La Universidad Tecnológica de Zhejiang no es una universidad de proyectos 985 ni una universidad de proyectos 211. El campus principal de la escuela está ubicado en la ciudad de Hangzhou, provincia de Zhejiang. Es uno de los primeros proyectos de construcción clave en. La provincia de Zhejiang, establecida conjuntamente por el Ministerio de Educación y el Gobierno Popular Provincial de Zhejiang, es el primer grupo de universidades líderes en el "Plan 2011" nacional, seleccionada en el "Plan 111", el primer grupo de "Excelente Educación en Ingeniería". y Plan de Capacitación", "Excelente Plan de Capacitación Docente", "Proyecto de Práctica e Investigación de Nueva Ingeniería", Plan Experimental Innovador para Estudiantes Universitarios Nacionales, Programa Nacional de Capacitación en Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios, Instituciones receptoras de becas del gobierno chino para estudiantes internacionales en China, Confucio Instituto Instituciones receptoras de becas, el primer lote de bases de transferencia de tecnología y transformación de logros científicos y tecnológicos de educación superior, Alianza Escolar Asiática de Planificación (APSA), Miembro del Proyecto CDIO de la Alianza Educativa.
Historia de la Escuela
El 3 de julio de 1953, el Ministerio de Industria Pesada del Gobierno Popular Central, de acuerdo con las instrucciones del Consejo de Asuntos Gubernamentales, "La educación técnica secundaria debe ser "rectificado y desarrollado de manera planificada y paso a paso", emitió un documento para fusionar el Departamento de Ingeniería Química de la Escuela Industrial de Wenzhou de la provincia de Zhejiang, el Departamento de Ingeniería Química de la Escuela Industrial de Hangzhou de la provincia de Zhejiang y el Departamento de Ingeniería Química. de la Escuela Técnica Industrial Avanzada de Suzhou de la provincia de Jiangsu, y seleccionó una ubicación en Hangzhou para establecer la escuela. La escuela se llamará Escuela de Industria Química de Hangzhou del Ministerio de Industria Pesada del Gobierno Popular Central. El campus cubre un área de 235 acres y tiene tres especialidades: tecnología inorgánica, química analítica y maquinaria y equipo para plantas químicas. Tras la fusión de las tres escuelas, hay 835 estudiantes y 19 clases (6 de las cuales están en Wenzhou). La Escuela Industrial de Wenzhou en la provincia de Zhejiang pasó a llamarse Sucursal de Wenzhou de la Escuela de Industria Química de Hangzhou del Ministerio de Industria Pesada del Gobierno Popular Central.
El 10 de septiembre de 1953 se inauguró oficialmente la escuela, y el día 14 se celebró el acto de inauguración para conmemorar el aniversario de la escuela.
En el verano de 1954, la sucursal de Wenzhou se cerró y se trasladó de regreso a Hangzhou.
En 1958, fue catalogada como una escuela secundaria vocacional clave bajo la administración provincial.
En junio de 1958, la escuela quedó bajo el liderazgo del Comité Popular Provincial de Zhejiang y su nombre fue cambiado a Escuela de Ingeniería Química de Zhejiang. Ese año inscribió a estudiantes universitarios.
En febrero de 1960, el Comité Provincial del Partido de Zhejiang decidió establecer el Instituto de Tecnología Química de Zhejiang con base en la Facultad de Ingeniería Química de Zhejiang en los suburbios de Quzhou, y se fusionó con la Facultad de Ingeniería Química de Quzhou. en la comuna de Shishi al sur de la ciudad de Quzhou (actual municipio de Quzhou Shishi, distrito de Kecheng, ciudad) al pie de la montaña Lanke.
El 22 de febrero de 1960 se inició la construcción del segundo campus.
En agosto de 1962, el nombre de la escuela se cambió a Instituto de Tecnología Química de Zhejiang y se abolió la sucursal de Hangzhou. La escuela secundaria técnica reanudó su estructura organizativa como Escuela de Ingeniería Química de Hangzhou y fue dirigida por. el Departamento Provincial de Industria Química de Zhejiang.
En julio de 1963, el Instituto de Tecnología Química de Zhejiang y la Escuela de Tecnología Química de Hangzhou quedaron bajo el liderazgo del Ministerio de Industria Química. El Ministerio de Industria Química decidió trasladar el Instituto de Tecnología Química de Zhejiang de regreso a Hangzhou, compartir el campus de Wenyi Road con la Escuela de Tecnología Química de Hangzhou *** y ser responsable de dirigir la Escuela de Tecnología Química de Hangzhou.
