Institución de educación puente para el jardín de infantes de Haikou

Todos sabemos que los niños pasan por dos etapas completamente diferentes desde la guardería hasta la escuela primaria. En el nivel de escuela primaria existen diferentes modelos en cuanto a estilos de aprendizaje y de vida. Por lo tanto, muchos niños se resisten mucho a tales cambios en el entorno, lo que puede provocar su aversión al aprendizaje y su incapacidad para seguir el ritmo del progreso. Los malos hábitos de estudio provocan malas notas y una alta autoestima en los niños. El resultado de las malas calificaciones puede ser que al niño no le guste ir a la escuela. El propósito de vincular el jardín de infantes y la escuela primaria es permitir que los niños se adapten mejor a los cambios en el entorno y permitir que los padres y maestros coman menos meriendas. También soy padre de un niño. El progreso actual de la enseñanza en la escuela primaria es bastante rápido. Por ejemplo, la clase de Pinyin de primer grado dura sólo dos o tres semanas. Si el niño no lo ha aprendido antes, es posible que no pueda seguir el ritmo del progreso del maestro y no haya sentado una buena base. Definitivamente obstaculizará el aprendizaje futuro del niño y el estudio del niño será más difícil. En general, los jardines de infancia son relativamente débiles en pinyin, alfabetización y matemáticas. Durante las vacaciones de verano antes del comienzo de la escuela primaria, rápidamente inscribieron a sus hijos en una clase de transición preescolar con buena reputación cerca de su casa. El curso puente entre padres e hijos de Bell en Haikou es una mejor opción y muchos amigos lo recomiendan. Después de más de un mes de estudio, mi hijo ingresó a la escuela primaria sin problemas. Puede seguir el progreso del maestro, lo que también es muy útil para su entusiasmo por aprender.

Por poner un ejemplo sencillo, tener niños pequeños equivale a dejar que los niños corran antes y más rápido en la línea de salida. Cuando sus hijos comienzan a establecer vínculos con los niños pequeños, no renuncian a las alegrías de la infancia. Los niños pequeños dependen de escenas animadas en el aula para desarrollar hábitos y habilidades de aprendizaje, lo que les permite adaptarse de antemano al entorno de vida y a los métodos educativos de la escuela primaria. Cuando comienza la escuela primaria, pueden adaptarse más rápido al nuevo entorno y actuar con más confianza. .