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2. Introducción a la Universidad Normal de Hebei
La Universidad Normal de Hebei es una universidad provincial clave establecida por el Gobierno Popular de la provincia de Hebei y el Ministerio de Educación. Es el primer nivel de Hebei. Construcción de colegios y universidades de “doble primera categoría”. La escuela se originó a partir de la Escuela Shuntianfu fundada en Beijing en 1902 y la Escuela Normal de Mujeres Beiyang fundada en Tianjin en 1906. Tiene una historia de desarrollo de 117 años y una gloriosa tradición de gestión escolar. En junio de 1996, la Universidad Normal de Hebei y el Colegio Normal de Hebei originales se fusionaron con el Instituto de Educación de Hebei fundado en 1952 y el Colegio Normal Técnico y Vocacional de Hebei fundado en 1984 para formar la nueva Universidad Normal de Hebei. Los alumnos incluyen a la generación anterior de revolucionarios Deng Yingchao, Liu Qingyang, Guo Longzhen, Yang Xiufeng, Kang Shien, Rong Gaotang, etc., celebridades académicas como Liang Shuming, Zhang Shenfu, Tang Yongtong, etc., y académicos de la Academia China. de Ciencias Yan Luguang, Hao Bolin, Li Shushen, He Hong, etc., así como Xu Shaofa, Cai Zhenhua y otras élites deportivas. Desde la fundación de la Nueva China, la escuela ha formado a más de 260.000 talentos profesionales de diversos tipos para el país.
La escuela se trasladó al nuevo campus en 2011. El nuevo campus cubre un área de 1.829 acres, con una colección de 3,03 millones de libros y 67 bases de datos chinas y extranjeras. La escuela cuenta actualmente con 2.606 profesores, incluidos 1.617 profesores de tiempo completo. Entre el cuerpo docente y el personal activo, hay 431 personal vocacional superior, 915 personal vocacional superior adjunto, 1 académico de la Academia de Ciencias de China, 215 expertos destacados a nivel provincial o superior, 124 supervisores de doctorado y 768 supervisores de maestría. Hay 23.692 estudiantes de pregrado, 4.638 estudiantes de posgrado y 8.418 estudiantes de educación de adultos.
La escuela cuenta actualmente con 23 colegios profesionales y 1 colegio independiente (Huihua College). Cuenta con 11 disciplinas de primer nivel para autorización de títulos de doctorado y 1 sitio de autorización de títulos de doctorado profesional; 29 disciplinas de primer nivel para autorización de títulos de maestría y 14 sitios de autorización de títulos de maestría profesional y 95 carreras de pregrado; Las disciplinas y especialidades cubren diez disciplinas que incluyen filosofía, economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería, administración y arte. Actualmente hay 1 disciplina clave nacional, 9 estaciones de investigación posdoctorales, 7 disciplinas de construcción de "doble primera clase" en la provincia de Hebei, 1 proyecto nacional de cultivo de disciplinas clave en universidades provinciales, 4 disciplinas características fuertes en universidades provinciales y 14 disciplinas clave en universidades provinciales. universidades, hay 1 laboratorio clave del Ministerio de Educación, 1 base de investigación clave de humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación y 8 laboratorios clave provinciales. Las disciplinas de química, botánica y zoología se encuentran entre las primeras 1 en el ranking mundial ESI. La escuela cuenta con el Instituto Provincial de Investigación de Educación Vocacional de Hebei, el Instituto de Investigación de Ciencias de la Educación, el Instituto de Investigación de Educación por Materias, el Instituto de Investigación de Cotejo de Libros Antiguos, la Base Nacional de Formación de Maestros de Escuelas Primarias y Secundarias, la Base Nacional de Formación de Maestros de Educación Vocacional de Construcción Clave y la Facultad del Ministerio de Educación. Base de Formación e Investigación de Consejeros, Centro de Educación Continua de Profesores de Escuela Primaria y Secundaria de la Provincia de Hebei, Centro de Formación de Profesores de la Universidad Provincial de Hebei, Centro de Tecnología de Educación Moderna de la Universidad Provincial de Hebei, Red de Educación e Investigación de China, Nodo Principal Provincial de Hebei y otras instituciones.
La escuela continúa profundizando la reforma de la educación y la enseñanza, y la calidad de la enseñanza continúa mejorando.
