Experiencias de educación jurídica (1) El cielo azul significa arcoíris de siete colores y nubes blancas, pero siempre hay densas nubes oscuras, el sol significa que el cielo es infinito y brillante, pero nunca podrá borrarse; las manchas solares... Sociedad, su significado es tecnológicamente avanzada y económicamente desarrollada, pero hay manchas en la blancura: delitos ilegales.
Un error momentáneo se convertirá en toda una vida de arrepentimiento
En el simposio "Educación jurídica juvenil" de la escuela, había un joven vestido de criminal. Tiene sólo 19 años y está en su mejor momento. Estaba lleno de encanto juvenil, pero tuvo que pasar 19 años detrás de altos muros y rejas. Mi familia está desconsolada, mis familiares y amigos están desconsolados, mis compañeros de clase están desconsolados...
Confesó: "La reforma a través del trabajo es realmente difícil, y perder la libertad y la familia es doloroso". Lo había sabido hoy, ¿Por qué debería saberlo? En el pasado, si no hubiera estado contaminado por la atmósfera social y no hubiera hablado de la lealtad de "jianghu" y "amigos", no habría terminado así cuando navegaba por Internet en un cibercafé; no habría estado en la cárcel cuando pensó en las lágrimas de sus padres. En este momento, si no te tomas el tiempo para "vencer" a este internauta y te calmas para pensar en ello, no les romperás el corazón a tus padres. Reflexionemos sobre nosotros mismos y su historia, y sobre si permitimos que el pasado se repita...
Un buen consejo puede ser duro para nuestros oídos
Entonces otro prisionero contó su historia: Cuando estudiaba en la escuela, no escuchaba. Gracias a las amables palabras de mis padres, creo que tengo plumas regordetas y puedo volar sin obstáculos en el cielo azul. Así que a menudo me salto las clases, hago novillos y me hago amigo de algunos jóvenes sociales irresponsables. Como dice el refrán, "No uses pequeñas bondades, no uses pequeños males". A menudo "bloqueaba el camino" con sus "amigos" y dividía el dinero que robaban en partes iguales. En ese momento, estaba "feliz", pero no sabía que se había empujado hasta el borde del acantilado. Cuando su madre lloró y le suplicó, él no " retrocedió por el precipicio " y sólo se arrepintió " cuando algo le pasó ". Desafortunadamente, ya es demasiado tarde. A los 19 años destruyó su futuro y su brillante juventud. Su pasado nos dice que "las palabras fieles son duras para los oídos", la felicidad es instantánea, pero los recuerdos dolorosos son eternos...
Estar cerca del bermellón es rojo, estar cerca de la tinta es negro - una persona trae consigo a sus compañeros el color del color; los que se quedan con lobos aprenderán a aullar; los que duermen con perros se levantarán y huirán; los que conviven con cojos aprenderán a cojear; Cuando Zhang Hao realmente comprenda esta frase, para entonces, había perdido su libertad. Su rostro era tan honesto que no esperaba que fuera un prisionero. Su pasado es otro horrible. Sus notas eran bastante buenas, pero no sabía la diferencia entre el bien y el mal. Conoció a un grupo de "chicos de segunda categoría" y estuvo con ellos todo el día, cambiando lentamente del bien al mal, de pequeños errores a grandes errores. Después de eso, no era asunto suyo aprender o no, sino lealtad. Los chantajes y las peleas ocurrieron con frecuencia, y finalmente el lobo feroz fue a la cárcel. Todavía era terco en prisión, pero el dolor de la reeducación a través del trabajo le hizo perder el rumbo. "En retrospectiva, me doy cuenta del daño y el horror del crimen..."
Debemos tener en cuenta las lecciones de los tres prisioneros y considerar cuidadosamente la "buena voluntad" del oficial Zhang.
Aprender, comprender y cumplir la ley son la “montaña de cinco dedos” contra la disciplina. Como dice el refrán, el diablo tiene un pie de altura y el camino tiene diez pies de altura. Nosotros, los jóvenes, debemos tener respeto por nosotros mismos, respeto por nosotros mismos, superación personal y amor propio, conocer la ley, comprender la ley, cumplirla y ser ciudadanos calificados.
