El examen de ingreso a la universidad de Hebei utiliza varios documentos nacionales.

El examen de ingreso a la Universidad de Hebei utiliza el examen nacional, es decir, el examen I del nuevo estándar curricular. Los trabajos nacionales de los nuevos estándares curriculares generalmente se dividen en los volúmenes uno, dos y tres, que se denominan trabajos nacionales B, A y C respectivamente. El primer y segundo examen del nuevo examen de ingreso a la universidad los formula el Ministerio de Educación sobre la base del mismo plan de estudios del examen. Las preguntas de los dos artículos son básicamente las mismas y no hay mucha diferencia, pero la Prueba 1 es más difícil que la Prueba 2.

Los exámenes generales de admisión a la universidad de la provincia de Hebei incluyen el examen unificado de ingreso a la universidad y el examen general de selección del nivel académico de la escuela secundaria. Entre ellas, las materias del examen unificado de ingreso a la universidad son chino, matemáticas e idiomas extranjeros. Entre ellas, las materias de lenguas extranjeras se dividen en seis idiomas: inglés, ruso, japonés, alemán, francés y español. Los candidatos pueden elegir un idioma para realizar el examen. Las preguntas del examen unificado de ingreso a la universidad las formula el Ministerio de Educación.

Las materias optativas son ideológica y política, historia, geografía, física, química y biología. Los candidatos deben elegir una de las dos materias preferidas de historia y física, y luego elegir dos de las cuatro materias repetidas de ideológica y política, geografía, química y biología para realizar el examen. Las preguntas del examen para las materias seleccionadas son elaboradas de forma independiente por nuestra provincia.

Los candidatos que toman el examen son generalmente graduados de secundaria a tiempo completo y ciudadanos chinos con calificaciones académicas equivalentes. La inscripción se divide en dos categorías: ciencias, ingeniería, agricultura, medicina (incluida la educación física) y literatura e historia (incluidas las lenguas extranjeras y el arte). Los colegios y universidades ordinarios deben llevar a cabo inscripciones planificadas y ampliarlas en función de los puntajes de los candidatos y las regulaciones de admisión, sopesar integralmente los aspectos morales, intelectuales, físicos y estéticos y seleccionar los mejores para la admisión.