El certificado de graduación de los estudiantes de la Universidad de Finanzas, Economía y Derecho de Henan, el antiguo Colegio Provincial de Gestión Política y Legal de Henan indica que es un colegio universitario
El Gobierno Popular Provincial de Henan aprobó la implementación del establecimiento de la Universidad de Finanzas, Economía y Derecho de Henan por parte del Departamento Provincial de Educación Aviso de opiniones
Yuzheng [2010] No. 45
Los gobiernos populares de todas las provincias y ciudades, y todos los departamentos del gobierno popular provincial:
El gobierno provincial está de acuerdo con las "Opiniones de implementación sobre el establecimiento de la Universidad de Finanzas, Economía y Derecho de Henan" del Departamento Provincial de Educación. ellos a conciencia.
Gobierno Popular Provincial de Henan
4 de mayo de 2010
Opiniones de implementación sobre el establecimiento de la Universidad de Finanzas, Economía y Derecho de Henan
(Departamento Provincial de Educación, 20 de abril de 2010)
Según el "Aviso del Ministerio de Educación sobre el acuerdo para establecer la Universidad de Finanzas, Economía y Derecho de Henan sobre la base de la fusión de la Universidad de Henan de Finance and Economics and Henan Political and Legal Management Cadre College" (Carta Jiaofa [2010] No. 48), la Universidad de Henan de Finanzas, Economía y Derecho se estableció sobre la base de la fusión de la Universidad de Henan de Finanzas y Economía y Henan Political and Legal Management. Cadre College y el establecimiento de la Universidad de Finanzas y Economía de Henan y el Cadre College de Gestión Política y Legal de Henan fueron cancelados. Se presentan ahora las siguientes opiniones de implementación sobre el establecimiento de la Universidad de Finanzas y Derecho de Henan.
1. Sistema de gestión y funcionamiento escolar
La Universidad de Finanzas y Economía de Henan es una escuela universitaria general multidisciplinaria bajo el liderazgo y la gestión unificados del gobierno provincial. La escuela implementa el sistema de responsabilidad del director bajo el liderazgo del comité del partido e implementa la gestión interna a nivel universitario y departamental.
La Universidad de Economía y Derecho de Henan ofrece principalmente educación universitaria general y también asume la tarea de formar estudiantes de posgrado. La matrícula de estudiantes a tiempo completo de la escuela se establece provisionalmente en alrededor de 18.000. El ajuste de la estructura principal existente de la escuela y la adición de nuevas carreras se manejarán de acuerdo con las regulaciones pertinentes del Ministerio de Educación. Los niveles de capacitación, categorías, especialidades, sistema académico, etc. de los estudiantes matriculados en las dos escuelas originales permanecerán sin cambios. Los certificados de graduación se emitirán con el nuevo nombre de la escuela al graduarse. Desde 2010, todo tipo de actividades de inscripción y empleo se realizan en nombre de la nueva escuela.
2. Requisitos generales para la fusión y el establecimiento
Centrándose en mejorar la calidad de la educación y la eficiencia escolar, y de acuerdo con los principios de "fusión sustancial, transición fluida, reforma e innovación ", y promoción del desarrollo", Promover activa y constantemente el trabajo de fusión y establecimiento.
(1) Fusión sustancial. Después del establecimiento de la Universidad de Finanzas y Economía de Henan, es necesario lograr un liderazgo unificado, planificación unificada, gestión unificada y construcción unificada lo antes posible en términos de personal, finanzas, enseñanza, investigación científica, infraestructura y otros aspectos. Establecer un conjunto de instituciones, un conjunto de equipos y un conjunto de sistemas. Es necesario optimizar la asignación de recursos educativos y docentes y, a través de fusiones sustanciales, aprovechar al máximo las ventajas de las fusiones en la construcción de materias, la construcción de equipos docentes y la construcción de campus lo antes posible, mejorar la calidad de la educación y la eficiencia del funcionamiento de las escuelas, y mejorar la fuerza y la resistencia del desarrollo escolar.
(2) Profundizar activamente las reformas. Es necesario transformar aún más los conceptos educativos y los conceptos de gestión escolar, promover activamente la reforma del sistema de gestión interna y el mecanismo operativo de la escuela y establecer una organización de gestión y un mecanismo operativo unificados, racionalizados y eficientes. Es necesario posicionar científicamente el desarrollo de la escuela, formular cuidadosamente planes de desarrollo escolar, planes de construcción de disciplinas y planes de construcción de campus, profundizar las reformas docentes, optimizar la disciplina y la estructura profesional, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, y mejorar el nivel de personal docente e investigador científico.