Experiencias de educación jurídica (2) La semana pasada, nuestra escuela nos dio una conferencia sobre educación jurídica en la primera clase de la tarde. A través de esta reunión, sentí mucho.
Se puede decir que cada uno de nosotros tendrá algunos conflictos con compañeros de clase, amigos y personas de la sociedad en la vida, y pueden ser asuntos triviales. Dado que es un asunto menor, creo que debería manejarse pacíficamente sin usar armas, lo que destruiría a todos. Algo así también pasó en mi vida: un día, había un grupo de guardia en la clase, y al final solo quedaron dos personas. Un niño acaba de regresar de lavar el trapeador afuera y accidentalmente derramó agua sobre otro niño. El niño dijo casualmente: "Oye, no tienes vista, ¿a dónde vas?". El niño que sostenía el trapeador dijo con más sinceridad: "Lo siento, lo siento mucho, definitivamente prestaré atención". "Pero el otro tipo tuvo que ignorarlo. "Si dices que lo sientes, estás jodido. ¿Qué tal este vestido? "El niño vio que algo andaba mal y se enojó un poco. Ahora, las dos personas se pelearon con una escoba. El niño cuya ropa fue salpicada por agua lastimó los ojos del otro niño con el dorso de la escoba. Sólo una gota de agua puede Porque algo tan grande no vale la pena.
Luego, la oscuridad de la sociedad actual queda expuesta a través del "incidente de robo de dinero" interpretado por un estudiante. Tres niños le pidieron dinero a un niño y lo golpearon si no le daba dinero. ¡Esto es simplemente una cuestión de justicia!
Creo que una persona que no tiene dinero no es la más pobre; pero si no tiene ninguna gracia, entonces es realmente lamentable.
Hablando de respeto, también está muy relacionado con la tolerancia. Si quieres ganarte el respeto de los demás, debes hacer lo que debes hacer, aprender a tolerar a los demás y ser amable contigo mismo. Sólo así podremos estar calificados para aceptar el respeto de los demás, y sólo entonces podremos estar calificados para mencionar a las "personas".
Si puedes dar un pequeño paso de tolerancia, entonces la sociedad sufrirá menos y el policía tendrá más tiempo para hacer otras cosas.
Experiencia en educación jurídica (3) Recientemente, he estudiado detenidamente la "Ley de educación de la República Popular China", la "Ley de docentes de la República Popular China", la "Ley de educación obligatoria", la "Ley de Protección al Menor” y “Ley de Prevención de la Delincuencia del Menor” 》《Código de Ética Profesional del Profesorado de Educación Primaria y Secundaria》. Conocí las opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre un mayor fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores, las opiniones de implementación del Departamento Provincial de Educación de Guizhou sobre un mayor fortalecimiento y mejora de la construcción de docentes La ética y el cultivo de la ética docente en la nueva era, Hu Jintao pronunció en el 23º Día del Maestro un apasionado discurso. A través del estudio, tengo una comprensión más profunda de la ética de los docentes.
La “Ley de Educación de la República Popular China” es un documento programático para el desarrollo de la educación en el país. El propósito de la promulgación es desarrollar la educación, mejorar la calidad de toda la nación y promover la construcción de la civilización material y espiritual socialista. La Ley de Educación nos exige que la educación sirva al impulso de modernización socialista, se integre con el trabajo productivo y forme constructores y sucesores de la causa socialista con un desarrollo moral, intelectual y físico integral. Ésta es la política educativa de nuestro país, y cada docente debe implementar concienzudamente esta política del partido y del país. Pero, de hecho, la educación actual sigue estando orientada a exámenes y la educación de calidad sólo existe de nombre. De hecho, la educación orientada a exámenes obliga a muchos profesores a centrarse únicamente en impartir conocimientos culturales a los estudiantes, mientras descuidan el cultivo de las cualidades ideológicas, morales y físicas de los estudiantes, lo que conduce directamente a una fuerte disminución de la calidad integral de los estudiantes. Hoy en día, hay cada vez menos buenas cualidades morales entre los estudiantes y cada vez más malos comportamientos. Por lo tanto, para implementar la Ley de Educación, los líderes de todos los niveles deben primero cambiar sus conceptos educativos y cambiar efectivamente los métodos de evaluación de los docentes.
