Investigación y estudio sobre el fenómeno de la sorpresa y el conflicto cultural en la enseñanza de lenguas por parte de profesores extranjeros Fundación Nacional de Ciencias Sociales 2010-2012 2. Fundación Nacional de Ciencias Sociales Investigación sobre la Evaluación y Desarrollo de la Educación en Nuevas Lenguas Ciencias Sociales Nacionales Fundación 2007-2009 Anfitrión: Profesor Tang Xiongying
3. Fondo Nacional de Ciencias Sociales
Investigación sobre la producción lingüística y el diseño de optimización del plan de estudios principal en inglés Fondo Nacional de Ciencias Sociales 2010-2012
Moderador: Profesor Liu Chunyan
4. Conflicto e integración del arte y la moralidad: Investigación sobre la creación de Oscar Wilde (08BWW004) Proyecto del Fondo Nacional de Ciencias Sociales 2008-2011 Anfitrión: Profesor Liu Maosheng (2003-2005), Número de proyecto: EIB030496
Título del tema: "Investigación innovadora sobre pragmática cognitiva y enseñanza de lenguas extranjeras"
Moderador: Profesor Li Yongzhong. (2004-2006) Número de proyecto:
Nombre del proyecto: "Un estudio empírico sobre estrategias y métodos de aprendizaje de inglés de estudiantes chinos"
Moderador: Profesor Rao Zhenhui. (2000-2001), Número de proyecto:
Nombre del proyecto: "Educación de calidad y modelo de formación para profesores de inglés en la provincia de Jiangxi"
Moderador: Profesor Liu Shulin. 1. Proyecto del “Noveno Plan Quinquenal” de Ciencias de la Educación de la provincia de Jiangxi, “Mejora de la calidad integral de los profesores de lenguas extranjeras y reforma de la enseñanza universitaria de lenguas extranjeras”, concluido en junio de 2001.
2. "Investigación sobre la pragmática cognitiva de los marcadores del discurso inglés-chino", un proyecto de investigación en humanidades y ciencias sociales en colegios y universidades del Departamento de Educación Provincial de Jiangxi, concluido en diciembre de 2003.
3. Proyecto “Décimo Plan Quinquenal” de Ciencias de la Educación de la provincia de Jiangxi “Investigación sobre estrategias cognitivas de estudiantes de lenguas extranjeras”.
4. Proyecto de la Universidad Normal de Jiangxi "Investigación sobre pragmática y comunicación intercultural", finalizado en 1999.
5. Proyecto de la Universidad Normal de Jiangxi "Investigación sobre la pragmática cognitiva de la metáfora", finalizado en 2002.
6. Proyecto del Fondo de Crecimiento Juvenil de la Universidad Normal de Jiangxi "Investigación cognitiva sobre metonimia y continuidad del discurso".
7. Participó en el proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Sociales "Investigación formal sobre razonamiento pragmático" organizado por el profesor Xiong Xueliang de la Universidad de Fudan.
8. Proyecto “Décimo Plan Quinquenal” de Ciencias de la Educación de la provincia de Jiangxi, titulado “Investigación sobre estrategias de aprendizaje del inglés para estudiantes universitarios principales que no hablan inglés”, (2003, 5 — 2005, 5)
9. Proyecto de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales de la provincia de Jiangxi, titulado "Investigación sobre métodos de enseñanza del inglés que integran métodos de enseñanza comunicativos y métodos de traducción de gramática", (2000, 1 - 2001, 12)
10. Gobierno australiano en el extranjero El tema de investigación del Fondo Internacional de Doctorado para Estudiantes es "Una encuesta sobre estrategias de aprendizaje de inglés de estudiantes universitarios chinos que no hablan inglés". (2000, 4 - 2003, 9)
11. Proyecto de Reforma Educativa de la Provincia de Jiangxi: "Investigación sobre el Modelo de Enseñanza y Formación Bilingüe de Estudiantes Universitarios en Colegios Normales" (2001-2002). Número de proyecto: 2001-361.
