La proporción de cursos de apreciación del arte en los nuevos libros de texto es ahora significativamente mayor que en los libros de texto antiguos. Los trabajos que se muestran en la sección de apreciación del material didáctico de apoyo son numerosos, de buena calidad y muy representativos. Se puede ver que la gente ha reconocido la importancia del aprecio. Los cursos de arte en las escuelas primarias no son formación profesional, pero requieren que los estudiantes tengan cualidades básicas relacionadas. En definitiva, leer es bueno para leer. En cuanto al arte, bien podría ser más gratificante. Las clases de apreciación del arte y los enlaces de apreciación en los cursos diarios juegan un papel y una importancia importantes en la educación artística en el aula. ¿Cómo implementar una educación de calidad en la enseñanza del reconocimiento, cultivar las cualidades estéticas de los estudiantes, permitirles participar activamente y lograr verdaderamente el propósito de la enseñanza del reconocimiento? Podemos partir de los siguientes aspectos:
Comprender plenamente los conocimientos existentes en los niños y mostrar tipos adecuados y completos.
En la enseñanza de apreciación, siempre habrá algunos problemas. Algunas obras son excelentes o incluso obras de artistas famosos, pero los estudiantes aún expresarán sus defectos. En algunos casos esto es único, pero más a menudo está claramente influenciado por el conocimiento limitado de los estudiantes. Además, los sentimientos intuitivos y las expresiones verbales también son diferentes. Muchas veces, limitadas por el desarrollo de las capacidades expresivas de los estudiantes, las impresiones de los niños no pueden representar con precisión todos los sentimientos subjetivos. Dos compañeros de clase también comentaron sobre una pintura, diciendo "es tan hermosa". De hecho, lo que consideran bello puede ser muy diferente. Es solo que les resulta difícil expresar mundos diferentes.
Esto requiere que los profesores comprendan plenamente los conocimientos y habilidades existentes de los niños. Esto no es difícil. A pesar de los rápidos avances de la ciencia y la tecnología modernas, la mayoría de los estudiantes todavía obtienen la mayor parte de sus conocimientos de sus profesores. Proporcionar un ambiente relajado y un aprecio suficiente por el conocimiento pronto les permitirá desarrollar una comprensión única. Comprender su expresión, contenido y características cognitivas. Sobre esta base, prestar atención a la observación y comprender lo que pueden entender, cómo están dispuestos a comprender, lo que no pueden comprender, etc.
Por lo tanto, el diseño de métodos de enseñanza, como instruir a los profesores para que elijan apreciar las obras expuestas en clase, la forma de exponer las obras, la forma de hacer preguntas, etc., puede reflejar de forma adecuada y completa el gusto estético de los estudiantes, desarrollando así la visión de los estudiantes y mejorando el interés de los estudiantes en la apreciación.