Ahora cuenta con 1 zona experimental de innovación del modelo de capacitación de talentos a nivel nacional, 1 equipo docente a nivel nacional, 6 sitios de construcción importantes característicos a nivel nacional, 4 proyectos piloto de reforma integral profesional a nivel nacional y 6 cursos exclusivos de recursos de calidad a nivel nacional. , 1 curso abierto de video de alta calidad a nivel nacional, 2 cursos abiertos en línea de alta calidad a nivel nacional, 4 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel nacional, 1 proyecto de enseñanza experimental de simulación virtual a nivel nacional, 1 maestro docente famoso a nivel nacional y nacional "*" docente famoso 1 persona, 13 expertos con asignaciones especiales del Consejo de Estado, 1 candidato para el "Proyecto Nacional Cientos de Miles de Talentos", 1 experto joven y de mediana edad con contribuciones destacadas al país, 1 ganador de el Fondo Nacional para Jóvenes Destacados; 7 tierras altas de innovación educativa de pregrado en la provincia de Hebei, 6 equipos de enseñanza provinciales, 8 especialidades de marca provinciales, 5 proyectos piloto de reforma integral profesional provincial, 12 cursos provinciales de construcción de calidad en línea, 5 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental y provinciales Enseñanza experimental de simulación virtual Hay 2 centros, 3 proyectos provinciales de enseñanza experimental de simulación virtual, 3 bases provinciales de práctica social de educación de calidad y 16 profesores de enseñanza provinciales famosos. En los últimos años, la escuela ha ganado 5 premios nacionales al logro docente (1 primer premio, 4 segundos premios).
Centrándonos en el sistema de créditos, la enseñanza de apoyo a las prácticas en el trabajo y la inscripción y formación a gran escala, promoveremos tres cambios fundamentales en la enseñanza de pregrado: La reforma del sistema de créditos se mejorará continuamente. para satisfacer las necesidades de los estudiantes de autodiseño y desarrollo independiente. Ha construido un completo sistema de formación docente que integra docentes de educación básica, educación vocacional y educación superior con "tres enseñanzas simultáneas" y formación integrada. El proyecto de enseñanza de apoyo a las pasantías en el puesto se llevó a cabo en profundidad para servir eficazmente al desarrollo de la educación básica rural. El viceprimer ministro Liu Yandong dio instrucciones dos veces para promover este trabajo en junio de 2013, cuando el primer ministro Li Keqiang vino a la escuela; Al inspeccionar el trabajo, revisó la capacidad de la escuela para capacitar a los estudiantes a nivel de base. La práctica y la voluntad de los estudiantes de trabajar a nivel de base fueron muy elogiadas. Hemos implementado importantes reformas en materia de matrícula y capacitación y fortalecido la educación general. Desarrollar activamente carreras no docentes, formar inicialmente cuatro modelos de formación y construir un nuevo patrón de formación de talentos en el que las carreras normales y las carreras no docentes se desarrollen simultáneamente. La calidad de la formación de posgrado continúa mejorando. En 2015, la escuela fue calificada como una de las “50 mejores universidades con experiencia laboral típica para graduados en el país”; en 2016, fue reconocida como una de las “Primeras universidades nacionales de demostración en profundizar la reforma de la educación en innovación y emprendimiento”; ”; en 2017, fue seleccionado para la implementación del proyecto de reforma de escuelas “Excelente Plan de Formación Docente de Escuela Secundaria” del Ministerio de Educación.
La investigación científica continúa logrando nuevos avances. Se han llevado a cabo una serie de planes nacionales "973" y "863", proyectos de cooperación internacional del Ministerio de Ciencia y Tecnología, proyectos clave de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, importantes proyectos de licitación del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, importantes proyectos encargados de teoría marxista. proyectos de investigación y construcción, y la compilación de los principales proyectos de historia nacional de Qing y otros proyectos de investigación científica de gran impacto. El grupo de investigación del académico Sun Daye ganó el segundo premio del Premio Nacional de Ciencias Naturales, llenando el vacío en la provincia de Hebei; la tesis doctoral supervisada por el profesor Jiang Chunlan entró en las filas de los "100 trabajos doctorales excelentes a nivel nacional". Los logros en la investigación en humanidades y ciencias sociales han ganado el Premio a los Logros Destacados en Investigación Científica de Instituciones de Educación Superior del Ministerio de Educación, el Premio del Diccionario Nacional y el Premio de Literatura Lu Xun. Ha publicado numerosos artículos académicos de alto nivel en revistas académicas autorizadas en el país y en el extranjero, como Science, Nature y Chinese Social Sciences.
