En la tarde del 23 de abril de 2019, el Gobierno Popular Provincial de Jiangsu celebró una conferencia de prensa sobre el "Plan de implementación para profundizar la reforma integral del sistema de exámenes e inscripción universitarios en la provincia de Jiangsu". Ge Daokai, director del Departamento de Educación de la provincia de Jiangsu y secretario del Comité de Educación del Comité del Partido de la provincia de Jiangsu, hizo un anuncio integral y presentó los antecedentes y el proceso de formación del "Plan de implementación para profundizar la reforma integral de los exámenes universitarios y Sistema de Inscripción en la Provincia de Jiangsu", así como el marco principal y contenido del plan de implementación.
Ge Daokai anunció en la reunión que se ha lanzado oficialmente una nueva ronda de reforma integral del examen de ingreso a la universidad en la provincia de Jiangsu. El modelo principal de la nueva ronda de reforma de los exámenes de ingreso a la universidad en la provincia de Jiangsu es "3 1 2". La puntuación total del examen de ingreso a la universidad es 750. Además de los números de idioma, también se utilizan volúmenes nacionales.
Datos ampliados
Reformar el modelo de admisión de contratación de alto nivel y fusionar el primer y segundo lote.
Según el nuevo plan, el examen de ingreso a la Universidad de Jiangsu se planificará y sorteará por separado según materias como física e historia, y se presentará de forma voluntaria en paralelo. Los colegios y universidades realizan admisiones basándose en los puntajes del examen unificado de ingreso a la universidad y los puntajes de las pruebas de competencia académica, así como en la evaluación integral de la calidad de las escuelas secundarias.
Fusionar un lote y dos lotes. Cuando las condiciones estén maduras, explorar la reforma piloto de los métodos de inversión para aumentar aún más las oportunidades de selección bidireccional para la admisión a universidades y la admisión de candidatos.
Además, se establecerá un sistema de exámenes clasificados para la educación profesional superior. Establecer un sistema de exámenes clasificados para la educación profesional superior de acuerdo con los principios de enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, múltiples opciones y estar abierto a todos. Acelerar la reforma de la inscripción en exámenes clasificados en la educación vocacional superior, establecer gradualmente un sistema de "examen de ingreso a la universidad vocacional", resaltar las reglas para seleccionar y capacitar talentos de educación vocacional y brindar a los estudiantes una variedad de canales de admisión a la educación vocacional superior.