En 2016, la escuela estableció 22 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales y 23 proyectos nacionales autofinanciados. En los últimos años, los resultados de la investigación de * * * 10 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales se han compilado en "Resultados a informar" y se han enviado a la dirección central para la toma de decisiones. En 2015, hubo 33 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China. En los últimos 6 años, los profesores han iniciado 100 proyectos de humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación, han publicado más de 600 artículos en revistas internacionales de primer nivel en los campos de la gestión económica, el derecho, la informática y otros campos, y han publicado en " Science China", "Chinese Social Sciences", "Xinhua Digest". Ha publicado más de 600 artículos en revistas nacionales autorizadas como "Economic Research", "Management World" y "Legal Studies", y ha ganado el Ministerio de Resultados sobresalientes de la educación en la investigación en humanidades y ciencias sociales entre las universidades chinas.
La escuela cuenta con un personal docente de alto nivel, con 2.275 profesores y 1.599 profesores a tiempo completo, incluidos 257 profesores y 469 profesores asociados. 511 doctores; 38 docentes extranjeros; 128 supervisores de doctorado, 482 supervisores de maestría; 2 docentes nacionales famosos, 24 de los cuales disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado, 2 docentes nacionales modelo y 10 docentes destacados a nivel nacional, con el apoyo del Ministerio de Educación para el Nuevo Siglo. Talentos 3 personas del programa, 2 talentos nacionales de ingeniería, 3 miembros del Comité Directivo Nacional de Docencia de Maestría Profesional, 29 candidatos para el Proyecto Ganpo Caiying 555 de la provincia de Jiangxi, incluidos 73 líderes académicos jóvenes y de mediana edad en las universidades de Jiangxi, y 44 Profesores clave de las universidades de Jiangxi, 2.650 profesores famosos en la provincia de Jiangxi. Wang Zikun y He Zuoxiu, académicos de la Academia China de Ciencias, Zhou Zhou, académico de la Academia China de Ingeniería y presidente de la Sociedad China de Educación Superior, y Hong Yinxing, secretario del Comité del Partido de la Universidad de Nanjing, sirven como consultores para nuestra escuela. Más de 330 académicos, expertos y empresarios famosos nacionales y extranjeros trabajan como profesores visitantes en nuestra escuela.
La escuela insiste en ser abierta y ha establecido relaciones estables de cooperación e intercambio con 85 universidades en 18 países y regiones, incluida la Universidad Nacional de Australia, la Universidad Estatal de Nueva York en Stony Brook, la Universidad de Southampton, la Universidad de Clyde, etcétera.
En 32 años de práctica y exploración de la educación de posgrado, la escuela ha heredado la excelente tradición de trabajo duro, innovación y espíritu empresarial de generaciones de personas de Jiangcai, y se ha combinado con la escuela para cultivar estudiantes con las cualidades de ' fidelidad, sensibilidad y sinceridad' La filosofía escolar de talentos innovadores y emprendedores combina las tendencias de desarrollo de las disciplinas, los requisitos de calidad de la formación de talentos y las necesidades sociales para promover continuamente la innovación educativa. El objetivo de cultivar talentos innovadores y emprendedores con las cualidades de "confianza, sensibilidad y sinceridad" se ha ido aclarando y estableciendo gradualmente. En el diseño de los objetivos de formación, la escuela es plenamente consciente de que la educación de posgrado no se trata sólo de cultivar las capacidades de investigación e innovación científica de los estudiantes, sino, más importante aún, de cultivar talentos que puedan aplicar el conocimiento que han aprendido a su propio negocio. Al establecer programas de formación de posgrado, cada título debe adaptarse a los tiempos y determinar los estándares de formación de talentos innovadores y emprendedores, y considerar plenamente los conocimientos, las habilidades y la estructura de calidad necesarios para los talentos innovadores y emprendedores: aquellos con pensamiento independiente, claro capacidad de expresión, análisis lógico y resolución de problemas; capacidad para innovar y trabajar de forma independiente; capacidad para trabajar en equipo; Basándose en su sólida fortaleza educativa, la Universidad de Finanzas y Economía de Jiangxi ha creado un buen ambiente disciplinario y una atmósfera académica para el crecimiento de los estudiantes de posgrado. La escuela cuenta con cinco estaciones móviles postdoctorales en economía aplicada, economía teórica, ciencias e ingeniería de gestión, administración de empresas y estadística.
