Durante tres años consecutivos en el examen de ingreso a la escuela secundaria, el desempeño de la escuela ha mejorado constantemente, logrando resultados que satisfacen a los padres y a la sociedad. La reputación social de la escuela continúa mejorando. A través de la enseñanza en clases pequeñas y la enseñanza estratificada de lenguas extranjeras, alcanzó el 88% en 2006. En 2004, la puntuación media general fue más de 30 puntos superior a la de años anteriores y más de 130 personas ascendieron a puntos clave. En 2005, un tercio de los estudiantes que tomaron el examen de ingreso a la escuela secundaria fueron promovidos a escuelas secundarias clave provinciales, dos tercios fueron promovidos a escuelas secundarias clave provinciales y municipales, y cinco estudiantes fueron promovidos a la Escuela Secundaria Experimental Provincial No. 2. Escuela; en 2006, la escuela secundaria tenía estratificación, selección, no eliminación, el objetivo de la mejora integral de los estudiantes. El rendimiento de los estudiantes ha mejorado significativamente año tras año. La tasa de admisión para el examen de ingreso a la escuela secundaria ha aumentado del 74% en 2003 a más de la mitad de las escuelas secundarias clave provinciales. Casi el 90% de los estudiantes han ingresado a las escuelas secundarias clave provinciales. La puntuación promedio general ocupa el segundo lugar entre las de la ciudad. Tiene casi 90 escuelas secundarias y ocupa el primer lugar en la ciudad en inglés y materias políticas. En 2007, la escuela fue promovida a escuela secundaria clave provincial y municipal, lo que aumentó en otro punto porcentual. Si bien mantiene un fuerte impulso de desarrollo en el nivel de enseñanza de la escuela, propone conceptos de enseñanza efectivos para mejorar efectivamente la eficiencia del aula en un corto período de tiempo y garantizar el desarrollo sostenible de los resultados de la enseñanza. Antes de la reforma, los padres de los estudiantes eran asignados a la escuela secundaria 99 por miedo, pero ahora, después de la reforma, no se dividen en la escuela secundaria 99.
Logros de la escuela secundaria Shenyang No. 99
Después de tres años de reforma, la calidad de la educación y la enseñanza en la escuela ha mejorado enormemente. Más de 80 estudiantes han ganado premios en certámenes nacionales, provinciales y municipales como matemáticas e inglés, y más de 400 estudiantes han ganado premios en diversos certámenes como deportes, arte, caligrafía, oratoria, danza, música, tecnología e invención. El equipo de fútbol femenino de la escuela ganó el campeonato de la ciudad, el recreo ganó la unidad avanzada de la ciudad y el musical de la escuela “No Go, No Go” ganó el Premio al Programa Sobresaliente de la ciudad.