Español
Este trabajo se divide en dos partes, Prueba 1 y Prueba 2. ***1 son 20 puntos y el tiempo de prueba es de 120 minutos.
Prueba 1 (Elección múltiple, ***90 puntos)
Parte auditiva (Parte 1)
Escucha las frases y selecciona la información contenida en las oraciones. (**6 preguntas pequeñas, 65438 0 puntos por cada pregunta pequeña, 6 puntos)
1. B. $19. Alrededor de $90.
2.a.Austria Australia. C. América.
3. b.Domingo por la tarde. Sábado por la tarde.
4. Camisa blanca. b. Camisa brillante. c.Falda blanca.
5. Reprobarás el examen.
B. Prepárate para el examen, de lo contrario reprobarás.
C. El examen es demasiado difícil.
6. Compré una bolsa de sal para mi madre.
B. Mi madre fue de compras hoy.
C. No compré la sal que necesitábamos.
Dos. Escucha las frases y elige la mejor respuesta. (***6 preguntas cortas. 65438 0 puntos por cada pregunta, 6 puntos)
7. Solo eché un vistazo.
C. Lo siento, es demasiado caro.
8. Respuesta: Gracias. Este es un regalo de mi madre.
B.Sí, ¿te gusta?
C.Ese es mi color favorito.
9. Respuesta: Por supuesto. No importa. c. En absoluto. Por favor.
10. Respuesta: Sí, esto es un gran problema. Tengo fiebre alta. c. En absoluto.
11. Ah, están en la esquina.
B. Gira a la izquierda, lo verás a tu derecha.
C. No la vi hoy.
12.Está bien, lo haré. Encantado de conocerlo. Muchas gracias.
Tres. Escuche conversaciones y preguntas. Seleccione la opción adecuada. (***6 preguntas cortas. 65438 0 puntos por cada pregunta. 6 puntos)
13.A 18 ℃ B. 30 ℃. 38 grados centígrados.
14. Respuesta: 9 años. B. 19 años. C. 6 años.
15. Está de camino a Japón.
B. Vive con sus padres.
C. Ella está recogiendo a sus padres en la estación.
16. Respuesta: Muy bien. B. Demasiado caro. c. No es su favorito.
17.
18.
Cuatro. Escuche conversaciones, pasajes y preguntas y elija las respuestas correctas.
19. Brian Kenny. Brian Kennedy.
20.A.211-8940. B. 271-8914. C. 217-8914.
21. Llamará más tarde. Él vendrá más tarde. c. Conocerá a Nancy más tarde.
22. Fui a la tienda de delicatessen. c. Días en Gales.
23. Respuesta: Porque es divertido.
B. Porque quería verlo en el autobús.
C. Porque necesita un número de teléfono.
24. b. Alguien lo tomó prestado. c. Ya agotado.
25. En el autobús. En la librería. C. En la biblioteca.
26. Respuesta: 5 de enero. B 15. C mes 15.
27. Respuesta: Nariz. B. Ojos. silla.
28. Porque a Daniel no le gusta la escuela.
B. Porque no se caen bien.
C. Porque sus padres quieren que sean más diferentes.
29. Se visten muy bien.
B. La hablante viste ropa roja y su hermano viste ropa azul.
C. La hablante viste de azul y su hermano viste de rojo.
30. Le gustan los deportes. Ella es más alta. c. Ella es mejor estudiando.
Parte escrita
Verbo (abreviatura de verbo) elección única. (**20 preguntas, 65438 0 puntos por cada pregunta, 20 puntos)
a) Elija una palabra o frase que tenga el mismo o similar significado que la parte subrayada de la oración.