Aprovechar al máximo las ventajas disciplinarias y promover la innovación colaborativa. Se han establecido tres centros provinciales de innovación colaborativa de Hebei, a saber, "Señalización celular y adaptación ambiental", "Educación digital" y "Centro de investigación académica de Yanzhao", y el "Centro de investigación de seguridad cultural de la Gran Muralla" ha sido seleccionado para el primer lote de nuevos; grupos de expertos en la provincia de Hebei; y se han establecido el Centro Provincial de Matemáticas de Hebei, el Centro de Investigación, el Instituto de Investigación de Internet Móvil de las Cosas, el Instituto de Investigación Arqueológica de Nihewan, el Centro de Investigación Ji Fuxue, el Centro de Investigación de Historia y Cultura del Condado, el Centro de Evaluación de Políticas Públicas y el Laboratorio AR Key. , el Centro Yanliang Xuezhi y las excelentes plataformas chinas de herencia e innovación de la cultura tradicional, como el Centro de Investigación para el Desarrollo y el Centro de Investigación del Medio Ambiente Ecológico, han mejorado significativamente su capacidad para servir a la construcción económica y el desarrollo social.
La escuela lleva a cabo una amplia cooperación e intercambios internacionales. Ha establecido relaciones formales de cooperación con 87 universidades e instituciones educativas en 23 países, y ha realizado intercambios con más de 200 universidades extranjeras en términos de educación cooperativa, intercambio de docentes, intercambio de estudiantes, cursos en línea, cooperación en investigación científica e introducción internacional de talentos. , etc. El nivel de internacionalización está mejorando paulatinamente.
La escuela acepta estudiantes extranjeros bajo la "Beca del Gobierno Chino" y la "Beca del Instituto Confucio". Cada año, hay más de 600 estudiantes internacionales de idiomas y títulos académicos autofinanciados a largo y corto plazo de Rusia, Estados Unidos. Italia, Corea del Sur, Indonesia, Pakistán y otros países. Ha establecido tres Institutos Confucio y un Aula Confucio, ha construido conjuntamente una escuela secundaria bilingüe portugués-chino, una universidad en el extranjero y dos escuelas preparatorias en el extranjero. Ha enviado profesores chinos voluntarios a más de 20 países y ha participado activamente en la promoción internacional. de chino. El Centro de Investigación Peruano, el Centro de Investigación de Indonesia y el Centro de Investigación del Lejano Oriente Chino-Ruso se han establecido para centrarse en la construcción de una plataforma de investigación regional.
El comité escolar del partido se adhiere a la idea de "centrarse en la construcción del partido en torno al trabajo central, hacer un buen trabajo en la construcción del partido para promover el trabajo central" y fortalecer continuamente la construcción del partido y los aspectos ideológicos e ideológicos. Trabajo político con espíritu de reforma e innovación, proporcionando una base política y política sólida para el desarrollo de la escuela. Garantía ideológica y organizativa. La escuela ha recibido los títulos de Unidad Bandera Roja para la Construcción del Partido de Base, Organización Avanzada del Partido de Base y Unidad Civilizada por el Comité Provincial del Partido y el Gobierno Provincial. En 2017, el Comité Central de Civilización le otorgó el título de primer Campus Civilizado Nacional.
Los objetivos de desarrollo de la escuela durante el período del "Decimotercer Plan Quinquenal" son: para 2020, las características de la formación docente serán más distintivas, las características integrales serán más obvias, varias disciplinas entrarán en las filas Las disciplinas nacionales de primera clase y la capacidad de innovar en ciencia y tecnología y servir a la sociedad serán significativamente mejoradas, la fortaleza general se ubica entre las mejores universidades del mismo tipo en el país y se ha convertido en una ". universidad integral de alto nivel con características distintivas de formación docente."
Entra en ****** y comienza un nuevo viaje. Toda la escuela se guía por el espíritu del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China, sin olvidar la intención original, manteniendo la misión en mente, enseñando y educando a las personas, cultivando personas con integridad moral, promoviendo el desarrollo connotativo y trabajando incansablemente. construir una universidad integral de alto nivel con características distintivas de formación docente.
El puntaje de admisión de la Universidad Normal de Hebei en Anhui a lo largo de los años 2013-
¿Es la Universidad Normal de Hebei una universidad de primer nivel o una universidad de segundo nivel?
> ¿Es la Universidad Normal de Hebei una universidad pública o privada?
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¿Dónde está la dirección exacta de la Universidad Normal de Hebei?
El número de teléfono y otra información de contacto del Académico Oficina de Asuntos Académicos de Huihua College, Universidad Normal de Hebei
La dirección de la página de inicio de la Oficina de Asuntos Académicos de la Universidad Normal de Hebei
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