La implementación por parte del país de un sistema de educación obligatoria de nueve años es algo grandioso que beneficia al país y a la gente. Pero en la práctica, hace que la mayoría de los profesores se sientan miserables, ¡y se puede decir que se pierden personas y dinero! ¿Qué es la educación obligatoria de nueve años? ¿Cuáles son las experiencias avanzadas en otros lugares del país? Los líderes de todos los niveles deben pensar con claridad y no limitarse a dar órdenes. La implementación fluida de la educación obligatoria de nueve años depende de la ley, pero la situación actual es que la ley no se cumple o no se puede cumplir. Aquellos que violan la ley de educación obligatoria de nueve años no pueden ser tratados de manera oportuna. lo que resulta en un trabajo escolar pasivo y aumenta la carga para los líderes escolares y los maestros. Muchos problemas innecesarios.
La responsabilidad de los profesores de escuela debería ser enseñar y educar a las personas, pero ahora es imposible que los profesores centren toda su energía en enseñar y educar a las personas. Necesitan dedicar mucho tiempo a los archivos de los nueve años de educación general, al trabajo de abandono escolar y a escribir algunas cosas formalistas. Los estudiantes de hoy son todos abuelos y los profesores no se atreven a golpear, regañar ni siquiera decir palabras duras. Si eres estricto con él, no lo comprará y no irá a la escuela en ningún momento. Cuando los estudiantes regresaron a casa, sus maestros tuvieron que pedirles que regresaran a la escuela una y otra vez. ¿Qué es esto? En el incidente del abandono escolar, algunos padres echaron más leña al fuego y permitieron que los estudiantes abandonaran los estudios. ¿Por qué el país no toma algunas medidas duras para que todos los estudiantes no estén dispuestos a abandonar la escuela y tengan miedo de abandonarla?
Muchas regulaciones educativas prohíben a los menores ingresar a salones de baile comerciales y cibercafés. ¿Para qué sirven estas reglas? Especialmente los cibercafés dependen ahora de menores para ganar dinero. Aunque las autoridades competentes de todos los niveles realizan inspecciones de vez en cuando, los administradores de los cibercafés siguen su propio camino después de las inspecciones, lo que da lugar a muchos malos comportamientos por parte de los menores. ¿Cuándo terminarán el incumplimiento, la aplicación laxa y la impunidad?
Para ser un maestro popular calificado, debes saber qué exige el país y la gente de los docentes, qué conductas cumplen con las normas de conducta de los docentes, qué conductas son ilegales, cuáles son los objetivos de la educación y qué derechos y obligaciones que deben tener los docentes, qué tipo de trato deben disfrutar, si la capacitación adicional de los docentes está protegida por la ley y qué disposiciones legales y reglamentarias tienen para las escuelas y los padres.
Sólo conociendo la ley podemos cumplirla. A través del estudio fortalecí mi filosofía de investigación y aprendizaje.
Como docente, si quieres hacer un buen trabajo predicando, enseñando y resolviendo dudas, debes continuar aprendiendo, comunicarte con expertos y maestros famosos, mejorar los métodos de enseñanza basados en tu propia práctica docente, estar siempre a la vanguardia de reforma educativa y utilice lo último. Arme su cerebro con las ideas educativas más avanzadas y utilice los métodos de enseñanza más avanzados para impartir los últimos conocimientos y métodos a los estudiantes para lograr los mejores resultados educativos.
