Dónde aprender la educación continua de CPA se presenta de la siguiente manera:
Los métodos/pasos de la educación continua en contabilidad son los siguientes:
Inicie sesión en el sitio web de contabilidad continua local. sitio web de educación y busque "Continuar" Educación", haga clic para ingresar.
Ingrese el número de cédula, número de certificado de habilitación contable, número de expediente y otros datos para seleccionar, registrarse y pagar la escuela en línea.
Ingresa a la escuela en línea para comenzar a estudiar, selecciona las materias requeridas, escucha las clases y estudia según el reglamento, y realiza el examen luego de aprobar el examen, quedará registrado en la consulta de educación continua. .
Tienes que estudiar todos los años. Si tomas el examen profesional de contabilidad, quedarás registrado con puntos de admisión por cada materia que apruebes.
Lleva un control de tu tiempo de estudio. Si no lo completas ese año, podrás recuperarlo a principios del siguiente.
¿Cuáles son las características de la educación continua en contabilidad?
Requisitos obligatorios y estrictos
El Ministerio de Finanzas emitió las "Disposiciones provisionales sobre educación continua para el personal contable" , el contenido de aprendizaje, las horas académicas son elaboradas por el Departamento de Contabilidad del Ministerio de Hacienda, y la implementación específica la llevan a cabo escuelas y unidades aprobadas por los departamentos de gestión de contabilidad financiera en todos los niveles. Su estructura operativa está capacitada por el. unidad de capacitación y emitido por los departamentos financieros en todos los niveles. Cada contador debe aceptar. Si una persona no participa en la educación continua durante un cierto período de tiempo durante dos o tres años consecutivos, será sancionada en términos de examen de calificación e inspección anual. de certificado contable, evaluación de desempeño, etc., hasta que se revoque el certificado contable y se autorice al equipo contable.
Presencial y jerárquica
La educación continua en contabilidad se divide en tres niveles: senior, intermedio y junior en base a información técnica profesional contable (títulos profesionales). tres niveles: aprendizaje cultural, conocimiento profesional, operación La clasificación se basa en las jerarquías y diferencias en habilidades, niveles de trabajo, etc.
A gran escala, a gran escala
Hay 12 millones de contadores en China y, en general, hay más de mil contadores en un condado. Todos deben recibir capacitación en rotación dentro de cada país. dos o tres años, independientemente de si lo son. Tanto el número de personal contable como la carga de trabajo de capacitación son a gran escala y sin precedentes.
Cíclico y de largo plazo
La educación continua en contabilidad es un trabajo cíclico de largo plazo. No sólo el trabajo debe realizarse paso a paso, en ciclos y constancia, sino también. en la formación de profesores, materiales didácticos y lugares, calidad, sistema y gestión, debe haber una planificación a largo plazo, arreglos a corto plazo y apoyo integral.
Novedad y especialización
Primero, el trabajo es nuevo y especializado. La educación continua tiene una historia de más de 100 años en Occidente, pero es un trabajo nuevo en China y allí. No hay experiencia todavía. En primer lugar, el contenido es nuevo y especializado, y debe transformarse en una dirección de operación de habilidades donde las actualizaciones de conocimientos contables sean el contenido principal.
Abierta y práctica
La educación continua en contabilidad es principalmente un autoestudio, complementado con formación; es principalmente una formación especializada, complementada con otras formas de aprendizaje; Puede estudiar para obtener un título y obtener un diploma, o puede obtener calificaciones técnicas y profesionales en contabilidad, puede obtener un certificado de contabilidad o un certificado de computadora contable, puede participar en una investigación académica en contabilidad o puede tomar el examen de CPA; Puedes estudiar a tiempo completo. También puedes trabajar y estudiar, combinando estudios a corto y largo plazo, que es un modelo de aprendizaje abierto.
Orientación social y de servicios
Adherirse al principio de territorialidad como principio fundamental y a la gestión de niveles como complemento. Generalmente, la autoridad para la formación avanzada está a nivel central y provincial, la autoridad para la formación intermedia está a nivel de prefectura y ciudad, y la autoridad para la formación primaria está a nivel de condado, y la formación se basa en los principios territoriales de las finanzas. y sistemas de gestión financiera. En la formación, no sólo es necesario impartir conocimientos, sino más importante aún, brindar consultas, resolver problemas prácticos en el estudio y el trabajo diario y mejorar los niveles de servicio contable.