(1) Obtenido directamente del tallo.
El título dice que "Los objetos lanzados a gran altura en una determinada comunidad son graves, causando daños a la vida y la propiedad de los residentes, por lo que se puede deducir directamente que el propósito de esta actividad publicitaria es". para “crear la conciencia de seguridad de todos y reducir el estado actual de los objetos lanzados desde alturas”.
(2) Combinar las preguntas y plantearlas adecuadamente.
Además de obtener información básica de las preguntas, los candidatos también pueden hacer conjeturas razonables y mejorar adecuadamente sus objetivos básicos. Este título puede expresarse además como "promover la seguridad y la estabilidad de la comunidad y construir una comunidad segura". Este nivel de expresión es más avanzado que el propósito directamente derivado del título.
2. Personalización de las prioridades de trabajo.
(1) Método de respuesta del proceso.
Al elaborar las prioridades de trabajo, la primera expresión común es el proceso básico de clarificar los puntos clave según el orden cronológico del trabajo. Puede entenderse simplemente como preparación antes del evento, implementación durante el evento, resumen después del evento, etc., pero estos enlaces grandes también incluyen muchos enlaces pequeños. Tomando este tema como ejemplo, el enfoque del trabajo se puede expresar como: Para realizar un buen trabajo en este trabajo publicitario, trabajaré desde los siguientes aspectos. Primero, hacer un buen trabajo en la investigación preliminar... Segundo, emitir avisos y calentar con anticipación... Tercero, realizar publicidad específica... Finalmente, comprender el efecto de la actividad...
(2) Método de respuesta del elemento.
El método de respuesta de elementos se refiere a extraer los elementos clave involucrados en la organización de la actividad por separado y cambiar el lenguaje de respuesta a través de varias combinaciones para lograr un lenguaje personalizado.
(1) El contenido publicitario, los objetos publicitarios y los métodos publicitarios se indicarán por separado. Tomemos este tema, por ejemplo. De hecho, cuando lo expresamos, podemos combinar estos elementos clave: qué, quién y cómo de la promoción. La primera es enunciar estos elementos por separado, por ejemplo: "Para hacer un buen trabajo en esta campaña publicitaria, trabajaré desde los siguientes aspectos. Primero, el contenido publicitario debe ser integral... Segundo, los objetos publicitarios deben ser objetivo... En tercer lugar, los métodos publicitarios deben ser ricos y diversos... Esta forma de expresión es más clara y más fácil de entender para los candidatos
(2) El contenido publicitario, los objetos publicitarios y la publicidad. Los métodos se expresan juntos. Tome esta pregunta como ejemplo. Los candidatos también pueden decir: "Para hacer un buen trabajo en esta actividad publicitaria, trabajaré duro desde los siguientes aspectos. En primer lugar, todos los residentes de la comunidad pueden dar a conocer la situación actual, los peligros y los casos de objetos parabólicos de gran altitud colocando pancartas, publicando carteles y avisos en tableros de anuncios y utilizando pantallas LED desplazables. En segundo lugar, para los jóvenes, mediante la publicidad puerta a puerta, la organización de juegos interactivos en el lugar, conferencias, etc., podemos concienciar a los jóvenes y a los padres sobre los peligros de arrojar objetos desde grandes alturas y respetar conscientemente las convenciones civilizadas. Esta expresión puede entenderse simplemente como "contenido del método del objeto".
Lo anterior es una explicación detallada de cómo personalizar la planificación y organización de la Educación Pública de China. Espero que todos los candidatos revisen detenidamente mientras se preparan para el examen. Solo practicando repetidamente se puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.