En noviembre de 1965, las dos escuelas volvieron a estar bajo la administración de la provincia de Zhejiang, y el Instituto de Tecnología Química de Zhejiang regresó a su ubicación original en Quzhou. La Escuela de Ingeniería Química de Hangzhou permanece en Hangzhou y está dirigida por el Departamento Provincial de Industria Química.
Durante la Revolución Cultural de 1966 a 1976, la inscripción se suspendió durante cuatro años, de 1966 a 1970. El 27 de julio de 1970, el Comité Revolucionario Provincial de Zhejiang decidió abolir la Escuela de Tecnología Química de Hangzhou y fusionar la escuela (incluidos 147 profesores y personal y los activos escolares relacionados) en la Universidad de Tecnología Química de Zhejiang. El personal y los materiales se trasladaron a Quzhou en lotes. en noviembre de ese año.
El 12 de mayo de 1978, el Comité Provincial del Partido de Zhejiang fundó el Instituto de Tecnología de Zhejiang. La escuela estaba ubicada en Chaowang y la Universidad Dongxin, comuna de Shangtang, distrito de Xihu (ahora distrito de Xiacheng), con una superficie planificada. de 430 acres Diseñado para 3.000 estudiantes. El 29 de julio del mismo año, se estableció el "Grupo Líder Preparatorio del Instituto de Tecnología de Zhejiang". La construcción se inició el 4 de abril de 1979.
En 1979, se estableció la sucursal de Ningbo del Instituto de Tecnología de Zhejiang (una facultad de ingeniería en Ningbo); en el segundo año después de su creación, el Departamento Provincial de Industria Ligera de Zhejiang negoció con el gobierno municipal de Ningbo y Decidió establecer una sucursal para cultivar talentos técnicos en la industria textil. La Escuela de Industria Textil de Zhejiang (ahora Escuela Técnica y Vocacional de Textiles y Confección de Zhejiang) se estableció sobre la base de la sucursal de Ningbo del Instituto de Tecnología de Zhejiang. el borde del río Yaojiang en el distrito de Jiangbei.
En 1980, el Instituto de Tecnología Química de Zhejiang se fusionó con el Instituto de Tecnología de Zhejiang como base de la escuela.
El 4 de agosto de 1980, se estableció el Comité Provisional del Partido del Instituto de Tecnología de Zhejiang y determinó la política de construcción de infraestructura, reubicación de escuelas y administración de escuelas al mismo tiempo.
En 1985, se fundó la sucursal de Zhejiang Occidental del Instituto de Tecnología de Zhejiang.
En octubre de 1991, el Gobierno Popular Provincial de Zhejiang comenzó a negociar con el Sr. Zhang Ziliang, un industrial taiwanés originario de Jiaxing, para donar fondos para construir la Universidad Tecnológica de Zhejiang basada en el Instituto de Tecnología de Zhejiang. El 2 de diciembre de 1993, el Gobierno Popular Provincial de Zhejiang emitió un documento acordando que el Instituto de Tecnología de Zhejiang pasaría a llamarse Universidad de Tecnología de Zhejiang; la escuela consta de tres facultades: administración de empresas, educación técnica y vocacional y tecnología de ingeniería; del Instituto de Tecnología de Zhejiang pasó a llamarse Rama Oeste de Zhejiang de la Universidad de Tecnología de Zhejiang.
En julio de 1999, el gobierno provincial emitió un documento para fusionar la Escuela de la Industria de Construcción Naval de Hangzhou, afiliada a la Corporación de la Industria de Construcción Naval de China, en la Universidad Tecnológica de Zhejiang y llamarla Campus Zhijiang de la Universidad Tecnológica de Zhejiang; Está en el campus de Zhijiang. El Zhijiang College de la Universidad Tecnológica de Zhejiang es un colegio independiente operado por un mecanismo privado.
En marzo de 2001, el gobierno provincial de Zhejiang emitió las actas de una reunión especial para fusionar la Escuela de la Industria de Materiales de Construcción de Zhejiang, afiliada a la Corporación Industrial de Materiales de Construcción Provincial, en la Universidad Tecnológica de Zhejiang.
En marzo de 2010, la sucursal de Zhejiang Occidental de la Universidad Tecnológica de Zhejiang fue mejorada y renombrada como Quzhou College. En junio, la Universidad Tecnológica de Zhejiang fue seleccionada para formar parte del primer grupo de universidades del “Programa de Educación y Capacitación de Ingenieros Excelentes” del Ministerio de Educación.