31. Fuimos tarde al cine debido al mucho tráfico.
A. grande b . ligero c . pesado d . Viene un coche.
A. Ten cuidado b. Mira hacia afuera c. Mira a tu alrededor d. Mira hacia atrás
33. Extraño mucho a tus padres.
A. Dile adiós a...
C. Saluda a d. Escribe a
34. Después de cenar, la familia Smith estaba viendo el partido de tenis de mesa masculino.
A. Sr. Smith The Smiths
35. No se me ocurre una buena excusa para llegar tarde.
A. Pensar en b. Proponer c. Obtener d. Decir
b) Elegir la mejor opción que pueda completar el espacio en blanco.
36. De Shijiazhuang a Beijing hay más de _ _ _ _ _ _ _ _.
A. Tres horas de viaje
C. Tres horas de viaje
37. Escribe _ _ _ _ _ _ _, intenta no cometer errores.
A. Ten el mayor cuidado posible
C. Ten más cuidado d. Ten más cuidado
38. cuando... Busca palabras
Leer. A veces necesitamos adivinar.
A.Empieza con…
39. Afuera está lloviendo. Será mejor que te pongas el impermeable.
A. Ponte ropa.
40. Tenemos dos televisores, pero _ _ _ _ _ _ _ _ funcionan bien.
A. Ambos
41. Llevamos tres horas trabajando. Ahora paremos y tomemos un descanso.
A.10. d) [Significado de la oración] Sí
42 Oh, esta es realmente una tienda grande. ¿Sabes cuándo es?
A. Ha sido construido.
43. Entonces _ _ _ _ _ _ _ _La tarea realmente hace que los estudiantes se sientan cansados.
A. muchos b. muchos c. pequeño d. raramente
44.—Le contó la noticia cuando ________, John.
Sí, lo haré.
Se acerca A.
45. John, te dije que no volvieras a llegar tarde, ¿no?
A. Hacer b. Hacer c. No hacer nada
46. _ _ _ _ _ _ _ _ entre estos estudiantes hay niñas.
A. Dos tercios dos tercios
47.—Recordad, niños y niñas. ________trabajas, obtendrás ________ resultados.
—Lo sabemos, maestro Gao.
a. Cuanto mejor, más difícil es. b. Cuanto más difícil es, mejor
C. Cuanto más difícil es, mejor
48. Intenté llamarte. Recibí su carta, pero no estás aquí.
A. Comienza desde b hasta d.
49. Han pasado _ _ _ _ _ _ _ _ _ diez años desde la última vez que nos vimos. _ _ _ _ _ _ _ _En Pekín.
A. Una vez, conocí
C.wa^s, conocí a diye, conocí
50 - ¿Puedes decírmelo mañana por la mañana_ _ _ _ _ _ _ _?
—Bueno, empieza a las 9 en punto.
A. ¿Cuándo comenzará la reunión? Dónde comenzará la reunión
C.d. Cuándo comenzará la reunión
VI. (***10. Cada pregunta vale 1 punto, 10 puntos)
Lea el siguiente artículo, comprenda sus ideas principales y luego elija la mejor opción entre las cuatro opciones que se ofrecen en cada pregunta.
Cuando aprendas música vocal nueva, no te limites a memorizar una lista de palabras. En su lugar, intente formar cinco oraciones usando cada palabra nueva. Luego usa la nueva palabra tan a menudo como puedas durante los 52 días que estudies. Con estas 53 recordarás más tiempo las palabras nuevas.
Practica los sonidos, ya sabes, 54, como el sonido "th". Elija palabras que comiencen con el 55 "th" y repita 56 una y otra vez para que se sienta cómodo usándolas. ¡Intentémoslo! Esto, aquello, aquellos, ellos, piensan, piensan, ven a través, fino, grueso...
Leer, leer, leer - ¡en inglés, por supuesto! La lectura es una de las mejores formas de mejorar tu expresión oral. Mejora tu gramática de una forma natural y divertida. Elige un tema o libro que te interese.
Cuando alguien habla en inglés, 59 se concentra. Si escuchas una palabra que no entiendes, ignórala y sigue escuchando. Si te detienes y piensas en esa palabra, entenderás todo lo demás que dijo este hombre.