En el proceso educativo debemos tratar a todos los alumnos por igual, cuidarlos con sinceridad, descubrir y desarrollar sus fortalezas, dejarles sentir el calor de sus padres, disfrutar de la alegría y la satisfacción de aprender y vivir una vida feliz vida de estudio. No debemos evaluar a los estudiantes desde la perspectiva del aprendizaje como lo hicimos en el pasado, mostrando gran preocupación por los estudiantes con buen rendimiento académico, pero siendo indiferentes, o incluso cinicos y abusadores, de los niños con bajo rendimiento académico. Porque el propósito de nuestra educación es permitir que cada estudiante crezca sana y felizmente y se convierta en los talentos multinivel que necesita la sociedad, para que los estudiantes puedan disfrutar de recursos educativos justos, no solo para aquellos estudiantes destacados. ¡La educación debe ser un lugar donde se descubren y cultivan talentos, no un lugar donde se eliminan!
Debemos prestar atención a las formas y métodos de educar a los niños. Si se hace incorrectamente, es posible que no funcione o incluso que tenga el efecto contrario. En particular, los estudiantes con bajo rendimiento no pueden ser discriminados ni sometidos a castigos corporales o castigos corporales encubiertos. La discriminación incluye la discriminación conductual y la discriminación ideológica. Por ejemplo, en la práctica docente, no corregir las tareas de los estudiantes deficientes o organizar los asientos según las calificaciones y el desempeño son ambos actos de discriminación conductual. El abandono y la indiferencia hacia los estudiantes pobres es una especie de discriminación espiritual. Hay dos tipos de sanciones físicas, uno es el castigo corporal, como montar un puesto, copiar puntos de conocimiento varias veces, etc. También existe una especie de castigo mental, también llamado castigo espiritual, como el sarcasmo verbal y los golpes, la indiferencia hacia los alumnos, etc. Las investigaciones han descubierto que el castigo mental es más perjudicial para los estudiantes que el castigo corporal. A menudo destruye su fuerza de voluntad, provocando que pierdan la confianza en sí mismos, su espíritu de lucha y el coraje para luchar y progresar. ¡Esto da mucho miedo!
Entre los derechos de los docentes, los docentes tienen derecho a estudios remunerados y a educación superior. En la práctica, algunos líderes entienden el espíritu de la ley y son razonables, pero algunos líderes escolares usan su poder para impedir que los docentes salgan a realizar más estudios, y en algunos lugares incluso deducen los salarios y beneficios de los docentes. También hay algunos docentes que no han estudiado ni comprendido detenidamente la Ley del Docente y no conocen sus derechos y obligaciones. Solo sé trabajar duro, pero no sé si todavía tengo derecho a mejorar continuamente mi estructura de conocimientos.
Como docente, siempre debemos tener presente el lema de "Los profesores deben ser respetados como modelos a seguir desde la secundaria". Por un lado, debemos establecer el concepto de aprendizaje permanente, mejorar continuamente nuestras capacidades profesionales y promover continuamente nuestro desarrollo profesional a través de la reflexión docente; por otro lado, debemos seguir siguiendo el código de conducta de los docentes y los requisitos de la enseñanza; la ley de educación sobre el comportamiento lingüístico de los profesores, y fortalezca su propio cultivo, estandarice sus palabras y acciones, y conviértase en una persona de alto carácter moral y un educador respetado por los estudiantes.
¡La clase es el laboratorio del profesor, el aula y los estudiantes son los objetos de su propia investigación, y los problemas en el aula y la enseñanza de los estudiantes son sus propios temas de enseñanza e investigación! ¡Los educadores no podemos abandonar nuestros laboratorios y la enseñanza de primera línea! ¡Porque es como un científico saliendo de su amado laboratorio! ¡El general abandonó su campo de batalla! ¿Qué más puedes hacer?