En marzo de 2017, se estableció oficialmente la Escuela de Socialismo de la Universidad Tecnológica de Zhejiang. En julio, la Universidad Tecnológica de Zhejiang firmó un contrato para proporcionar apoyo de contrapartida al Instituto Tecnológico de Ningxia.
Personal docente
En febrero de 2021, la escuela cuenta con 3125 profesores, incluidos 2277 profesores de tiempo completo, 487 profesores con títulos profesionales superiores y 970 profesores con títulos profesionales superiores adjuntos. Hay 1.605 docentes con título de doctor. Hay 3 académicos de la Academia China de Ingeniería, 4 académicos con doble nombramiento de la Academia China de Ciencias y la Academia China de Ingeniería, 4 ganadores del Fondo Nacional para Jóvenes Destacados, 10 candidatos para el "Plan Nacional de las Diez Mil Personas", 10 expertos jóvenes y de mediana edad a nivel nacional con aportes destacados, y nacional Hay 3 docentes docentes a nivel nacional, 4 ganadores del Fondo Nacional de Jóvenes Destacados, 9 candidatos a los "Cientos y Miles de Jóvenes" del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social Talents Project", 2 equipos de innovación del Ministerio de Educación, 2 equipos de enseñanza a nivel nacional y 9 expertos especiales de la provincia de Zhejiang, 22 expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas en la provincia de Zhejiang y 42 profesores distinguidos "Qianjiang Scholars". en la provincia de Zhejiang.
Construcción de disciplina
A partir de febrero de 2022, la escuela tiene 26 universidades secundarias y 1 departamento, así como 1 universidad independiente, que ofrece 66 especialidades de pregrado a nivel nacional. Hay 1 clave ( cultivo) disciplina, 3 disciplinas de primer nivel en la provincia de Zhejiang, 3 disciplinas de primer nivel en la provincia de Zhejiang, 11 disciplinas provinciales de primera clase (Categoría A) y 7 disciplinas provinciales de primera clase (Categoría B). Sitios de construcción importantes de pregrado de primera clase a nivel nacional, 7 especialidades a nivel nacional, 3 proyectos piloto de reforma profesional integral del Ministerio de Educación, 16 certificaciones profesionales de educación en ingeniería a nivel nacional, 9 cursos de calidad a nivel nacional y 3 enseñanza bilingüe a nivel nacional cursos de demostración, 3 cursos abiertos de video nacionales de alta calidad, 9 cursos nacionales exclusivos de recursos de alta calidad, 2 cursos de marca impartidos en inglés para estudiar en China, 27 importantes sitios de construcción de pregrado de primera clase en la provincia de Zhejiang y 20 claves provinciales de Zhejiang. (construcción), 17 especialidades provinciales ventajosas y 12 especialidades provinciales.
Disciplina formativa clave nacional: Catálisis Industrial
Especialidades nacionales características: ingeniería farmacéutica, bioingeniería, química aplicada, lengua y literatura china, ingeniería y tecnología química, ingeniería mecánica y automatización, economía internacional. y Comercio
Aprobó la Certificación Profesional de Educación en Ingeniería de China Especialidades: Ingeniería y Tecnología Química, Ciencias y Tecnología de la Computación, Ingeniería Farmacéutica, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Civil, Ciencia e Ingeniería de Abastecimiento y Drenaje de Agua, Arquitectura, Urbanismo y Planificación Rural, ingeniería de seguridad, ingeniería de equipos y control de procesos, bioingeniería, ingeniería de software, ciencia e ingeniería de alimentos, etc.