Recuerde siempre: la práctica hace la perfección.
51.a. Decir b. Hacer C. Recordar d. Decir
52.a. Segundo c. >
53.a.día b.tiempo c.way d.palabra
54.difícil b.aterrador c.divertido d.fácil
55 .de c .a D. en
56.a .cuando b .después de c .hasta d .desde
57.A pero B. entonces C. o D. y
58. Importante, necesario
59.
60. Adivina, adivina.
ⅶ. (***15. Cada pregunta vale 2 puntos, 30 puntos)
Lea los materiales A y B, y luego elija la mejor opción de las cuatro opciones dadas en cada pregunta.
A
Horario y Admisión
Lunes - Jueves 65438 00:00 am a 5:00 pm Viernes: 65438 00:00 am a pm 8:00 pm.
Sábado: 65438 00:00 am a 5:00 pm
Domingo: 165438 0:00 am a 5:00 pm.
Cerrado el día de Acción de Gracias y Navidad.
La Tienda del Museo está abierta durante el horario habitual
La entrada a esta tienda es siempre gratuita.
La biblioteca del museo está abierta de lunes a viernes 65438 de 00:00 a 17:00 horas.
El restaurante Skyliner está abierto durante el horario habitual del museo, de lunes a viernes
Sábado y domingo, de 0:30 a. m. a 5:00 p. m.
Adultos: $7. 00
Jubilados y estudiantes con identificación: $6. 00
Niños 2 a 65438 USD 07. 00
Niños menores de 2 años: Gratis
Miembros de Strong Museum: Gratis
The Strong Museum ofrece un 50% de descuento para grupos de 20 o más.
61. Los museos fuertes generalmente abren ________.
A. De lunes a jueves
B. Todos los días excepto los miércoles
C. De lunes a viernes
D .Todos los días de la semana
62. El viernes podrás cenar en el Museo Strong.
R. De 10 a 20 horas.
B. De 10 a 17 horas.
A partir de las 11:30. am a 5 pm. metro (abreviatura de metro)
D. A cualquier hora del día
63 Si sois un grupo de 30 estudiantes, visitáis el Museo Strong with ID, ¿cuánto debéis pagar? para la admisión?
A.$105.b.$90. c.210 dólares. $180.
64. Según el anuncio anterior, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
R. Los niños pueden visitar el museo de forma gratuita.
B. Los adultos que visiten el Museo Strong deberán pagar $7. 00.
C. El museo está abierto todo el año.
D. Las personas mayores pueden visitar el museo de forma gratuita.
65. ¿Cuál es la mejor manera de utilizar la publicidad para fortalecer la tienda?
A. Strong Museum: un gran lugar para adultos
B. Strong Museum: un mundo feliz para niños
C. Vacaciones
Museo D. Strong: el lugar perfecto para pasar el día
B
Para: ¿Aggie? Yahoo. com De: Joe$heinfo. Net
Tema: ¡Ayuda! Fecha: 21/06/2005 10:02 AM
Querida tía Aggie:
Estoy teniendo problemas en la escuela con mi compañera Rena. Hace unos días, le escribí un correo electrónico a otra compañera de clase, Beth, y en el correo electrónico le dije algunas cosas sobre Lina que probablemente no eran buenas. Desafortunadamente, cuando Beth me respondió, ¡accidentalmente le reenvió el mensaje a Lena! Ahora Lina está muy enfadada conmigo y no quiere hablarme, y Beth tampoco está contenta. Me pidió disculpas cientos de veces, pero el daño ya está hecho. Me sentí mal porque nunca le dije nada a la cara a Rena, pero ¿cómo podría lograr que me lo diera? ¿Qué debo hacer? Joe (nombre)
¿Llegó Joe? Heinfer. Neto de: ¿Escuela agrícola? Yahoo, com
Asunto: Algunos consejos Fecha: 22/06/2005 10:45 a. m.