Experiencia en educación jurídica (4) En los últimos años, con el fin de mejorar aún más la conciencia jurídica, la conciencia de seguridad, la conciencia de protección de derechos y la capacidad de autoprotección de los estudiantes de primaria, nuestra escuela ha llevado a cabo activamente educación jurídica. y trabajo de publicidad para estudiantes de escuela primaria para ampliar el efecto publicitario del trabajo de divulgación legal, y logró resultados positivos. Las tareas principales son las siguientes:
Primero, la iluminación primero
Para que los niños aprendan, respeten y utilicen conscientemente la ley, primero debemos establecer un concepto legal. Con este fin, hemos organizado conferencias de educación jurídica como "Dejemos que la ley camine con nosotros" y "Dejemos que la ley se arraigue en nuestros corazones", basadas en la edad y las características psicológicas y de vida de los estudiantes de primaria. A través de historias vívidas y casos típicos que los rodean, inspiramos y guiamos a los niños para que comprendan qué es la ley y la importante relación entre la ley y nuestra vida diaria, ayudándoles así a establecer los conceptos básicos de justicia, bondad, orden y otros aspectos de la vida. Derecho y practicarlos en su vida diaria.
En segundo lugar, resaltar los puntos clave
La educación jurídica debe ser un objetivo para lograr resultados efectivos. A partir de la obtención del título de Escuela Avanzada de Educación Moral de Suzhou, para esforzarnos por convertirnos en ciudadanos calificados, debemos prestar atención a cuatro puntos clave al realizar este trabajo: Primero, centrarnos en los niños de familias especiales. A través de encuestas, realizamos estadísticas clasificadas sobre estudiantes con talentos especiales y establecemos archivos de estudiantes con talentos especiales. A algunos niños de familias con hábitos especiales de conducta y a otros estudiantes problemáticos con malos hábitos de conducta se les agrupa en "grupos soleados", se crea un grupo de ayuda y enseñanza y se formulan medidas de ayuda y enseñanza.
El equipo llevará a cabo periódicamente diversas actividades de educación jurídica y moral y proporcionará el asesoramiento psicológico necesario para que estos niños puedan cambiar sus malas tendencias ideológicas y malos hábitos de comportamiento durante su participación en las actividades. Al mismo tiempo, realizamos publicidad legal a sus padres a través de visitas domiciliarias y otros canales para crear un buen entorno de crecimiento para estos niños.
El segundo es centrarse en primero y sexto grado de secundaria. Ante las características de los nuevos estudiantes con malos hábitos de conducta y vulnerabilidad fuera de la escuela, nos enfocamos en llevar a cabo educación sobre hábitos de conducta y conocimientos de seguridad, y ofrecer charlas legales especiales como "Protege la vida, todos lo saben", para que los niños puedan desarrollarse bien. hábitos de comportamiento y saben cómo protegerse desde el momento en que ingresan a la escuela. En vista de las características de los estudiantes de sexto grado que tienen una gran capacidad de imitación y una débil capacidad para distinguir el bien del mal, nos enfocamos en ayudar a los estudiantes de sexto grado a mejorar su capacidad para distinguir el bien del mal a través de la educación ideológica. El cuarto es un período de publicidad y educación centrado en los fines de semana y días festivos. Durante este período, la atención se centra en la educación jurídica sobre seguridad, lo que permite a los estudiantes aprender y dominar conocimientos de seguridad como prevención de incendios, protección eléctrica, prevención de insolación, prevención de robos y prevención de desastres. Al mismo tiempo, organizamos conjuntamente simulacros de incendio, campamentos de verano legales y otras actividades educativas relacionadas con el derecho con comunidades y bases de educación moral para fortalecer la conciencia jurídica y de seguridad de los estudiantes durante las vacaciones y prevenir problemas antes de que ocurran.
En tercer lugar, formas diversas
Que el espíritu de la ley penetre verdaderamente en la mente de cada niño, enfatizando la rigidez y pasividad de las formas y métodos educativos. Con este fin, practicamos con valentía, continuamos explorando y nos esforzamos por llevar a cabo la actividad "Esforzarse por convertirse en un pequeño ciudadano calificado" de una manera animada y dramática. Al comienzo del año escolar, nuestra escuela organizó a los estudiantes para revisar muchos sistemas normativos, como el "Código de conducta diaria para estudiantes de escuela primaria", el "Código de moralidad cívica de 20 palabras" y el "Código de escuela primaria".
