Además, si es solo para el examen, personalmente creo que no tiene sentido. Si memorizas las preguntas como un loco, podrás ganar en unos meses. Pero no aprendes nada y lo olvidas rápidamente. Definitivamente no podrás abrir la boca cuando conozcas a un japonés. Esos cómics no entienden nada. Por lo tanto, si no tienes ningún propósito de aprendizaje, te sugiero que primero dediques tu energía a otras áreas significativas y luego vuelvas a estudiar cuando tengas suficiente motivación. Si quieres mejorar seriamente tu habla japonesa o inglesa, déjame decirte un lugar donde puedes aprender interactivamente a través de computadoras todos los días, y es gratis en el sitio. Puedes escuchar directamente. Mientras tengas una computadora, las hermosas maestras que enseñan son todas expertas. Si quieres aprender, puedes unirte a este grupo. Los primeros tres son: 478, y el grupo intermedio es:
A continuación, me gustaría aclarar varios malentendidos en el aprendizaje del japonés.
1. El aprendizaje de idiomas es un proceso a largo plazo y la mejora a corto plazo es imposible. Este es un típico malentendido y un rumor difundido por gente perezosa. Porque según el plan de estudios de la escuela, no puedes tomar clases de idiomas extranjeros varias veces a la semana, por lo que, naturalmente, no verás mucho progreso durante muchos años. Si realmente quieres estudiar, asegúrate de tener tres horas al día y, si es posible, un poco más de tiempo los fines de semana. Yo lo llamo el enfoque del agotamiento. Aquellos cuyas habilidades sean equivalentes al Nivel 2 tienen garantizado el paso en medio año.
2. Los chinos tienen una ventaja a la hora de aprender japonés. Pueden aprender muchos caracteres chinos sin tener que aprenderlos. Ésta es una de las principales razones por las que los chinos parecen aprender rápidamente en la etapa inicial, pero no pueden alcanzar a los europeos y estadounidenses en la etapa posterior. El japonés es otro idioma. Aunque muchos caracteres chinos provienen de China, han cambiado mucho en pronunciación y significado. Tienes que reaprender. Si no puedes entender un carácter chino, es un carácter que no puedes entender, no un carácter que puedes entender. Piénsalo. Al mirar dibujos animados, cada palabra que sale de la boca del personaje tiene una fuente de caracteres chinos y la pronunciación. Entonces, excepto en la escritura china, donde puedes ser vago, tienes que aprender todo lo demás desde cero. La misma palabra en chino es chino y en japonés es japonés. Siempre hay una sensación de disonancia al leer ぃわかん, y definitivamente no es una sensación de desobediencia. Si no puedes recordar esto, te garantizo que comenzarás a aprender en una etapa determinada o tus habilidades para escuchar y hablar serán un desastre.
3. ¿Tiene dificultad con el vocabulario o la gramática? No creo que haya ninguna dificultad en vocabulario o gramática en idiomas extranjeros, porque ambos son difíciles. O para usar mi teoría, no existe gramática en el mundo. La llamada gramática son solo palabras con parámetros. En otras palabras, las palabras equivalen a variables y la gramática equivale a funciones. Solo necesita comprender la configuración de los parámetros, la sintaxis y el vocabulario son los mismos. Entonces, aprender un idioma extranjero no es diferente a aprender física o geometría. Un poquito más.
Esta palabra es de primer nivel, así que no necesito memorizarla ahora. Este es un aspecto clásico de los peligros de los exámenes de nivel. Quiero hacerle una pregunta a la persona que dijo eso. ¿Qué vocabulario chino es el vocabulario para CET-4? Esta categorización de palabras es muy incorrecta, especialmente si sigues mi consejo y no estudias solo para el examen, entonces siempre hay solo dos tipos de palabras: palabras que recuerdas y palabras que no has memorizado o usado. Otra clasificación: palabras que se pueden usar y palabras que no se pueden usar. Dibuja coordenadas para las dos categorías y divídelas en cuatro cuadrantes: palabras que se pueden usar y recordar (felicidades, este es tu logro de aprendizaje), palabras que se pueden usar pero no recordar (esto es algo en lo que debes trabajar duro), y palabras que no se pueden recordar. Utilice sólo palabras que recuerde (no se preocupe por olvidar la parte) y no utilice palabras que no recuerde (depende de usted). Así que no te preocupes por el nivel de las palabras. Simplemente memorízalas cuando las uses. No las dejes primero. En cuanto a cómo medir si puedes usarlo, crees que puedes usarlo si hablas chino.
5. He oído que es difícil aprender. Aprenda a leer y escribir primero en el nivel elemental y luego estudie escuchar y hablar en el nivel avanzado. Esta es otra afirmación que reduce la eficiencia del aprendizaje. Imagínese que cuando somos jóvenes aprendemos nuestra lengua materna. ¿Quién empezó a aprender leyendo y escribiendo? La escucha y la memoria auditiva son definitivamente mejores que leer y escribir. Y uno de tus propósitos de estudio es ver dibujos animados.
No importa si no sabes escribir, siempre y cuando los entiendas como un niño japonés. Según mi experiencia, la misma palabra se recuerda mucho más rápido después de escucharla que después de verla. Piense si ha tenido una experiencia así. Una canción se reproduce una y otra vez en sus oídos. A veces puede recordarla de forma natural incluso si no quiere recordarla (siempre que no tenga sordera). Pero siempre tengo un artículo frente a mí, pero no sé cuántas veces tengo que leerlo antes de poder memorizarlo. Si las palabras se pueden memorizar con tanta naturalidad como la música, no será tan difícil cuando mi profesor de chino en la escuela me pida que memorice textos. Por lo tanto, el aprendizaje paralelo de escuchar, hablar, leer y escribir es más eficaz. Parece que te toma más tiempo memorizar una palabra al principio que alguien que solo aprende a leer y escribir, porque al fin y al cabo recuerdas muchos elementos, pero luego como no es fácil de olvidar, ahorras mucho tiempo.
