La Universidad Normal de Ciencia y Tecnología de Jiangxi es una universidad de nivel superior entre las dos universidades de África.
La Universidad Normal de Ciencia y Tecnología de Jiangxi ocupa el puesto 309 en el país. Su solidez integral es bastante buena. Es una universidad de construcción disciplinaria de primera clase en la provincia de Jiangxi. Tiene una buena ubicación geográfica y perspectivas de desarrollo de la escuela. siguen siendo muy buenas. La escuela coopera con muchas escuelas, incluidas muchas escuelas extranjeras, las condiciones dentro de las escuelas también son bastante buenas.
La Universidad Normal de Ciencia y Tecnología de Jiangxi está ubicada en Nanchang, una famosa ciudad histórica y cultural que goza de la reputación de "tesoros naturales y gente destacada". La escuela es una institución pública multidisciplinaria de pregrado centrada en la formación de profesores de educación vocacional por parte del Ministerio de Educación. También es una base importante para la investigación nacional en educación vocacional. Capacita principalmente a profesores de formación profesional, profesores generales y otros profesionales superiores aplicados.
Después de más de 60 años de construcción y desarrollo, la escuela ha formado una estructura escolar multidisciplinaria y de múltiples niveles con la educación de pregrado y posgrado como cuerpo principal y el desarrollo general de la educación continua. En 2008, la escuela aprobó la evaluación del nivel docente de pregrado del Ministerio de Educación con resultados “excelentes”.
En 2018, fue revisado y evaluado por el Ministerio de Educación por su trabajo docente de pregrado. Los expertos en evaluación también afirmaron plenamente el sólido trabajo docente de la escuela, los resultados obvios del funcionamiento escolar y las características distintivas del funcionamiento escolar.
Posicionamiento escolar:?
La escuela toma la formación docente y la formación de talentos orientada a la aplicación como su posicionamiento básico, aprovecha al máximo las ventajas escolares de la formación de docentes de educación vocacional. , y destaca la innovación de la teoría moderna de la educación vocacional y las características escolares del desarrollo educativo de la profesión de servicio.
Objetivos de desarrollo:
La escuela se adhiere a la tradición de formación docente de "la escuela secundaria es un maestro, la alta moralidad es un modelo", se rige por el lema de la escuela de "Mingde Jingye ", y sigue de cerca el ritmo de modernización de la educación, promueve el desarrollo integral de profesores y estudiantes, sirve a la construcción económica y social local y se esfuerza por construir una universidad de enseñanza e investigación de alto nivel con características distintivas de educación vocacional.