Ciencias e Ingeniería de Gestión, Economía Aplicada, Economía Teórica, Administración de Empresas y Estadística*** 5 puntos de autorización de doctorado de disciplina de primer nivel, 28 puntos de autorización de doctorado de disciplina de segundo nivel, 16 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel, 82 segundos -puntos de autorización de maestría de disciplina de nivel, 15 puntos de autorización de maestría profesional, en 2009, obtuvo el derecho de administrar la primera escuela EMBA en la provincia de Jiangxi, tiene 1 disciplina de capacitación clave nacional, 6 especialidades características nacionales y 3 provincias de Jiangxi; Top Ten" Es una disciplina de alto nivel en el Segundo Plan Quinquenal, 7 disciplinas clave en el "Duodécimo Plan Quinquenal" de la provincia de Jiangxi y tres proyectos de maestría de demostración en el "Duodécimo Plan Quinquenal" de la provincia de Jiangxi.
En 2016, la escuela estableció 22 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales y 23 proyectos nacionales autofinanciados. En los últimos años, los resultados de la investigación de * * * 10 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales se han compilado en "Resultados a informar" y se han enviado a la dirección central para la toma de decisiones. En 2015, hubo 33 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China. En los últimos 6 años, los profesores han iniciado 100 proyectos de humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación, han publicado más de 600 artículos en revistas internacionales de primer nivel en los campos de la gestión económica, el derecho, la informática y otros campos, y han publicado en " Science China", "Chinese Social Sciences", "Xinhua Digest". Ha publicado más de 600 artículos en revistas nacionales autorizadas como "Economic Research", "Management World" y "Legal Studies", y ha ganado el Ministerio de Resultados sobresalientes de la educación en la investigación en humanidades y ciencias sociales entre las universidades chinas.
La escuela cuenta con un personal docente de alto nivel, con 2.275 profesores y 1.599 profesores a tiempo completo, incluidos 257 profesores y 469 profesores asociados. 511 doctores; 38 docentes extranjeros; 128 supervisores de doctorado, 482 supervisores de maestría; 2 docentes nacionales famosos, 24 de los cuales disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado, 2 docentes nacionales modelo y 10 docentes destacados a nivel nacional, con el apoyo del Ministerio de Educación para el Nuevo Siglo. Talentos 3 personas del programa, 2 talentos nacionales de ingeniería, 3 miembros del Comité Directivo Nacional de Docencia de Maestría Profesional, 29 candidatos para el Proyecto Ganpo Caiying 555 de la provincia de Jiangxi, incluidos 73 líderes académicos jóvenes y de mediana edad en las universidades de Jiangxi, y 44 Profesores clave de las universidades de Jiangxi, 2.650 profesores famosos en la provincia de Jiangxi. Wang Zikun y He Zuoxiu, académicos de la Academia China de Ciencias, Zhou Zhou, académico de la Academia China de Ingeniería y presidente de la Sociedad China de Educación Superior, y Hong Yinxing, secretario del Comité del Partido de la Universidad de Nanjing, sirven como consultores para nuestra escuela. Más de 330 académicos, expertos y empresarios famosos nacionales y extranjeros trabajan como profesores visitantes en nuestra escuela.
La escuela insiste en ser abierta y ha establecido relaciones estables de cooperación e intercambio con 85 universidades en 18 países y regiones, incluida la Universidad Nacional de Australia, la Universidad Estatal de Nueva York en Stony Brook, la Universidad de Southampton, la Universidad de Clyde, etcétera.
