Por lo tanto, hay que elevar la línea de puntuación para seleccionar a los mejores candidatos.
La Escuela de Graduados de la Universidad de Hohai es una de las 56 escuelas de posgrado establecidas por el país y es una base importante para la formación de talentos de alto nivel y la innovación científica y tecnológica del país. La Escuela de Graduados está ubicada al pie de la hermosa montaña Qingliang en Nanjing. Los campos de formación cubren ingeniería, ciencia, economía, gestión, literatura, derecho y otras disciplinas, especialmente en la formación de estudiantes de posgrado en conservación del agua. Tiene una amplia influencia social y es la base de formación para posgrados en conservación del agua más grande del país.
La educación de posgrado de nuestra escuela comenzó en la década de 1950. Es una de las primeras instituciones del país en reclutar estudiantes de doctorado y maestría, y también es una de las primeras escuelas del país en llevar a cabo educación de posgrado. Hay 1 disciplina clave nacional (ingeniería de conservación del agua), 7 disciplinas clave nacionales como disciplinas secundarias y 9 disciplinas clave provinciales. 9 laboratorios clave nacionales y provinciales, 6 centros de investigación en ingeniería nacionales y provinciales; 7 estaciones móviles postdoctorales; 38 programas de doctorado, 124 programas de maestría, 18 programas de maestría y MBA de ingeniería y 15 maestrías universitarias para docentes. Hay 139 supervisores de doctorado, 498 supervisores de maestría y 12 académicos de la Academia China de Ciencias y la Academia China de Ingeniería (incluidos académicos con doble nombramiento). 17 Departamentos como Hidrología y Recursos Hídricos, Medio Ambiente, Conservación del Agua y Energía Hidroeléctrica, Ingeniería Civil y Transporte, Ingeniería Portuaria y Costera, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Computación e Información, Energía y Energía Eléctrica, Escuela de Negocios, Administración Pública, Ciencias y Asuntos Exteriores. Los idiomas pueden reclutar estudiantes de posgrado. En 2009, había 7.919 estudiantes de doctorado. La escuela de posgrado tiene buenas condiciones de investigación científica y depende estrechamente de los diversos institutos de investigación (institutos), centros de ingeniería y laboratorios de la escuela para formar estudiantes de posgrado de alta calidad. En la actualidad, la escuela cuenta con un instituto de investigación científica dedicado a la investigación básica y original, un laboratorio nacional clave y un centro nacional de investigación en ingeniería, con 365,438+0 institutos de investigación (centros de investigación) y 60 laboratorios. Desde 2000, la escuela ha obtenido más de 300 resultados de investigaciones científicas, muchos de los cuales han logrado importantes avances teóricos y han alcanzado niveles avanzados y de liderazgo internacional. La Escuela de Graduados insiste en mejorar la calidad de la formación de posgrado como máxima prioridad de todo su trabajo. Las bases de formación de posgrado de los ríos Yangtze y Amarillo y la base de formación de posgrado occidental, que comenzaron a construirse, fueron aprobadas por el Centro Nacional de Innovación de Graduados. Lanzar e implementar de manera integral el proyecto de innovación en educación de posgrado, llevar a cabo vigorosamente actividades de ciencia, tecnología, cultura y arte de posgrado y mejorar integralmente la calidad integral, el espíritu innovador y la capacidad de innovación de los estudiantes de posgrado. En el trabajo de formación, nos centramos no sólo en la formación de estudiantes de posgrado orientados a lo académico y la investigación, sino también en la formación de estudiantes de posgrado orientados a las aplicaciones y a los compuestos. Los estudiantes de posgrado formados tienen buen carácter moral, amplia base, énfasis en la práctica y gran capacidad, y son bien recibidos por los empleadores. Algunos de ellos han desempeñado papeles de liderazgo y columna vertebral en la construcción de importantes proyectos nacionales, como el Proyecto de las Tres Gargantas, el Proyecto Xiaolangdi del Río Amarillo y el Proyecto de Desvío de Agua de Sur a Norte. La Escuela de Graduados promueve activamente la cooperación y los intercambios internacionales. Actualmente, cientos de estudiantes se han capacitado en más de 40 países y regiones de Asia, África, América y Europa. Ha establecido relaciones estables de cooperación entre escuelas con más de 40 universidades e instituciones de investigación científica en docenas de países y regiones. El Centro Internacional de Capacitación e Investigación en Hidrología y Recursos Hídricos de la UNESCO está ubicado en nuestra escuela, así como bases de investigación científica cooperativas internacionales, como centros de investigación ambiental, geotécnica y mecánica.