(3) Estricta disciplina para garantizar la estabilidad. Todas las unidades relevantes deben conceder gran importancia a la fusión y establecimiento de la Universidad de Finanzas y Derecho de Henan. Durante el proceso de fusión y establecimiento, el establecimiento organizacional, las transferencias de personal, los ajustes de cuadros y los principales gastos de las dos escuelas originales se congelaron temporalmente hasta que se anunciara el nuevo equipo de liderazgo. Para evitar gastos sorpresa. Antes de que se establezca el nuevo equipo de liderazgo, los equipos de liderazgo de las dos escuelas originales deben atenerse a sus puestos, cumplir con sus deberes, imponer una disciplina estricta y fortalecer la gestión. Las escuelas deben hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y político, movilizar plenamente el entusiasmo de los profesores y el personal, eliminar diversos obstáculos ideológicos, resolver diversas contradicciones de manera oportuna y garantizar la estabilidad. Los comportamientos que violan las leyes y disciplinas y afectan la estabilidad deben abordarse seriamente.
3. Gastos educativos e inversión de capital en construcción
La Universidad de Economía y Derecho de Henan debe implementar una gestión financiera unificada, y los fondos para el funcionamiento de las escuelas serán asignados uniformemente por las finanzas provinciales. Los proyectos de construcción de capital de la escuela implementan planificación unificada, construcción unificada y gestión unificada. Las escuelas deben ampliar los canales de financiación y recaudar fondos activamente para que el funcionamiento de las escuelas satisfaga las necesidades del desarrollo escolar.
4. Establecimiento institucional, personal y gestión de la educación y la enseñanza
Las especificaciones de establecimiento y el número de puestos de liderazgo de la Universidad de Finanzas y Economía de Henan se presentarán para su aprobación y aprobación de acuerdo con los requisitos pertinentes. Las regulaciones con referencia a los estándares de universidades similares de nuestra provincia. La gestión, la gestión salarial y la gestión de títulos profesionales deberán cumplir con las políticas y regulaciones de colegios y universidades similares de nuestra provincia. El departamento de educación provincial es responsable de la gestión educativa y docente de la escuela.
5. Liderazgo organizacional
La fusión y establecimiento de escuelas se lleva a cabo bajo el liderazgo unificado del gobierno provincial. El Departamento Provincial de Educación debe tomar la iniciativa en la coordinación del trabajo específico de la fusión y el establecimiento, y pedir al departamento de organización del comité provincial del partido que ajuste y equipe al equipo de liderazgo de la nueva escuela para garantizar que la escuela realice la fusión sustancial lo antes posible. como sea posible y opera de acuerdo con el nuevo sistema de gestión y mecanismo operativo. Las políticas pertinentes que han sido introducidas y prometidas por el Departamento Provincial de Educación, el Departamento de Justicia y otros departamentos, especialmente políticas preferenciales como la construcción de edificios escolares, la transferencia de activos y la inversión de capital, deben implementarse de manera oportuna. La Comisión Provincial de Desarrollo y Reforma, el Departamento de Educación y otros departamentos deben orientar a las escuelas para que elaboren planes de desarrollo y priorizar los proyectos de construcción de capital. El Departamento Provincial de Finanzas debe favorecer a las escuelas en los acuerdos de financiación y fortalecer la gestión y supervisión del uso de los fondos. La Oficina Provincial de Personal debe hacer un buen trabajo en la aprobación de los establecimientos escolares; el Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social debe orientar a las escuelas para que realicen ajustes y arreglos de personal; el Departamento Provincial de Auditoría debe ser responsable de la auditoría de las finanzas y los activos para evitar la corrupción; pérdida de activos estatales; y el Departamento de Supervisión Provincial debería hacer un buen trabajo Supervisión disciplinaria durante el proceso de fusión de escuelas; el Departamento Provincial de Tierras y Recursos y el departamento de gestión de bienes raíces deberían coordinar la escuela para llevar a cabo la transferencia de terrenos y bienes inmuebles; trabajar. Otros departamentos relevantes también deben desempeñar sus respectivos deberes y responsabilidades y brindar apoyo y asistencia a la escuela.