6. Si una palabra tiene múltiples significados, conocer uno cuenta como dominio de la palabra. Yo tampoco estoy de acuerdo con esto. Cuando un programador diseña una base de datos, si existe una situación de uno a muchos, en la mayoría de los casos se almacenará en varios registros. Lo mismo ocurre con el cerebro humano. Por lo tanto, es correcto recordar múltiples significados de la misma palabra como si fueran varias palabras. Por un lado, no olvidarás el significado y, por otro, obtendrás una mayor sensación de logro en el proceso de aprendizaje.
7. Para principiantes, busque un profesor normal y para estudiantes avanzados, busque un profesor extranjero. Pienso justo lo contrario. Si es posible, lo mejor es encontrar un buen profesor o un profesor extranjero al inicio de tus estudios. Aprenda la pronunciación más correcta paso a paso. Una vez que alcance un cierto nivel, podrá aprenderla usted mismo. Si tiene dificultades, acceda a Internet y pregunte a hablantes nativos de japonés. Básicamente, no hay nada que no se pueda resolver. En cuanto a dónde preguntar, lo presentaré más adelante.
8. La pronunciación japonesa no tiene cuatro tonos, es casi suficiente. Este también es un gran malentendido. Muchas personas en China no son tan buenas en la pronunciación del japonés como en Europa y Estados Unidos debido a esta idea. El tono de voz es importante, a veces incluso más que el vocabulario. Imagínese a un extranjero parado frente a usted, saludándolo y charlando algunas palabras sobre su hogar, con una pronunciación estándar. Definitivamente pensarás que habla muy bien chino. Quizás sólo sepa unas pocas palabras sobre la familia, pero no pienses demasiado. Otro extranjero también saludó y dijo algunas palabras comunes, pero su pronunciación era muy mala. Incluso si sabe todas las palabras de astronomía y geografía, no pensarás que su chino es muy bueno. Lo mismo ocurre cuando aprendemos idiomas extranjeros. Por eso, la pronunciación japonesa es muy importante, recuerda dominarla desde el principio. Será difícil corregirlo más adelante.
9. Aprender un idioma extranjero es una actividad de aprendizaje de memoria, siempre que lo memorices, no necesitas pensar. Después de tener mi propia opinión, hablé de este tema con un perspicaz profesor japonés de la Universidad de Estudios Internacionales de Dalian (que resultó ser un pariente mío). Todos podemos estar de acuerdo en que aprender una lengua extranjera requiere pensar mucho. No puedo memorizar palabras y gramática. Debes pensar más en las conexiones entre palabras y resumir los fenómenos gramaticales presentados en el libro. Personalmente, suelo resumir varias gramáticas relacionadas en el libro y registrarlas como una sola gramática, lo que reduce en gran medida la cantidad de memoria y mejora la eficiencia natural. Lo mismo ocurre con las palabras. En realidad, muchas palabras están relacionadas. Especialmente si comprendes la historia del desarrollo del japonés, puedes encontrar que algunas palabras son en realidad la misma palabra. Históricamente, a veces una palabra es en realidad varias palabras. Como adulto, cuanto más profunda sea su comprensión, mejor será su memoria. Aprender más sobre el conocimiento circundante de las palabras difíciles también será de gran ayuda para consolidar su memoria. En resumen, aprender una lengua extranjera no debe ser una simple cuestión de memorización, debe usarse con flexibilidad y pensar más.
10. Después de estudiar XX cursos/libros, puedes alcanzar el nivel XX. A menudo escucho que "puedes alcanzar el nivel 1 después de estudiar el Volumen 1 y el Volumen 2 en un día estándar", o algunos cursos de capacitación se jactan de que "puedes alcanzar el nivel XX después de estudiar nuestros cursos XX". Escuela Primaria Biaotian, para poder realizar el examen N1, ¿debo seguir realizando el Nivel Intermedio? Creo que este también es un típico malentendido de aprendizaje. La afirmación de que ha estudiado XX cursos o XX libros de texto es una afirmación de que los estándares no son claros. A los que dicen esto les tengo una pregunta: ¿Cómo hicieron los cálculos? Una vez que algunas personas han terminado de estudiar, recuerdan todas las palabras con claridad, pueden memorizar casi todos los textos y pueden utilizar de manera flexible el conocimiento que han aprendido para explorar las reglas por sí mismos. Algunas personas han terminado de estudiar y, simplemente jugando con su asistencia o leyendo el libro de texto una vez, pueden recordar el contenido de 10, lo cual les resulta halagador. Ambas personas dijeron que habían terminado sus estudios.
¿Qué grado crees que son? Una vez conocí a una persona que había abierto el primer y segundo volumen de Standard Date y los pies de página estaban llenos de rebabas. Pregunté: ¿Por qué este libro es así? Él respondió: Lo he visto cinco veces. Dije, ¿cinco veces? Tantos, entonces encontraré una palabra para ponerte a prueba. Así que tomé una frase de más de diez clases y le pregunté. Él todavía no lo sabía y dijo: "Esta vez no vi eso". Por tanto, cualquier curso, libro, etc. es en vano. Sólo el trabajo duro es la última palabra.