Estimado Joe:
Este problema es más complicado de lo que crees ¡universal! El correo electrónico es muy útil, pero también muy peligroso porque no sabes dónde podría terminar tu mensaje. En primer lugar, deberías disculparte con Lina inmediatamente. Explícale que fue un error y que no pretendías herir sus sentimientos. Puede que le lleve un tiempo perdonarte, pero eso depende de ella. Entonces tal vez quieras hacer algo bueno por ella. Tal vez envíele algunas flores para mostrarle su más sincera disculpa. Además, debes recordar el viejo dicho: “Si no tienes nada bueno que decir, no digas nada”. Estudiante universitario de agricultura
66. En el primer correo electrónico, ¿cuál es la pregunta de Joe?
A. Joe hizo infeliz a Lina y él se sintió triste.
Lina, la compañera de clase de B. Joe, le envió un correo electrónico a Beth, lo que la hizo muy infeliz.
C. Joe recibió un correo electrónico erróneo de Lina y se enojó.
Beth, la amiga de Joe, no está contenta porque Joe le envió un correo electrónico enojado.
67. ¿Qué hizo Joe después de que Lina fuera herida emocionalmente? Le envió un correo electrónico y le dijo que lo sentía.
B., le preguntó a Beth qué debía hacer.
C. Le envió un correo electrónico a la tía Aggie pidiendo ayuda.
D. Le pidió perdón a Lina en persona,
68. ¿Qué significa la oración subrayada en el segundo correo electrónico? Significa "_______".
A. Porque no sabes para quién es el correo electrónico
B. Porque nunca sabes quién recibirá tu correo electrónico al final
C. Porque no sabes dónde está escrito tu correo electrónico
D. Porque nunca sabes de dónde viene el mensaje
69.
A. Joe, Beth y Lina deberían hablar juntos.
B. Joe debería esperar un poco antes de disculparse con Lina.
C. Joe debería dejar que Beth se lo explique a Lina.
D. Joe debería disculparse con Lina y regalarle algunas flores.
70. Por el correo electrónico, sabemos ________.
A. Joe, Lina y Beth estudian en diferentes escuelas
B. Beth no le envió el mensaje a Lina
C. Joe le he pedido perdón. a Lina muchas veces
D. Lina aún no ha perdonado a Qiao
Lea el siguiente pasaje y complete los espacios en blanco con cuatro oraciones A ~ D (71 ~ 74). el pasaje está completo y correcto, y luego complete la pregunta 75.
C
Los bebés pueden dormir hasta ocho horas al día. dormir. Nadie puede vivir sin dormir. Una investigación de la Fundación Nacional del Sueño en Washington muestra que todos necesitamos dormir ocho horas cada noche. Los científicos han descubierto que las personas que duermen menos de seis horas y media por noche tienen más probabilidades de morir prematuramente y de tener un mal desempeño en el trabajo que aquellas que duermen menos de ocho horas.
También dice que la idea de que necesitamos dormir cada vez menos a medida que envejecemos es falsa. "La gente no sabe lo importante que es dormir para sus vidas", afirmó el Dr. Thomas Ross, director de la fundación. " 73 ".
. "Pero no demasiado", dice el profesor Jim Home. "El sueño es como comer y beber", opinó: "74" El profesor Home estudió a un grupo de personas a las que se les permitía permanecer en la cama todo el tiempo que quisieran después de diez horas y descubrieron que levantarse por la mañana no era fácil; . Y las personas que duermen más de nueve horas por noche mueren antes que las que duermen siete u ocho horas.
R. ¿Pero cuánto necesitamos realmente?
B. Siempre quieres tener más, pero eso no significa que lo necesites.
C. La salud requiere dormir bien.
D. No dormir también aumentará las posibilidades de enfermarse.
75. ¿Cuál es el mejor título para este artículo?
