3: Chino, matemáticas e idiomas extranjeros son exámenes obligatorios. La puntuación de cada materia es 150 y la puntuación original (puntaje real de la prueba) se incluye en la puntuación total. Entre ellos, los idiomas extranjeros incluyen inglés, ruso, japonés, alemán, francés y español. Los candidatos pueden elegir cualquiera de los seis idiomas como materia de prueba. Estas tres materias están sujetas a un examen de propuesta unificada nacional.
1: Elija una materia de historia y física como materia de prueba, la puntuación es 100 y la puntuación original (puntuación real de la prueba) se incluye en la puntuación total.
2. Elegir dos materias de política, geografía, química y biología como materias de examen, con una puntuación de 100 en cada materia. Tenga en cuenta que las calificaciones se asignan a los puntos totales. La calificación consiste en dividir las puntuaciones originales de acuerdo con reglas unificadas y luego convertir las puntuaciones en puntuaciones.
Según las reglas * * *, se seleccionan 6 materias de examen, con una puntuación total de 750 puntos.
De acuerdo con las reglas de selección de cursos, * * * hay 12 combinaciones para que los estudiantes elijan. Preste atención a los siguientes puntos al elegir las materias:
1. Combine los intereses y la experiencia de los estudiantes.
"Una persona con conocimientos no es tan buena como una buena persona, y una buena persona no es tan buena como una persona feliz." Sólo con interés se puede estudiar tranquila y profundamente. Por ejemplo, los estudiantes a quienes les gustan los idiomas, tienen buen talento literario y son buenos para memorizar pueden considerar historia y política, que son materias parciales, si a los estudiantes les gusta estudiar mucho y son buenos en el análisis lógico, pueden considerar física, química, etc. . Recordatorio especial: si su hijo no es bueno en física de la escuela secundaria, debe elegir la física de la escuela secundaria con cuidado.
2. Considera el tipo de universidad a la que los estudiantes quieren ir.
El tipo de universidad a la que quieren ir los estudiantes debe tener un plan aproximado antes de elegir una asignatura en el primer año de secundaria. Diferentes universidades y especialidades tienen diferentes requisitos de materias, por lo que se recomienda verificar con anticipación. Por ejemplo, la mayoría de las universidades de ciencias e ingeniería requieren materias de física; si combinas física, química y geografía, puedes postular a una universidad con mayor cobertura profesional; si combinas historia, política y geografía, eres una universidad de artes liberales tradicional; especialización y tiene ventajas en derecho, finanzas, contabilidad y administración.
El modelo "3+1+2" ofrece a los estudiantes más opciones y puede aprovechar al máximo su potencial, pero la selección de cursos debe planificarse con antelación para tener en cuenta los intereses, la experiencia y el futuro desarrollo profesional de los estudiantes.
Base legal:
Aviso del Departamento de Educación de la provincia de Henan sobre la emisión del plan curricular para las escuelas secundarias ordinarias de la provincia de Henan (revisado en 2021)
En segundo lugar, configuración del plan de estudios
(1) Duración académica y horas de clase
La duración académica de las escuelas secundarias ordinarias es de tres años. El año académico tiene una duración de 52 semanas, incluidas 40 semanas de tiempo lectivo, 1 semana de práctica social y 11 semanas de vacaciones (incluidas vacaciones de invierno, verano, verano y feriados). 35 lecciones por semana, de 45 minutos cada una. 18 horas de clase equivalen a 1 crédito. Con la premisa de mantener sin cambios el tiempo total de enseñanza de la materia, la escuela puede ajustar la duración de la enseñanza en el aula de acuerdo con las necesidades docentes reales y llevar a cabo una exploración práctica de la combinación de períodos de clase largos y cortos. Cada año académico se divide en dos semestres. La escuela decide si se organizan cursos en diferentes períodos en cada semestre en función de los estándares curriculares de cada materia y las necesidades reales.
(2) Categorías de cursos
Los cursos generales de secundaria constan de cursos obligatorios, cursos optativos y cursos optativos. Entre ellos, los cursos obligatorios y optativos son el plan de estudios nacional, y los cursos optativos son los cursos escolares.
1. Los cursos obligatorios los establece el estado en función de las necesidades del desarrollo integral de los estudiantes, y todos los estudiantes deben tomarlos.
2. Los cursos obligatorios electivos los establece el estado en función del desarrollo de la personalidad de los estudiantes y las necesidades del examen de ingreso. Los estudiantes que participan en el examen nacional unificado para la admisión a colegios y universidades ordinarios deben elegir materias relevantes para estudiar dentro del alcance de dichos cursos; otros estudiantes, según sus propios intereses y pasatiempos, también deben elegir algunas materias para estudiar para cumplir; los requisitos de crédito de graduación.
3. La escuela desarrolla y establece cursos electivos en función de las diversas necesidades de los estudiantes, las necesidades de desarrollo socioeconómico y cultural local, las recomendaciones estándar del plan de estudios de las materias y las características del funcionamiento de la escuela, y los estudiantes pueden elegir estudiar. independientemente.
(3) Cursos y créditos ofrecidos
Las escuelas secundarias ordinarias ofrecen chino, matemáticas, lenguas extranjeras, educación ideológica y política, historia, geografía, física, química, biología, tecnología (incluyendo tecnologías de la información y tecnología en general), arte (o música, arte), educación física y salud, actividades prácticas integrales, trabajo, cursos escolares y otros planes de estudio nacionales. Consulte el Apéndice 1 para conocer acuerdos de crédito específicos.
(4) Requisitos de créditos de graduación
Los estudiantes pueden obtener los créditos correspondientes completando las horas de curso correspondientes y aprobando el examen (evaluación). El requisito mínimo de créditos de graduación para estudiantes ordinarios de secundaria es de 144 créditos.
Entre ellos, los cursos requeridos deben tener 88 créditos, los cursos electivos obligatorios deben tener al menos 42 créditos y los cursos electivos deben tener al menos 14 créditos. Se anima a los estudiantes que tienen capacidad disponible o que quieran desarrollarse en diversos aspectos a tomar más cursos obligatorios y optativos y obtener más créditos.