En 32 años de práctica y exploración de la educación de posgrado, la escuela ha heredado la excelente tradición de trabajo duro, innovación y espíritu empresarial de generaciones de personas de Jiangcai, y se ha combinado con la escuela para cultivar estudiantes con las cualidades de ' fidelidad, sensibilidad y sinceridad' La filosofía escolar de talentos innovadores y emprendedores combina las tendencias de desarrollo de las disciplinas, los requisitos de calidad de la formación de talentos y las necesidades sociales para promover continuamente la innovación educativa. El objetivo de cultivar talentos innovadores y emprendedores con las cualidades de "confianza, sensibilidad y sinceridad" se ha ido aclarando y estableciendo gradualmente. En el diseño de los objetivos de formación, la escuela es plenamente consciente de que la educación de posgrado no se trata sólo de cultivar las capacidades de investigación e innovación científica de los estudiantes, sino, más importante aún, de cultivar talentos que puedan aplicar el conocimiento que han aprendido a su propio negocio. Al establecer programas de formación de posgrado, cada título debe determinar los estándares de formación de talentos innovadores y emprendedores acordes con los tiempos, y considerar plenamente los conocimientos, habilidades y estructura de calidad necesarios para los talentos innovadores y emprendedores: pensamiento independiente, expresión clara, lógica. capacidad de análisis y solución para resolver problemas; tener la capacidad de innovar y trabajar de forma independiente; tener la capacidad de trabajar en equipo; tener la capacidad de seguir aprendiendo; Basándose en su sólida fortaleza educativa, la Universidad de Finanzas y Economía de Jiangxi ha creado un buen ambiente disciplinario y una atmósfera académica para el crecimiento de los estudiantes de posgrado. La escuela cuenta con cinco estaciones móviles postdoctorales en economía aplicada, economía teórica, ciencias e ingeniería de gestión, administración de empresas y estadística.
Ciencias e Ingeniería de Gestión, Economía Aplicada, Economía Teórica, Administración de Empresas y Estadística*** 5 puntos de autorización de doctorado de disciplina de primer nivel, 28 puntos de autorización de doctorado de disciplina de segundo nivel, 16 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel, 82 segundos -puntos de autorización de maestría de disciplina de nivel, 15 puntos de autorización de maestría profesional, en 2009, obtuvo el derecho de administrar la primera escuela EMBA en la provincia de Jiangxi, tiene 1 disciplina de capacitación clave nacional, 6 especialidades características nacionales y 3 provincias de Jiangxi; Top Ten" Es una disciplina de alto nivel en el Segundo Plan Quinquenal, 7 disciplinas clave en el "Duodécimo Plan Quinquenal" de la provincia de Jiangxi y tres proyectos de maestría de demostración en el "Duodécimo Plan Quinquenal" de la provincia de Jiangxi.
En 2016, la escuela estableció 22 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales y 23 proyectos nacionales autofinanciados. En los últimos años, los resultados de la investigación de * * * 10 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales se han compilado en "Resultados a informar" y se han enviado a la dirección central para la toma de decisiones. En 2015, hubo 33 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China. En los últimos 6 años, los profesores han iniciado 100 proyectos de humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación, han publicado más de 600 artículos en revistas internacionales de primer nivel en los campos de la gestión económica, el derecho, la informática y otros campos, y han publicado en " Science China", "Chinese Social Sciences", "Xinhua Digest". Ha publicado más de 600 artículos en revistas nacionales autorizadas como "Economic Research", "Management World" y "Legal Studies", y ha ganado el Ministerio de Resultados sobresalientes de la educación en la investigación en humanidades y ciencias sociales entre las universidades chinas.
La escuela cuenta con un personal docente de alto nivel, con 2.275 profesores y 1.599 profesores a tiempo completo, incluidos 257 profesores y 469 profesores asociados. 511 doctores; 38 docentes extranjeros; 128 supervisores de doctorado, 482 supervisores de maestría; 2 docentes nacionales famosos, 24 de los cuales disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado, 2 docentes nacionales modelo y 10 docentes destacados a nivel nacional, con el apoyo del Ministerio de Educación para el Nuevo Siglo. Talentos 3 personas del programa, 2 talentos nacionales de ingeniería, 3 miembros del Comité Directivo Nacional de Docencia de Maestría Profesional, 29 candidatos para el Proyecto Ganpo Caiying 555 de la provincia de Jiangxi, incluidos 73 líderes académicos jóvenes y de mediana edad en las universidades de Jiangxi, y 44 Profesores clave de las universidades de Jiangxi, 2.650 profesores famosos en la provincia de Jiangxi. Wang Zikun y He Zuoxiu, académicos de la Academia China de Ciencias, Zhou Zhou, académico de la Academia China de Ingeniería y presidente de la Sociedad China de Educación Superior, y Hong Yinxing, secretario del Comité del Partido de la Universidad de Nanjing, sirven como consultores para nuestra escuela. Más de 330 académicos, expertos y empresarios famosos nacionales y extranjeros trabajan como profesores visitantes en nuestra escuela.
