Introducción a la Universidad de Finanzas y Economía de Zhejiang:
La Universidad de Finanzas y Economía de Zhejiang está ubicada en la ciudad de Hangzhou, provincia de Zhejiang. Es una institución de educación superior general de tiempo completo con especialidad en economía. y la gestión como órgano principal y de desarrollo coordinado de múltiples disciplinas. Es una universidad provincial en la provincia de Zhejiang y el segundo grupo de universidades de construcción clave en la provincia de Zhejiang. Tiene derecho a otorgar títulos de doctorado, maestría y licenciatura y a reclutar estudiantes extranjeros y de Hong Kong, Macao y Taiwán. El nivel salarial de los graduados ocupa el puesto 75 a nivel nacional y el primero entre las universidades provinciales de la provincia de Zhejiang.
La Universidad de Finanzas y Economía de Zhejiang se fundó en 1974 y anteriormente se conocía como Escuela de Finanzas y Banca de Zhejiang. Con el desarrollo de la reforma y la apertura, pasó a llamarse Escuela de Finanzas de Zhejiang, Facultad de Finanzas de Zhejiang, Facultad de Finanzas de Zhejiang e Instituto de Finanzas de Zhejiang, y ha sido aprobada como una estación móvil de investigación posdoctoral, una unidad que otorga doctorados y un centro clave. Universidad de la construcción en la provincia de Zhejiang.
El significado de una y dos copias:
Una y dos se refieren al lote de admisión al examen de ingreso a la universidad, una se refiere al lote de pregrado y dos se refieren al segundo lote de pregrado. lote. En general, se cree que una es una universidad de pregrado clave y la otra es una universidad de pregrado ordinaria. Los lotes de admisión del Examen Nacional Unificado para Colegios y Universidades Generales se refieren al "lote temprano de pregrado", "primer lote de pregrado", "segundo lote de pregrado", "primer lote de universidad junior", "segundo lote de universidad junior" y otras inscripciones. lotes. En los últimos años, el Estado y el Ministerio de Educación han promovido activamente la reforma de los lotes de admisión para colegios y universidades, y la fusión de los lotes de admisión para colegios y universidades ordinarios refleja la dirección general de la reforma nacional.
El primer grupo de estudiantes universitarios, también conocido como el primer grupo de estudiantes universitarios, se refiere al primer grupo de escuelas que inscriben a estudiantes en el nivel de educación universitaria durante el examen de ingreso a la universidad en China continental. El puntaje de admisión generalmente alcanza la línea de promoción del primer lote de cursos de pregrado en el examen de ingreso a la universidad, y la duración del curso de pregrado es generalmente de 4 a 6 años. Los estudiantes reciben diplomas de pregrado y certificados de licenciatura después de la graduación normal.
El primer grupo de escuelas de pregrado son generalmente Proyecto 985/Proyecto 211/algunas facultades de ingeniería provinciales de alto nivel clave, * * * provinciales de construcción y de desarrollo de capacidades básicas en universidades centrales y occidentales (también conocidas como pequeñas 211 facultades de ingeniería) escuela), que generalmente es sólida en términos de fortaleza integral, como docentes, investigación científica y enseñanza.
El segundo grupo de estudiantes universitarios (también conocido como segundo grupo de estudiantes universitarios) se refiere a las escuelas que reclutan al primer grupo de estudiantes a nivel universitario durante la inscripción al examen de ingreso a la universidad en mi país. La puntuación de admisión generalmente debe llegar a esta línea. Para las escuelas que inscriben a estudiantes en el segundo lote de programas de pregrado, el puntaje de admisión generalmente debe alcanzar el segundo nivel y el año académico generalmente es de 4 a 6 años. Después de graduarse, los estudiantes reciben diplomas de pregrado y certificados de licenciatura. El segundo grupo de escuelas universitarias son principalmente universidades provinciales y universidades públicas ordinarias, y su solidez integral suele ser menor que la de las facultades y universidades que admiten estudiantes universitarios a través del examen de ingreso a la universidad. Algunas universidades con la mayor solidez integral del país también están inscribiendo estudiantes en el segundo lote de estudiantes universitarios del examen de ingreso a la universidad.
A junio de 2019, se encuentran Beijing, Shanghai, Tianjin, Hebei, Zhejiang, Gansu, Jiangsu, Shandong, Fujian, Sichuan, Shanxi, Shaanxi, Guangxi, Hubei, Jiangxi, Liaoning, Guangdong y Mongolia Interior. , Chongqing, Guizhou, Henan, Anhui, Yunnan, Tíbet, Xinjiang, Ningxia, Yunnan. La reforma ha logrado importantes resultados positivos y la cancelación de lotes tiene una gran y trascendental importancia para reducir la carga de ansiedad de la educación básica y los exámenes de ingreso a la universidad.