A. Los niños y el sueño
B. El secreto del sueño
C. Dormir y trabajar
D. ¿dormir?
Prueba 2 (pregunta sin elección; ***30 puntos)
Parte de escucha (Parte 2)
ⅷ Escuche el pasaje y complete. los espacios en blanco. (***5 preguntas cortas. Cada pregunta vale 2 puntos, 10 puntos)
Hora de visualización de la información: 6:00 am Información meteorológica:
Desde (76)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Hace años que nieva.
Método de transporte sugerido:
(77)______________.
Sentimientos sobre la escuela:
Algunas escuelas en zonas rurales (78) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Más información sobre el tiempo:
Continuarán las nevadas (79)__________.
Hora de la siguiente noticia. (80)____________.
Parte escrita
ⅸ. (**5 preguntas pequeñas, 1 punto por cada pregunta pequeña, 5 puntos)
Según el significado de las siguientes oraciones y las indicaciones chinas dadas, escriba la forma correcta de la palabra en el espacio en blanco ( cada espacio una palabra).
81. Todo profesor espera que los estudiantes estudien mucho y progresen.
82. Mantén _ _ _ _ _ _ _ (sonríe) y ten una vida más feliz, más saludable y mejor.
83. Hay tantas palabras nuevas en la Lección _ _ _ _ _ _ _ _ _(29). Es difícil.
Entendido.
84.La ciencia es una de mis materias favoritas. ¿Y tú?
85. ¿Dónde está Jim? Me temo que ha (olvidado) que hoy tenemos una reunión.
Buenas tardes.
X.
(* * * 1 5 puntos)
En una reunión de clase de inglés, la profesora pidió a los alumnos que hablaran sobre el tema "Orgulloso de mi colegio". Por favor escriba un discurso basado en las indicaciones que se dan a continuación. El recuento de palabras requerido es de entre 80 y 100 palabras. Los nombres reales o topónimos no pueden aparecer en el artículo.
Consejos: ①¿Cómo es tu escuela? ②¿Qué te diviertes en la escuela? ③¿Por qué te gusta tu escuela?
Orgulloso de mi escuela
Provincia de Hebei Respuesta
Longitud C 2. B3. B4. A5. B6. C7. B8. Un 9. C 10. B11. B12. C13. C14. A15. B16. B17. C 18. A19. C
20.B 21. Un puñado de 22. Un puñado de 23. C 24. B25. C 26. Un puñado de 27. C 28. C 29. B30. C
31.C 32. Un puñado de 33. C34. D35. Un puñado de 36. Un puñado de 37. B38. B39. Un 40. D41. C42. B43. Un puñado de 44. Un puñado de 45. D46. C 47. B48. D49. B50. A
51.B 52. Un puñado de 53. C54. Un puñado de 55. Un puñado de 56. C57. D58. B59. C60. A61. D62. Un 63. B64. B65. D66. A67. C68. B69. D70. D 71. 72 años. Ayer por la tarde tomé un autobús o un tren o un autobús o un tren.
78. Cerrado o no abierto
79 Al menos/más de/unos dos/2 días
80.A las ocho
81. Deseos/Expectativas
82. 29ª Sesión
84.
Expresión escrita
Una posible versión. -
Orgulloso de mi escuela
Mi escuela es muy grande y tiene varios edificios altos. Mi escuela tiene 2.000 estudiantes. Tenemos un gran parque infantil con muchos árboles a su alrededor. Hay muchas flores por todas partes.
Nos divertimos mucho en el colegio. Después de clase jugamos y practicamos muchos deportes, como baloncesto, fútbol y tenis de mesa. A veces tenemos reuniones de clase. Son muy interesantes.
Amo mi escuela porque es como una gran familia. Los profesores de nuestra escuela son muy amables con nosotros, al igual que nuestros padres. Estoy orgulloso de mi escuela porque, en mi opinión, es una de las mejores escuelas.
Materiales de escucha
1. No puedo creer que esta camiseta haya costado noventa dólares.
2. Mi mejor amigo Paul es de Australia.
3. ¿Crees que puedas venir este domingo por la tarde?