La escuela insiste en ser abierta y ha establecido relaciones estables de cooperación e intercambio con 85 universidades en 18 países y regiones, incluida la Universidad Nacional de Australia, la Universidad Estatal de Nueva York en Stony Brook, la Universidad de Southampton, la Universidad de Clyde, etcétera.
En 32 años de práctica y exploración de la educación de posgrado, la escuela ha heredado la excelente tradición de trabajo duro, innovación y espíritu empresarial de generaciones de personas de Jiangcai, y se ha combinado con la escuela para cultivar estudiantes con las cualidades de ' fidelidad, sensibilidad y sinceridad' La filosofía escolar de talentos innovadores y emprendedores combina las tendencias de desarrollo de las disciplinas, los requisitos de calidad de la formación de talentos y las necesidades sociales para promover continuamente la innovación educativa. El objetivo de cultivar talentos innovadores y emprendedores con las cualidades de "confianza, sensibilidad y sinceridad" se ha ido aclarando y estableciendo gradualmente. En el diseño de los objetivos de formación, la escuela es plenamente consciente de que la educación de posgrado no se trata sólo de cultivar las capacidades de investigación e innovación científica de los estudiantes, sino, más importante aún, de cultivar talentos que puedan aplicar el conocimiento que han aprendido a su propio negocio. Al establecer programas de formación de posgrado, cada título debe adaptarse a los tiempos y determinar los estándares de formación de talentos innovadores y emprendedores, y considerar plenamente los conocimientos, las habilidades y la estructura de calidad necesarios para los talentos innovadores y emprendedores: pensamiento independiente, expresión clara, habilidades de análisis lógico y resolución de problemas; capacidad para innovar y trabajar de forma independiente; capacidad para trabajar en equipo; Basándose en su sólida fortaleza educativa, la Universidad de Finanzas y Economía de Jiangxi ha creado un buen ambiente disciplinario y una atmósfera académica para el crecimiento de los estudiantes de posgrado. La escuela cuenta con cinco estaciones móviles postdoctorales en economía aplicada, economía teórica, ciencias e ingeniería de gestión, administración de empresas y estadística.
Ciencias e Ingeniería de Gestión, Economía Aplicada, Economía Teórica, Administración de Empresas y Estadística*** 5 puntos de autorización de doctorado de disciplina de primer nivel, 28 puntos de autorización de doctorado de disciplina de segundo nivel, 16 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel, 82 segundos -puntos de autorización de maestría de disciplina de nivel, 15 puntos de autorización de maestría profesional, en 2009, obtuvo el derecho de administrar la primera escuela EMBA en la provincia de Jiangxi, tiene 1 disciplina de capacitación clave nacional, 6 especialidades características nacionales y 3 provincias de Jiangxi; Top Ten" Es una disciplina de alto nivel en el Segundo Plan Quinquenal, 7 disciplinas clave en el "Duodécimo Plan Quinquenal" de la provincia de Jiangxi y tres proyectos de maestría de demostración en el "Duodécimo Plan Quinquenal" de la provincia de Jiangxi.
En 2016, la escuela estableció 22 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales y 23 proyectos nacionales autofinanciados. En los últimos años, los resultados de la investigación de * * * 10 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales se han compilado en "Resultados a informar" y se han enviado a la dirección central para la toma de decisiones. En 2015, hubo 33 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China. En los últimos 6 años, los profesores han iniciado 100 proyectos de humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación, han publicado más de 600 artículos en revistas internacionales de primer nivel en los campos de la gestión económica, el derecho, la informática y otros campos, y han publicado en " Science China", "Chinese Social Sciences", "Xinhua Digest". Ha publicado más de 600 artículos en revistas nacionales autorizadas como "Economic Research", "Management World" y "Legal Studies", y ha ganado el Ministerio de Resultados sobresalientes de la educación en la investigación en humanidades y ciencias sociales entre las universidades chinas.