Al mismo tiempo, Shanghai, Fujian, Shandong, Hainan, Zhejiang, Beijing, Liaoning y Hebei fusionaron el primer grupo de estudiantes universitarios y el segundo grupo de estudiantes universitarios, Jiangxi y Hunan también cancelaron dos lotes en 2018; y la inscripción universitaria ya no se realizará. El examen de ingreso a la universidad se llevará a cabo en lotes para promover la equidad y la justicia en la educación y el empleo.
2065 438+09 Las reformas en 27 provincias han logrado resultados importantes, especialmente la reforma del examen de ingreso a la universidad en la provincia de Zhejiang, que tiene un importante valor de implementación. El Estado apoya a todas las provincias del país para cancelar todos los lotes lo antes posible, promover la gestión de la educación y las escuelas de acuerdo con la ley y promover una reforma más profunda de los exámenes de ingreso a la universidad y de los colegios y universidades.
La diferencia entre una copia y dos copias:
Primero, el nivel general de funcionamiento de la escuela es diferente.
El nivel educativo de una universidad es superior al de dos universidades. Desde la perspectiva de la formación de talentos, concentrar los mejores talentos en recursos de la más alta calidad puede cultivar mejor talentos destacados. Esto también se aplica a que cada provincia y ciudad designe uno o dos lotes de admisión en función de los diferentes puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad. Su propósito directo es capacitar a estudiantes destacados para universidades excelentes en función de sus puntajes. Especialmente en los últimos años, con el fin de concentrar a los estudiantes destacados de la provincia, varias regiones han convertido las dos universidades originales de nivel secundario en una sola universidad para la inscripción y han intentado todos los medios para ampliar la escala de inscripción de una universidad. Esta situación es la misma que la del establecimiento de clases clave y clases superiores en las escuelas primarias y secundarias.
En segundo lugar, el nivel de los profesores es diferente.
El nivel de profesores en una universidad es significativamente mayor que el de las dos universidades.
El nivel de los docentes en los colegios y universidades es la base clave para determinar el desarrollo de las escuelas. Las universidades con profesorado de alto nivel deben aprovechar la oportunidad y tomar la iniciativa en la formación del talento y el fortalecimiento integral. Los recursos, la plataforma de desarrollo, la plataforma de investigación científica, el salario y los beneficios de una universidad son significativamente más altos que los de las dos universidades. La gente va a lugares más altos y el agua fluye a lugares más bajos. Los maestros excelentes naturalmente irán a una institución. Esta es una de las principales razones por las que los profesores de las dos universidades ubicadas en áreas a nivel de prefectura están perdiendo sus empleos en zonas costeras y capitales de provincia.
En tercer lugar, el entorno de aprendizaje es diferente
En términos generales, el entorno de aprendizaje en una universidad es mejor que el de dos universidades. El entorno de aprendizaje es un factor importante que afecta el aprendizaje profesional. Estudiar en un buen ambiente de aprendizaje es más propicio para el crecimiento y el éxito. En términos de la calidad de los estudiantes, el puntaje de admisión de una universidad es generalmente más alto que el de la segunda universidad, y la calidad integral de los estudiantes también es más fuerte que la de la segunda universidad. Con una gran cantidad de excelentes profesores y excelentes estudiantes, no hay nada que decir sobre el entorno de aprendizaje de una institución.
En cuarto lugar, los graduados reciben un trato diferente.
El salario de los graduados de una universidad es mayor que el de los graduados de dos universidades. El estatus de la escuela determina hasta cierto punto el estatus de los graduados y el trato que reciben. Dado que una universidad es superior a las dos universidades en términos de nivel educativo, los empleadores favorecen más la calidad del empleo de sus graduados. Con el tiempo, los empleadores están más dispuestos a contratar en una sola universidad. Esto establece una buena relación de cooperación y ayuda a mejorar el trato a los graduados de una universidad. Además, ya sea en los exámenes de ingreso de posgrado, en los exámenes de servicio civil o en la contratación por parte de otras empresas e instituciones, la distinción entre una universidad y dos universidades es como la distinción entre pregrado y universidad junior, pública y privada, y forma una cadena de discriminación inercial en sociedad. En el mercado laboral, los graduados de dos facultades y universidades están obviamente más sujetos a discriminación laboral que los graduados de una sola facultad.
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