Disposiciones de la provincia de Zhejiang sobre educación continua para el personal profesional y técnico

Artículo 1 Con el fin de promover y estandarizar la educación continua, mejorar la calidad profesional del personal profesional y técnico y adaptarse a las necesidades de la modernización socialista, este reglamento se formula de acuerdo con las leyes y reglamentos pertinentes y en conjunto con la situación real de este provincia. Artículo 2 El término "personal profesional y técnico" mencionado en este reglamento se refiere a quienes ocupan cargos profesionales y técnicos en empresas, instituciones, unidades privadas no empresariales, organismos intermediarios y grupos sociales.

El término “educación continua” tal como se menciona en este reglamento se refiere a la educación requerida para los puestos profesionales y técnicos a fin de que el personal profesional y técnico pueda adquirir periódicamente conocimientos y habilidades para complementar, actualizar, perfeccionar y perfeccionar. Artículo 3 Este reglamento se aplica a la educación continua del personal profesional y técnico dentro de la región administrativa de esta provincia. Si las leyes y reglamentos dispusieran lo contrario, prevalecerán dichas disposiciones. Artículo 4 La educación continua debe insistir en servir al progreso científico y tecnológico y al desarrollo social y económico, centrándose en la pertinencia, la practicidad y el avance. Artículo 5 Los gobiernos populares a nivel de condado o superior fortalecerán el liderazgo en materia de educación continua, incorporarán la educación continua en los planes locales de desarrollo social y económico y apoyarán la educación continua para industrias clave, campos importantes, áreas pobres y personal profesional y técnico despedido. Artículo 6 El departamento de administración de personal del gobierno popular a nivel de condado o superior es responsable del trabajo de educación continua dentro de su propia región administrativa y es responsable de la planificación, orientación, coordinación y supervisión de la educación continua.

El departamento administrativo de educación del gobierno popular a nivel de condado o superior deberá, de acuerdo con sus responsabilidades de gestión general de la educación, cooperar con el departamento administrativo de personal del mismo nivel para llevar a cabo el trabajo de educación continua. .

Bajo la guía de los planes de educación continua, varios departamentos de gestión industrial o asociaciones industriales son responsables de la formulación, implementación y gestión relacionada de los planes de educación continua para sus respectivas industrias. Artículo 7 El personal profesional y técnico tiene derecho a recibir educación continua.

El personal profesional y técnico está obligado a participar en la educación continua fuera del trabajo. Los costos de matrícula corren a cargo de la unidad donde trabajan y disfrutan de los mismos salarios, beneficios y beneficios de seguro que cuando. estaban en el trabajo.

Cuando el personal profesional y técnico sea vulnerado en sus derechos a la educación continua, tiene derecho a presentar quejas ante sus autoridades superiores o el departamento de administración de personal de su unidad. La unidad o departamento correspondiente tomará una decisión sobre el manejo de la queja dentro de los 30 días a partir de la fecha de recepción de la queja y responderá al demandante por escrito. Artículo 8 El personal profesional y técnico tiene la obligación de recibir educación continua.

El personal profesional y técnico deberá respetar las leyes, reglamentos y normas sobre educación continua, y completar las tareas de aprendizaje de educación continua de acuerdo con los planes de sus unidades. Artículo 9 Las empresas, instituciones, unidades privadas no empresariales, agencias intermediarias y grupos sociales desempeñarán las siguientes funciones:

(1) Implementar las disposiciones de las leyes y reglamentos de educación continua, formular planes de educación continua y medidas de gestión. , Y organizar la implementación;

(2) Garantizar el tiempo para que el personal profesional y técnico participe en la educación y el estudio continuos;

(3) Garantizar que el personal profesional y técnico participe en educación continua y estudio fuera del trabajo y disfrute de los mismos beneficios que el tiempo en el trabajo Igualdad de salarios, beneficios y beneficios de seguro, y pago de tasas de matrícula;

(4) Registrarse y evaluar la continuidad estado educativo del personal profesional y técnico de acuerdo con la normativa, y recopilar estadísticas y reportar información relevante.

Las empresas, instituciones públicas, unidades privadas no empresariales, organismos intermediarios y grupos sociales deberán aceptar la orientación y supervisión de las autoridades superiores y departamentos de administración de personal en el desempeño de sus funciones previstas en el párrafo anterior. Artículo 10 Las empresas, instituciones públicas, unidades privadas no empresariales, organismos intermediarios y grupos sociales podrán aumentar el tiempo para que el personal profesional y técnico reciba educación continua en función de las necesidades reales de la unidad, y determinar de forma independiente el contenido y la forma de la educación continua. educación Celebrar contratos sobre las condiciones de prestación de educación continua, servicios prestados por particulares a la unidad y otras materias.

Incentivar al personal profesional y técnico a utilizar su tiempo libre para participar en la educación continua después de completar las tareas de aprendizaje dispuestas en el plan de educación continua de la unidad. Artículo 11 Las guías de materias de educación continua serán preparadas o revisadas por el departamento de gestión industrial provincial o la asociación industrial sobre la base del plan de educación continua de la provincia y las condiciones reales de la industria, y aceptarán la orientación del departamento de administración de personal del gobierno popular provincial.

La guía temática para la educación continua debe adaptarse a las tendencias de desarrollo de diferentes disciplinas, especialidades e industrias, centrarse en el aprendizaje de nuevos conocimientos, nuevas teorías, nuevas tecnologías y nuevos métodos de la ciencia y la tecnología modernas, y Cumplir con los requisitos para mejorar integralmente la calidad del personal profesional y técnico. Artículo 12 La educación continua puede realizarse a través de cursos de formación, cursos avanzados, conferencias académicas, conferencias académicas, cursos por correspondencia, educación audiovisual, educación a distancia y estudios en el extranjero. Artículo 13 El personal profesional y técnico recibirá educación continua durante no menos de 12 días en total cada año.

El tiempo de aprendizaje fuera del trabajo para la educación continua es un ciclo cada tres a cinco años. El tiempo de aprendizaje dentro de un ciclo se puede utilizar de forma intensiva o dispersa.

El personal profesional y técnico está exento de participar en la educación continua dispuesta por sus unidades mientras reciba educación académica relacionada con sus carreras. Artículo 14 Las empresas, las instituciones públicas, las unidades privadas no empresariales, los organismos intermediarios y los grupos sociales deberán utilizar las condiciones e instalaciones escolares existentes de los colegios, colegios vocacionales (profesionales) e institutos de investigación científica para implementar la educación continua. Las instituciones de enseñanza superior, las escuelas profesionales (profesionales) y los institutos de investigación científica deben llevar a cabo activamente la educación continua para la sociedad. El artículo 15 alienta a las organizaciones y a los individuos a establecer instituciones de educación y formación continua de conformidad con la ley.

El establecimiento de instituciones de educación y formación continua deberá cumplir las siguientes condiciones:

(1) Tener una estructura organizativa y un sistema de gestión;

(2) Tener y emprender educación continua Maestros y administradores de tiempo completo (tiempo parcial) adecuados para sus tareas;

(3) Contar con lugares, instalaciones y equipos adecuados para la capacitación;

(4) Normativas nacionales y provinciales otras condiciones.

Los procedimientos específicos para el establecimiento, cambio y terminación de instituciones de educación y formación continua se implementarán de acuerdo con las leyes, reglamentos y normas pertinentes.