La escuela cuenta con un personal docente de alto nivel, con 2.275 profesores y 1.599 profesores a tiempo completo, incluidos 257 profesores y 469 profesores asociados. 511 doctores; 38 docentes extranjeros; 128 supervisores de doctorado, 482 supervisores de maestría; 2 docentes nacionales famosos, 24 de los cuales disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado, 2 docentes nacionales modelo y 10 docentes destacados a nivel nacional, con el apoyo del Ministerio de Educación para el Nuevo Siglo. Talentos 3 personas del programa, 2 talentos nacionales de ingeniería, 3 miembros del Comité Directivo Nacional de Docencia de Maestría Profesional, 29 candidatos para el Proyecto Ganpo Caiying 555 de la provincia de Jiangxi, incluidos 73 líderes académicos jóvenes y de mediana edad en las universidades de Jiangxi, y 44 Profesores clave de las universidades de Jiangxi, 2.650 profesores famosos en la provincia de Jiangxi. Wang Zikun y He Zuoxiu, académicos de la Academia China de Ciencias, Zhou Zhou, académico de la Academia China de Ingeniería y presidente de la Sociedad China de Educación Superior, y Hong Yinxing, secretario del Comité del Partido de la Universidad de Nanjing, sirven como consultores para nuestra escuela. Más de 330 académicos, expertos y empresarios famosos nacionales y extranjeros trabajan como profesores visitantes en nuestra escuela.
La escuela insiste en ser abierta y ha establecido relaciones estables de cooperación e intercambio con 85 universidades en 18 países y regiones, incluida la Universidad Nacional de Australia, la Universidad Estatal de Nueva York en Stony Brook, la Universidad de Southampton, la Universidad de Clyde, etcétera.
En 32 años de práctica y exploración de la educación de posgrado, la escuela ha heredado la excelente tradición de trabajo duro, innovación y espíritu empresarial de generaciones de personas de Jiangcai, y se ha combinado con la escuela para cultivar estudiantes con las cualidades de ' fidelidad, sensibilidad y sinceridad' La filosofía escolar de talentos innovadores y emprendedores combina las tendencias de desarrollo de las disciplinas, los requisitos de calidad de la formación de talentos y las necesidades sociales para promover continuamente la innovación educativa. El objetivo de cultivar talentos innovadores y emprendedores con las cualidades de "confianza, sensibilidad y sinceridad" se ha ido aclarando y estableciendo gradualmente. En el diseño de los objetivos de formación, la escuela es plenamente consciente de que la educación de posgrado no se trata sólo de cultivar las capacidades de investigación e innovación científica de los estudiantes, sino, más importante aún, de cultivar talentos que puedan aplicar el conocimiento que han aprendido a su propio negocio. Al establecer programas de formación de posgrado, cada título debe determinar los estándares de formación de talentos innovadores y emprendedores acordes con los tiempos, y considerar plenamente los conocimientos, habilidades y estructura de calidad necesarios para los talentos innovadores y emprendedores: pensamiento independiente, expresión clara, lógica. capacidad de análisis y solución para resolver problemas; tener la capacidad de innovar y trabajar de forma independiente; tener la capacidad de trabajar en equipo; tener la capacidad de seguir aprendiendo; Basándose en su sólida fortaleza educativa, la Universidad de Finanzas y Economía de Jiangxi ha creado un buen ambiente disciplinario y una atmósfera académica para el crecimiento de los estudiantes de posgrado. La escuela cuenta con cinco estaciones móviles postdoctorales en economía aplicada, economía teórica, ciencias e ingeniería de gestión, administración de empresas y estadística.
Ciencias e Ingeniería de Gestión, Economía Aplicada, Economía Teórica, Administración de Empresas y Estadística*** 5 puntos de autorización de doctorado de disciplina de primer nivel, 28 puntos de autorización de doctorado de disciplina de segundo nivel, 16 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel, 82 segundos -puntos de autorización de maestría de disciplina de nivel, 15 puntos de autorización de maestría profesional, en 2009, obtuvo el derecho de administrar la primera escuela EMBA en la provincia de Jiangxi, tiene 1 disciplina de capacitación clave nacional, 6 especialidades características nacionales y 3 provincias de Jiangxi; Top Ten" Es una disciplina de alto nivel en el Segundo Plan Quinquenal, 7 disciplinas clave en el "Duodécimo Plan Quinquenal" de la provincia de Jiangxi y tres proyectos de maestría de demostración en el "Duodécimo Plan Quinquenal" de la provincia de Jiangxi.
