En segundo lugar, la evaluación de los estudiantes bajo una educación de calidad debe ser una evaluación del desarrollo.
En tercer lugar, la evaluación de los estudiantes en una educación de calidad debe ser una evaluación interactiva de múltiples elementos.
En cuarto lugar, la evaluación de los estudiantes en una educación de calidad debe ser una evaluación jerárquica.
En quinto lugar, la evaluación de los estudiantes bajo una educación de calidad debe basarse en la motivación.