
17. Usa algo. Ayuda a alguien. haz algo.
18. Mucho más sencillo.
19. Progreso
Haz algo con cuidado.
21. Al menos
22. En este momento
23. Carta de agradecimiento
24.
25. Cenar en familia. Cenar en familia.
26. El tráfico es intenso.
Fuente: (/s/Blog _ 52e 8732 f 0100 dl 29 . html)-Octavo Grado Volumen 2 Unidad 10 Análisis e interpretación de nuevas metas_Blog Eleven_Sina
Dos. Frases Comunicativas
1. Hoy hace buen tiempo, ¿no? Hace buen tiempo hoy, ¿no?
Sí, lo es. Sí.
2. Eres la hermana de Ben, ¿verdad? Eres la hermana de Ben, ¿verdad?
Sí, lo soy. Sí, lo soy.
3. Te gusta la música de violín, ¿no? Te gusta la música de violín, ¿no?
Sí, lo sé. Sí, me gusta.
Tres. Interpretación de puntos clave y dificultades
1. Eso espero. Así que aquí hay un adverbio, usado como sustitución. Significa "así" y "así"
Nuestro equipo ganará. Nuestro equipo ganará.
Eso espero. Eso espero.
2. A más tardar; antes de qué...
¿Crees que terminará antes del mediodía? ¿Crees que la lluvia parará antes del mediodía?
Él ya tenía cincuenta y tantos años en ese momento. Para entonces, ya tenía cincuenta y tantos años.
Espero que el autobús llegue pronto. Espero que el autobús llegue pronto.
En la cláusula objeto de esperanza, puedes usar el tiempo futuro simple para expresar el tiempo futuro, o puedes usar el tiempo presente simple para expresar el tiempo futuro.
Por ejemplo, esta frase. Otro ejemplo es:
Espero que le gusten las flores. Espero que le vuelvan a gustar las flores.
Todos le deseamos una pronta recuperación. Todos le deseamos una pronta recuperación.
4. Mira detenidamente; mira por encima; mira de nuevo
Ayúdame a ver este plan y dime lo que piensas.
Echa un vistazo a este plan y dime qué te parece.
-Tengo algunos documentos importantes que leer esta noche.
Necesito leer algunos documentos importantes esta noche.
5. A veces ser el niño nuevo en la escuela no es fácil.
Ser un estudiante de primer año en la escuela a veces no es fácil.
Representa al sujeto representado por el gerundio, como en esta frase. Otro ejemplo:
Hablar con él es una pérdida de tiempo. Hablar con él es una pérdida de tiempo.
Quedarse solo en casa no es divertido.
6. Acompañar puede significar aparecer, llegar o suceder inesperadamente, por ejemplo:
Aprovechar cualquier oportunidad que se presente. Aprovecha cada oportunidad que se te presente.
Un autobús debería llegar en cualquier momento. El autobús podría llegar en cualquier momento.
7. Ser amigable con alguien. Ser amable con alguien o ser amable con alguien;
Ser amigable con alguien. Sea amigable con alguien. Intenta comparar:
No es muy amigable con la gente nueva. No es muy amigable con la gente nueva.
Los estudiantes de nuestra clase son amigables entre sí.
Los alumnos de nuestra clase tienen una buena relación entre ellos.
8. Él Suris (él) es en verdad (tal).
(1) Sure es un adverbio aquí que significa "ciertamente". Este es un dicho americano. Por ejemplo:
Hace mucho frío. Hace mucho frío.
-Debe ser un buen tipo. Es realmente un buen tipo.
seguro se utiliza principalmente como adjetivo. Por ejemplo:
Creo que ya viene, pero no me quedo callado. Creo que vendrá, pero no estoy seguro.
-¿Estás seguro de tus hechos? ¿Estás seguro de que lo que dijiste es verdad?
9. Para tener una pequeña charla exitosa, ambas personas deben hacer preguntas.
Para que el chat transcurra sin problemas, ambas personas deben hacer preguntas.
(1)*both se usa aquí como adjetivo, significando "ambos... son...", como por ejemplo:
Lo he visto en dos ocasiones. Lo conocí en dos ocasiones.
No puedes tener las dos cosas. No puedes tener las dos cosas.
**ambos se utilizan a menudo como pronombre. Por ejemplo:
Ambos queremos ir al parque. Ambos queremos ir al parque.
——"¿Qué quieres, Coca-Cola o jugo?" "Ambos" "¿Quieres Coca-Cola y jugo?"
* *Cuando se usan como sujetos, ambos sólo pueden usarse en forma afirmativa. Al expresar "ninguno de...", utilice antónimos.
Ambos son de Canadá. Todos son canadienses.
-Ninguno de ellos es canadiense. Ninguno de los dos es canadiense.
(2)Need se utiliza aquí como un verbo de contenido, que significa "necesidad...", a menudo seguido de un sustantivo o infinitivo.
¿Necesitas ayuda? ¿Qué ayuda necesitas?
-¿Qué autobús tengo que coger? ¿Qué autobús debo tomar?
**necesidad también se puede utilizar como verbo modal, pero generalmente sólo se utiliza en oraciones negativas. Por ejemplo:
No es necesario que laves estos platos.
-¿Necesitas que te lo explique otra vez? ¿Necesitas que te lo explique de nuevo?
10. Soledad significa "una persona", lo que equivale a estar (totalmente) solo.
Estamos solos en esta isla. (Somos los únicos en esta isla.)