12. Proyecto financiado por el Fondo Nacional de Estudios en el Extranjero: “Novelas y Estudios Culturales Británicos Contemporáneos” (2002-2003). Número de proyecto:
13. Proyecto de Planificación de Ciencias Sociales de la Provincia de Jiangxi: "Novelas británicas y estadounidenses y multiculturalismo en el contexto de la globalización" (2002---2004). Número de asunto: 03WX05.
14. Proyecto de Planificación Educativa de la Provincia de Jiangxi: "Investigación sobre la Reforma del Sistema Curricular Principal de Inglés en las Universidades Normales" (2004-2006).
15. Proyecto de planificación de ciencias sociales de la provincia de Jiangxi, "Reforma de los medios y progreso del arte narrativo", (00WX07) 2001-2003.
16. Proyecto de Planificación de Ciencias Sociales de la provincia de Jiangxi, "Investigación comparada sobre teorías literarias textualistas chinas y occidentales", (03WX24) 2002-2004.
17. El proyecto "Décimo Plan Quinquenal" de la Planificación Provincial de Ciencias Sociales de Jiangxi "Investigación comparativa y de traducción de la poesía china e inglesa"
18. Plan" Proyecto de Ciencias de la Educación de la provincia de Jiangxi "Enseñanza de la traducción" y enseñanza de lenguas extranjeras"
19 Proyecto de investigación en humanidades y ciencias sociales de la provincia de Jiangxi "Métodos y principios de traducción de poesía" (por concluir)
20. Provincia de Jiangxi Educación Ciencia "Diez El tema de planificación del “Décimo Plan Quinquenal” "Enseñanza de la traducción inglés-chino y chino-inglés"
21. El "Décimo Plan Quinquenal" tema de planificación "Investigación sobre educación de calidad y enseñanza del inglés" de la Oficina Provincial de Planificación de Ciencias Sociales de Jiangxi.
22. El proyecto de planificación del "Noveno Plan Quinquenal" de la Oficina Provincial de Planificación de Educación y Ciencia de Jiangxi es "Estructura cognitiva semántica y diferencias culturales inglés-chino".
23. Proyecto de planificación de humanidades y ciencias sociales de la Comisión Provincial de Educación de Jiangxi para colegios y universidades “Estructura semántica inglés-china”.
24. Proyecto de planificación de humanidades y ciencias sociales de la Comisión Provincial de Educación de Jiangxi para colegios y universidades “Estructura cognitiva semántica inglés-china”.
25. "La enseñanza del inglés en las universidades y el cultivo de la capacidad de innovación de los estudiantes" es un proyecto del "Décimo Plan Quinquenal" de la Oficina Provincial de Planificación Educativa y Científica de Jiangxi.
26. Proyecto de Ciencias Sociales de la provincia de Jiangxi "La estructura cognitiva semántica de los verbos de acción inglés-chino".
27. "Comparación de estructuras cognitivas semánticas de verbos comunes en inglés y chino" es un proyecto planificado de humanidades y ciencias sociales en colegios y universidades de la provincia de Jiangxi.
28. Proyecto de Humanidades y Ciencias Sociales de las Universidades Generales de la provincia de Jiangxi "Investigación sobre modelos de enseñanza de lenguas extranjeras en un entorno de educación de la información" Número de aprobación del proyecto: 03JY07.
29. "Investigación sobre la reforma de la enseñanza de la escritura en inglés basada en el modelo proceso-resultado" es un proyecto de reforma de la educación universitaria del Departamento de Educación de la provincia de Jiangxi.
30. Proyecto clave "Décimo Plan Quinquenal" de Ciencias de la Educación de la provincia de Jiangxi de 2004 "Promoción del desarrollo del pensamiento de orden superior de los estudiantes: investigación sobre el modelo constructivista de enseñanza de lenguas extranjeras" Número de aprobación del proyecto: 04ZD024