Proyecto piloto nacional de reforma integral de pregrado: ingeniería y tecnología química, química aplicada, ingeniería mecánica
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Disciplinas provinciales clave de primer nivel: ingeniería mecánica, ingeniería y tecnología química, bioingeniería, ciencias e ingeniería ambientales, ciencias e ingeniería de control, farmacia, ciencia e ingeniería de materiales
Disciplinas clave provinciales: química, electrónica de potencia y transmisión eléctrica, ingeniería energética e ingeniería termofísica, software y teoría informática, ingeniería de la información y las comunicaciones, ingeniería de Internet de las cosas, medicina tradicional china, planificación y diseño urbano, ciencia e ingeniería de gestión, estructural. ingeniería, periodismo y comunicación, ingeniería de puentes y túneles, arte del diseño, ciencia de los alimentos, matemáticas aplicadas, derecho penal, óptica, tecnología educativa, biología química, economía y gestión educativa, pesticidas, sistemas de armas e ingeniería de aplicaciones
Especialidades provinciales ventajosas: ingeniería y tecnología química, ingeniería mecánica y automatización, economía y comercio internacional, química aplicada, lengua y literatura chinas, bioingeniería, ingeniería ambiental, física aplicada, diseño industrial, automatización, ingeniería de software, ingeniería de control y equipos de procesos, civil. ingeniería, ingeniería farmacéutica, ciencia de materiales e ingeniería
Investigación académica
A partir de febrero de 2021, la escuela tiene 1 centro de innovación colaborativa de 2011 a nivel nacional, 1 centro nacional de investigación de tecnología de ingeniería y 1 centro nacional de investigación de tecnología de ingeniería, 1 base de cooperación internacional en ciencia y tecnología a nivel nacional, 1 base de cultivo de laboratorio clave nacional, 1 parque universitario de ciencia y tecnología a nivel nacional (construcción dirigida), 1 laboratorio de ingeniería conjunto nacional-local, 2 nacionales. centros de enseñanza experimentales de simulación virtual de nivel, el Ministerio de Educación 2 laboratorios clave, 2 centros de investigación de ingeniería del Ministerio de Educación, 11 laboratorios clave de la provincia de Zhejiang, 12 importantes plataformas de innovación científica y tecnológica de la provincia de Zhejiang (incluida la participación en la construcción), 1 base de cooperación científica y tecnológica internacional de la provincia de Zhejiang, filosofía y ciencias sociales de la provincia de Zhejiang. Hay 1 base de investigación clave, 1 laboratorio de ingeniería conjunto nacional y local y 2 laboratorios de ingeniería provinciales de Zhejiang.
En febrero de 2021, la Universidad Tecnológica de Zhejiang ha establecido 1 centro de innovación colaborativa a nivel nacional, 4 centros de innovación colaborativa a nivel provincial y 5 centros de innovación colaborativa a nivel escolar.
La escuela ha obtenido más de 400 logros de investigación científica a nivel nacional, provincial y ministerial, incluidos 22 premios nacionales de ciencia y tecnología.
Recursos académicos
En febrero de 2021, la Biblioteca de la Universidad Tecnológica de Zhejiang tiene una colección de más de 10,28 millones de libros y 37.174 revistas chinas y extranjeras. Entre ellos, hay 2.314 millones de libros impresos, 1.637 millones de libros electrónicos, 202.000 revistas impresas encuadernadas, 872.000 revistas electrónicas encuadernadas y 3.224 millones de tesis de maestría y doctorado. Recopila principalmente literatura profesional en chino, inglés, alemán, francés, japonés, ruso y otros idiomas. La literatura cubre artes liberales, ciencias, ingeniería, derecho, agricultura, economía, administración, medicina, educación y otras disciplinas, especialmente ingeniería química. La ingeniería mecánica y eléctrica, la ingeniería de la información electrónica, la ingeniería civil, la ingeniería ambiental, la gestión económica y comercial y otras categorías de literatura son las más abundantes. El Comité Provincial de Trabajo de Información y Bibliotecas de Educación Superior le otorgó el título honorífico de “Colectivo Avanzado de Bibliotecas de la Universidad de Zhejiang en 2013-2014”.
El Proyecto 985 hace referencia a la importante decisión tomada por el Partido Comunista de China y el Consejo de Estado de la República Popular China a principios de siglo para construir una universidad de primer nivel con niveles líderes en el mundo. .
El 4 de mayo de 1998, el entonces presidente Jiang Zemin, en nombre del Partido Comunista de China y del Gobierno Popular Central de la República Popular China, se dirigió a toda la sociedad en la celebración del centenario. de la fundación de la Universidad de Pekín declaró: "Para lograr la modernización, nuestro país debe tener varias universidades de primer nivel con niveles avanzados en el mundo".
El Proyecto 211 se refiere a la construcción de unas 100 universidades superiores. instituciones educativas y una serie de disciplinas clave para el proyecto de construcción del siglo XXI. Fue lanzado oficialmente en noviembre de 1995 tras la aprobación del Consejo de Estado.
El "Proyecto 211" es un proyecto de construcción clave en el campo de la educación superior establecido por el estado desde la fundación de la República Popular China. Es una medida importante para que el gobierno chino implemente la estrategia. de "rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación" y los desafíos que enfrenta la nación china en el cambio de siglo. Las principales decisiones sobre el desarrollo de la educación superior tomadas en China debido a situaciones nacionales e internacionales.