Gestión de la escuela secundaria Quangang Bowen

Desde 2007, la escuela secundaria Bowen ha establecido la educación futura como una medida importante para la educación escolar.

Ha creado 40 publicaciones de blog para educar a los estudiantes, divididas en tres partes: cultivo ideológico y moral, hábitos de estudio y hábitos de vida. Plantea requisitos específicos y procesables para los estudiantes, y cuenta con la correspondiente inspección y control. sistema de evaluación y sistema de recompensa y castigo. En 2009, el número de estudiantes en los tres grados de la escuela llegó a 1.300. Fortalecer la gestión educativa, adherirse a la educación de las personas, establecer un buen espíritu escolar y cultivar los buenos comportamientos y hábitos de los estudiantes, las tareas son más arduas y las responsabilidades, más pesadas. La escuela insiste en hacer bien este trabajo fortaleciendo su fuerza, mejorando su sistema, una gestión estricta y aumentando las recompensas y castigos. Especialmente para los estudiantes de primer año, la primera lección es el entrenamiento militar. A través de un riguroso entrenamiento militar, la fuerte voluntad, el espíritu colectivo y los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes les han dado un buen comienzo en sus tres años de vida en la escuela secundaria. Bajo la guía de la ideología rectora general de "estandarización y orden" durante todo el año, la escuela ha estandarizado aún más las actividades diarias como el izamiento de la bandera, las comidas, los dos ejercicios y la hora de acostarse, y se adhiere a la autoevaluación y la evaluación mutua de la educación. El desarrollo eficaz de la educación para el desarrollo garantiza que las actividades escolares sean más ordenadas y los hábitos de comportamiento de los estudiantes más civilizados. Los fructíferos resultados de la educación enriquecedora de Bowen han sido ampliamente elogiados por la sociedad y los padres.