4.1 Espero que a papá le guste la camisa blanca que le compramos.
5. Si no te tomas el tiempo para prepararte, puedes reprobar este examen.
6. Mi madre me pidió que le comprara una bolsa de sal, pero se me olvidó todo.
7. ¿Qué puedo hacer por ti?
8. Jackie, ¡el vestido que llevas es tan bonito!
9. Lo siento, pero ¿te importa si abro la ventana?
10. ¿Dónde te sientes incómodo?
11. Lo siento. ¿Dónde está el baño de mujeres?
12. John me pidió que les trajera esta noticia.
13.w: Oh, hace mucho calor hoy.
m: Sí, la radio decía que hacía 38°C. Pregunta: ¿Cuál es la temperatura hoy?
14.w: Esta es una foto mía, de mi hermano y de mi hermana. ¿Tu hermano es mayor que tu hermana?
Mujer: Sí, mucho mayor. Tiene 26 años.
¿Cuántos años tiene tu hermana?
Mujer: Tiene 17 años.
m: Hace una gran diferencia.
P: ¿Cuál es la diferencia de edad entre su hermano y su hermana?
15.¿Qué haces en Tokio? w: Quiero ver a mis padres.
¡Señora De Verdad!
Pregunta: ¿Qué está haciendo esta mujer ahora?
16.m: ¿Cuánto gastaste en ello? w: Doscientos dólares.
m: ¿Un CD cuesta 200 dólares? ¡No puedo creerlo!
Mujer: ¿Qué quieres decir?
Hombre: No vale la pena.
Pregunta: ¿Qué piensan los hombres de este CD?
17.M: Nunca me gustaron mucho los plátanos. ¿Y tú, María?
Mujer: ¿Yo? Lo sé. Pero no las peras. Odio las peras. Comemos muchas uvas cada año.
Ese es mi favorito.
M: Lo sé. Tu familia tiene un viñedo.
¿Cuál es la comida favorita de María?
18.M: Estoy buscando a Janet.
w: Oh, aquí viene ella. Lleva un vestido largo. Ella usa gafas.
m: ¿Tiene el pelo largo?
w: No, realmente no es mucho.
m: Muchas gracias.
P: ¿Cuál de las siguientes es Janet?
19. Mujer: Hola. Esta es la casa de Nancy. Pero Nancy no está en casa.
Oh, ya veo. ¿Puedo dejar un mensaje?
w: Sí, estoy listo.
m: Gracias. Soy Brian. Brian Kennedy.
¿Ese es B-R-I-A-N K-E-N-N-E-D-Y?
m: Sí, mi número de teléfono es 271-8914.
Wj 271-8914. DE ACUERDO ¿Volverás a llamar más tarde?
Sí, lo haré.
Pregunta número 19. ¿Quién llamó a Nancy?
Pregunta 20. ¿Cuál es el número de teléfono de este hombre?
Pregunta número 21. ¿Qué sabemos de este hombre?
20.w: Disculpe. ¿Estás buscando algo?
Sí, estoy buscando un libro llamado "Walt Disney".
w: Puedes preguntarle a la mujer de pelo largo que está allí. Ella te ayudará.
M: Lo encontré, pero no lo encuentro.
w: Este libro debe haber sido prestado por otra persona.
m: ¿Cuándo volverás? Lo necesito inmediatamente.
Mujer: ¿Quieres volver a leerlo? ¿Crees que esto es interesante?
m;. No, pero cuando lo traje a casa el otro día, me encontré con una compañera de clase en el autobús y escribí su número de teléfono en una hoja de papel y lo puse en el libro. Cuando lo devolví ayer, lo olvidé por completo. Necesito llamarla ahora.
w: Ah, ya veo.
Pregunta 22, ¿qué libro busca este señor?
Pregunta 23. ¿Por qué este hombre busca este libro?
Pregunta
Referencia:
/zk/show.asp? identificación=60