Examen de ingreso a la universidad de Hebei El contenido de la prueba de expresión oral en inglés incluye principalmente los siguientes tres puntos:
1 Autopresentación: 1 minuto, se requiere que el tono sea generoso. y confiado.
2. Preguntas y respuestas del examinador: generalmente hay tres preguntas, que formula el examinador y responden los estudiantes.
3. Planteamiento de la pregunta: Los candidatos seleccionan preguntas al azar del banco de preguntas y las describen. Los temas que se prueban con frecuencia incluyen la contaminación ambiental, los fenómenos climáticos, el estado educativo, etc.
Contenido ampliado:
Examen de ingreso a la Universidad de Hebei Precauciones en el examen de habla inglesa;
Primera parte: Autopresentación
En el idioma de habla inglesa Prueba, algunos Es una autopresentación y suele durar un minuto. En este minuto, debes comportarte con generosidad, hablar con seguridad y mostrar tu estilo en cada movimiento que hagas. Si desea obtener una puntuación alta en sólo un minuto, primero debe presentarse de una manera única y creativa para impresionar al examinador. La impresión puede afectar directamente al próximo examen.
Parte 2: Preguntas y respuestas del examinador
La parte que asusta a los candidatos son las Preguntas y respuestas del examinador. Esta parte generalmente se compone de 3 preguntas. La razón por la que la gente está preocupada es porque la iniciativa sobre el tema no está en nuestras manos y es un tanto subjetiva. Para los estudiantes que están nerviosos por los exámenes, la actitud del examinador puede incluso afectar directamente el estado de respuesta del candidato durante la sesión de preguntas y respuestas.
Parte 3: Declaración del tema
En la prueba de habla inglesa, el enlace de la declaración del tema es relativamente fácil para ampliar la brecha de puntuación entre los candidatos. Generalmente, los candidatos seleccionarán al azar del banco de preguntas. Las preguntas del examen son difíciles y no son preguntas de la vida real. Las categorías que se prueban con frecuencia incluyen la contaminación ambiental, los fenómenos climáticos, el nivel educativo y más. Por lo tanto, se recuerda a los estudiantes que acumulen oraciones más relevantes durante la preparación del examen, que puedan usarse directamente en el examen.