Somos las únicas personas en esta isla.
-Siempre va sola a casa. (Ella siempre va sola a casa).
Siempre va sola a casa.
11. Discriminación: Solitario/Solitario
Solitario es un adjetivo que significa "solitario, desolado". Puede usarse como un atributo o un predicado, mientras que solo puede usarse como. un adjetivo o un adverbio, significa objetivamente que nadie te acompaña. Pero los adjetivos sólo pueden servir como predicativos. Por ejemplo:
Vive solo en un lugar remoto. Vive solo en un lugar remoto.
Estaba solo, pero no se sentía solo. Aunque estaba solo, no se sentía solo.
12. Esperando hacer algo. No puedo esperar para hacer algo.
Los periodistas esperan en el aeropuerto para dar la bienvenida a los héroes.
Los periodistas esperaban en el aeropuerto para dar la bienvenida al regreso triunfal del héroe.
Los niños estaban ansiosos por abrir los regalos en los calcetines.
Los niños estaban ansiosos por abrir los regalos en los calcetines.
13. Distinguir cross, crossover y crossover
Cross vt. Cruz cruz cruz
(2) Cruz n.
(3) Preparación cruzada. cruzar; cruzar
Ten cuidado al cruzar la calle.
Ten cuidado al cruzar la calle.
-Gira a la derecha en el segundo cruce.
Gira a la derecha en el segundo cruce.
-Cruza el puente y encontrarás el hospital.
Cruza el puente y verás el hospital.
14. Costo significa "valor" y "coste", generalmente con las cosas como tema, es decir, cuánto cuesta algo (alguien).
Esa casa le costó 3 millones. La casa le costó 300.000 libras esterlinas.
Gastan 10.000 libras esterlinas al año en un coche. Les cuesta diez mil al año utilizar un coche.
Ahora me siento parte del grupo. Me siento parte de este grupo.
Se siente así. "Se siente como..." va seguido de un sustantivo o gerundio.
Quiero volar. Quiero volar.
Sentía que estaba soñando. Se sintió como si estuviera en un sueño.
Pero si va seguido de un gerundio, suele significar “querer”, lo que equivale a querer.
No se siente bien y no quiere comer nada. (No se siente bien y no quiere comer) No se siente bien.
-¿Quieres salir a caminar? (Quieres salir a caminar) ¿Quieres salir a caminar?
4. Conocimiento de gramática
1. Las preguntas se utilizan para pedirle a la otra parte que confirme lo que se dice. Consta de dos partes, la primera parte es una declaración seguida de una breve pregunta. Si hay una oración afirmativa delante, generalmente va seguida de una oración negativa. Si hay una oración negativa antes, lo más probable es que haya una oración afirmativa después.
2. Al utilizar oraciones interrogativas, debes prestar atención a los siguientes aspectos:
A excepción del patrón de oración be, el sujeto de la parte interrogativa debe ser un pronombre personal, que debe ser coherente con el sujeto de la parte declarativa en cuanto al número de persona. ?
El sujeto de la parte problemática del patrón de oración.
Habrá una reunión de clase el viernes por la tarde, ¿verdad?
* *¿Cuando el sujeto del enunciado es todos, alguien, cualquiera, nadie? Cuando una persona espera un pronombre indefinido, el sujeto de la parte interrogativa puede ser él o ellos.
Cada uno conoce su trabajo, ¿verdad?
-Todo el mundo disfruta de su fin de semana, ¿no?
* *Si el verbo predicado en la parte de declaración tiene un verbo auxiliar o un verbo modal, use el mismo verbo auxiliar o verbo modal en la parte de pregunta.
Sabes nadar, ¿verdad?
* *Si el verbo predicado en la parte de la declaración es el verbo de enlace Be, entonces el verbo de enlace Be también se usa en la parte de la pregunta.
Beijing es una ciudad preciosa, ¿no?
* *Si el verbo predicado en la parte de declaración no es el verbo de enlace Be, ni el verbo auxiliar o el verbo modal, entonces se debe usar do en la parte de pregunta.
A tu padre le gusta jugar al baloncesto, ¿verdad?
* *¿Puedes? ¿No lo harás? ¿Quieres? ¿Puedo? ¿puede? Usado en preguntas después de oraciones imperativas. No significará "invitación", pero "will", "will", "can" y "can't" significan "solicitud". Sólo puedes usar will you después de un imperativo negativo.
¿Te gustaría probarte este nuevo vestido?
-No llegues tarde la próxima vez, ¿vale?
Nota: Después del imperativo Vamos..., usemos nosotros, déjanos... y luego lo harás.
Vámonos a casa, ¿vale?
-Vamos a intentarlo, ¿vale?
Cambia las siguientes frases por preguntas retóricas.
1. Ella es una colegiala, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?
2. Parece que va a llover, ____________?
3. Van allí en autobús, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?
4. Su madre va a trabajar a las ocho, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?
5. ¿Puede esta chica cantar una canción en inglés, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?
6. Los estudiantes tuvieron una reunión de clase ayer, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?
7. ¿Se le olvidó traer un paraguas, _____________?
8. ¿Tienes tu número de teléfono, ___________?
9. ¿Limpiemos nuestro dormitorio, ______________?
10. Creo que es profesor, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?
Botones:
1. ¿No tiene dos años? ¿No es así? ¿No es así? ¿No es así?
5. ¿No es así? ¿No es así? ¿No es así? ¿No es así?
9. ¿Qué hay de nosotros 10? ¿No es así?