En 2016, la escuela estableció 22 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales y 23 proyectos nacionales autofinanciados. En los últimos años, los resultados de la investigación de * * * 10 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales se han compilado en "Resultados a informar" y se han enviado a la dirección central para la toma de decisiones. En 2015, hubo 33 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China. En los últimos 6 años, los profesores han iniciado 100 proyectos de humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación, han publicado más de 600 artículos en revistas internacionales de primer nivel en los campos de la gestión económica, el derecho, la informática y otros campos, y han publicado en " Science China", "Chinese Social Sciences", "Xinhua Digest". Ha publicado más de 600 artículos en revistas nacionales autorizadas como "Economic Research", "Management World" y "Legal Studies", y ha ganado el Ministerio de Resultados sobresalientes de la educación en la investigación en humanidades y ciencias sociales entre las universidades chinas.
La escuela cuenta con un personal docente de alto nivel, con 2.275 profesores y 1.599 profesores a tiempo completo, incluidos 257 profesores y 469 profesores asociados. 511 doctores; 38 docentes extranjeros; 128 supervisores de doctorado, 482 supervisores de maestría; 2 docentes nacionales famosos, 24 de los cuales disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado, 2 docentes nacionales modelo y 10 docentes destacados a nivel nacional, con el apoyo del Ministerio de Educación para el Nuevo Siglo. Talentos 3 personas del programa, 2 talentos nacionales de ingeniería, 3 miembros del Comité Directivo Nacional de Docencia de Maestría Profesional, 29 candidatos para el Proyecto Ganpo Caiying 555 de la provincia de Jiangxi, incluidos 73 líderes académicos jóvenes y de mediana edad en las universidades de Jiangxi, y 44 Profesores clave de las universidades de Jiangxi, 2.650 profesores famosos en la provincia de Jiangxi. Wang Zikun y He Zuoxiu, académicos de la Academia China de Ciencias, Zhou Zhou, académico de la Academia China de Ingeniería y presidente de la Sociedad China de Educación Superior, y Hong Yinxing, secretario del Comité del Partido de la Universidad de Nanjing, sirven como consultores para nuestra escuela. Más de 330 académicos, expertos y empresarios famosos nacionales y extranjeros trabajan como profesores visitantes en nuestra escuela.
La escuela insiste en ser abierta y ha establecido relaciones estables de cooperación e intercambio con 85 universidades en 18 países y regiones, incluida la Universidad Nacional de Australia, la Universidad Estatal de Nueva York en Stony Brook, la Universidad de Southampton, la Universidad de Clyde, etcétera.
En 32 años de práctica y exploración de la educación de posgrado, la escuela ha heredado la excelente tradición de trabajo duro, innovación y espíritu empresarial de generaciones de personas de Jiangcai, y se ha combinado con la escuela para cultivar estudiantes con las cualidades de ' fidelidad, sensibilidad y sinceridad' La filosofía escolar de talentos innovadores y emprendedores combina las tendencias de desarrollo de las disciplinas, los requisitos de calidad de la formación de talentos y las necesidades sociales para promover continuamente la innovación educativa. El objetivo de cultivar talentos innovadores y emprendedores con las cualidades de "confianza, sensibilidad y sinceridad" se ha ido aclarando y estableciendo gradualmente. En el diseño de los objetivos de formación, la escuela es plenamente consciente de que la educación de posgrado no se trata sólo de cultivar las capacidades de investigación e innovación científica de los estudiantes, sino, más importante aún, de cultivar talentos que puedan aplicar el conocimiento que han aprendido a su propio negocio. Al establecer programas de formación de posgrado, cada título debe determinar los estándares de formación de talentos innovadores y emprendedores acordes con los tiempos, y considerar plenamente los conocimientos, habilidades y estructura de calidad necesarios para los talentos innovadores y emprendedores: pensamiento independiente, expresión clara, lógica. capacidad de análisis y solución para resolver problemas; tener la capacidad de innovar y trabajar de forma independiente; tener la capacidad de trabajar en equipo; tener la capacidad de seguir aprendiendo;
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