La escuela secundaria Yuyuan, establecida en 1999, es una escuela secundaria pública privada, que cubre un área de 9223 metros cuadrados y un área de construcción de 5200 metros cuadrados. Actualmente hay 65.438 docentes, 012 estudiantes, 65.438 estudiantes, 0.498 estudiantes y 29 clases. El entorno del campus determina el perfil energético de profesores y estudiantes.
Al comienzo del nuevo semestre, en las "seis salas, un pasillo y una sala intermedia" originales (es decir, oficina electrónica, sala de preparación de lecciones multimedia, sala de lectura audiovisual, aula de recopilación de información, sala de clases sencilla aula multimedia, también está afiliada a la sección de docencia e investigación, sala de colección),
Los laboratorios, edificios experimentales y aulas abandonados están equipados con tres computadoras (computadoras, televisores, reproductores de Vcd), se colocan áreas de juego de plástico y se actualizan los suministros deportivos para brindar a los estudiantes un espacio de actividades seguro y contemporáneo;
Se abrieron los garajes para estudiantes y profesores, se decoró el edificio de conferencias y se fortaleció la obediencia a la educación ambiental. Se actualizaron los escritorios y sillas de la oficina de Xi Jinping y se construyeron baños, comedores y baños de Xi Jinping para resolver el problema. Para eliminar las preocupaciones de Xi, toda la escuela ha instalado sistemas de televisión de circuito cerrado y grandes pantallas negras, lo que permite a profesores y estudiantes; apreciar la situación actual y captar información en una atmósfera de enseñanza contemporánea.
El nuevo entorno del campus crea una sensación de felicidad y vitalidad, añadiendo armonía y calidez al campus. El entorno de enseñanza contemporáneo también impulsa a Shi a hacer grandes esfuerzos por gestionarlo.
En los últimos años, mientras profundizamos la innovación docente, los profesores de nuestra escuela han fortalecido continuamente su propio cultivo, seguido el camino de la investigación científica para desarrollar la escuela y logrado resultados iniciales. Durante el período del "Noveno Plan Quinquenal", siete proyectos municipales de investigación científica pasaron la inspección de aceptación, incluido 1 proyecto que pasó la aceptación de proyecto a nivel provincial y municipal.