Para poner otro ejemplo, al llevar a cabo educación y publicidad sobre las leyes y regulaciones de tránsito, no solo usamos vallas publicitarias, sino que también invitamos a oficiales de policía del escuadrón de policía de tránsito a dar conferencias en nuestra escuela. El cuartel general de la brigada aprovechó el discurso bajo la bandera nacional para educar a los profesores y estudiantes de la escuela y organizó a los estudiantes para que visitaran la exposición de carteles de seguridad vial. Organizar a los estudiantes para que realicen actividades de redacción de ensayos y actividades de clase temáticas con el tema "Soy un ciudadano calificado". Se lanzó un concurso de conocimientos jurídicos para involucrar a todos los estudiantes de la escuela. Se adhirió a la combinación de divulgación y mejora y logró buenos resultados docentes. Actividades como la celebración de simulacros de juicios con el tema de la prevención de la violencia doméstica, la participación en el concurso de oratoria "Consumo Científico", la visita a la exposición "Prevención de la Delincuencia y el Crimen Juvenil" y el llevarse a casa de vez en cuando material promocional legal no sólo aumentaron la conocimientos jurídicos de los niños, sino que también estimula su conciencia, iniciativa y creatividad en el aprendizaje, conocimiento, cumplimiento y uso de la ley.
Experiencia de Educación Jurídica (5) Te enfrentarás a muchas opciones en la vida. Cuando estás en una encrucijada y no sabes qué hacer, ¿cómo tomas una decisión?
En la vida real, hay muchas personas que no pueden distinguir el bien del mal y eligen el camino equivocado, lo que les hace arrepentirse de sus vidas, especialmente nuestros adolescentes. Para ello, la escuela organizó para nosotros una clase de educación jurídica. Esto es genial y significa mucho para nosotros.
Escuché atentamente el contenido de este informe y quedé profundamente impresionado. Las personas que dieron este informe fueron tres personas que cumplían condenas de prisión. No sólo eso, los tres son jóvenes con su propia y hermosa juventud. Nos contaron cómo terminaron en este camino sin retorno, cómo se arrepintieron y perdieron su libertad. Usan sus errores para advertirnos a los niños y niñas que estamos en su hermosa juventud. Estos preciosos nosotros que disfrutamos de la belleza y la libertad de la vida nos dicen que debemos establecer un sentido de ahorro y cumplimiento de la ley desde una edad temprana, aprender, comprender y cumplir la ley, y ser un buen ciudadano de la sociedad. Al mismo tiempo, también nos dice que no importa cuándo y dónde hagamos amigos, debemos ser cautelosos al hacer amigos y nunca olvidar la bondad que nuestros padres nos han mostrado. Este es el más sincero arrepentimiento y comprensión de un hombre en el cielo que ha perdido su libertad.
Quieren transmitirnos estas verdades a nosotros, las personas libres. Esto es una gran inspiración para nosotros e incluso nos sacude el corazón.
Después de escuchar esta lección, creo que jugará un gran papel en mi vida futura. Me dio mucha verdad e inspiración, diciéndome que si quiero convertirme en un talento, primero debo aprender a ser un ser humano, ¡y siempre me beneficiaré de ello! Después de escuchar el informe de hoy, siento que la delincuencia juvenil está aumentando, la razón principal es que tienen un conocimiento jurídico débil, algunos no entienden la ley y otros no saben lo que está bien y lo que está mal; sus debidos derechos y lo que está mal? ¿Es su propia obligación? No puedo comprender verdaderamente el significado de obedecer la ley y no puedo utilizar conscientemente el conocimiento jurídico para regular mis palabras y hechos en el comportamiento social.
Para cultivar la conciencia jurídica consciente de los menores, primero debemos organizarlos para que estudien la ley sistemáticamente, organizarlos para que aprendan la nueva constitución, el derecho penal, el derecho procesal penal y las normas de castigo de seguridad pública en diversas formas, y aplicarlos conscientemente El conocimiento jurídico regula las palabras y los hechos en el comportamiento social. Utilice armas legales para combatir todos los fenómenos ilegales y criminales.
Lo recomiendo ampliamente.