La escuela secundaria Hebei Zhengding se fundó en 1902 y se transformó de Zhengding Fu Xue y la Academia Hengyang en ese momento. Ubicada en Zhengding, una ciudad histórica y cultural nacional, es una de las primeras escuelas intermedias clave y escuelas secundarias modelo con la historia más larga de la provincia de Hebei. La escuela originalmente se llamaba Escuela Intermedia de la Prefectura de Zhengding, y luego pasó a llamarse Escuela Intermedia No. 7 de la Provincia de Zhili, Escuela Intermedia No. 7 de la Provincia de Hebei, Escuela Intermedia Zhengding de la Provincia de Hebei, Región Fronteriza Shanxi-Chahar-Hebei Escuela Secundaria Unida de Zhengding, Shanxi- Escuela secundaria n.° 4 de la región fronteriza Chahar-Hebei y escuela secundaria n.° 1 de Hebei Zhengding. Fue nombrada Escuela Secundaria Hebei Zhengding en 1979, o Zhongzheng para abreviar. Según las estadísticas de 2015, los dos campus de la escuela cubren un área de 473 acres y cuentan con 18 edificios, como edificios de enseñanza, edificios audiovisuales experimentales, bibliotecas, gimnasios, edificios de oficinas, auditorios, residencias de estudiantes y edificios de jardineros. Cuentan con hermosos ambientes, completa infraestructura e instalaciones docentes completas.
Nombre de la escuela: Escuela Secundaria Hebei Zhengding.
Ubicación: ciudad de Shijiazhuang, provincia de Hebei
Dirección de la escuela: nº 80, calle Fuxi, condado de Zhengding, ciudad de Shijiazhuang.
Número de teléfono de la escuela
Resultados de la escuela secundaria de Zhengding en la provincia de Hebei
Con los resultados de los estudiantes de 2014, el número de solicitantes para el examen de ingreso a la universidad ha vuelto a aumentar logró un gran avance. El número de estudiantes matriculados en el primer año fue de 2.325 (excluyendo arte, educación física, cursos recomendados y menores), un aumento de 335 estudiantes. La escuela dio origen al mejor académico en ciencias de la provincia de Hebei y capacitó al mejor académico en artes liberales de Shijiazhuang. En 2013, el número de estudiantes que realizaron exámenes de ingreso a la universidad logró otro avance importante. El número de candidatos al examen de ingreso a la universidad aumentó marcadamente a 1.990 desde 201.723 en 2002 (excluyendo arte, educación física, cursos recomendados y menores), un aumento de 267 personas. El número total de estudiantes en el examen de ingreso a la universidad y el número de estudiantes de último año con puntajes superiores a 600 representan una cuarta parte de Shijiazhuang. Liang Haoran, defensor de las artes liberales de Shijiazhuang. En 2012, el número de personas en línea llegó a 1.723. Representa un tercio de la población total de Internet en Shijiazhuang. En el año escolar 2011, el rendimiento de la escuela aumentó de manera constante y había 1.603 estudiantes de primer año, lo que representa una cuarta parte del número total de estudiantes en línea en la ciudad de Shijiazhuang. En 2010, había 1.570 estudiantes en primer grado y Shijiazhuang cultivó campeones de ciencias. El número de estudiantes que tomaron el examen de ingreso a la universidad en 2009 llegó a 1.432. En 2008, más de 1.200 personas tomaron el examen de ingreso a la universidad. En 2007, 1.051 personas realizaron el examen de acceso a la universidad.
Instalaciones de la escuela secundaria Hebei Zhengding
Las instalaciones de vivienda para estudiantes son de primera clase en la sede de la escuela. Hay cuatro u ocho estudiantes en la residencia, con suelo de baldosas, baño y buena iluminación y calefacción. El moderno baño de nueva construcción tiene una superficie de 900 metros cuadrados y puede ser utilizado por profesores y estudiantes para bañarse semanalmente. La escuela cuenta con 4 grandes cafeterías para estudiantes, equipadas con suficientes mesas para acomodar a más de 3000 personas cenando al mismo tiempo. Muchos comedores son contratados por empresas de catering profesionales cualificadas que compiten por el negocio. La comida es higiénica, variada, deliciosa y nutritiva. El auditorio y el restaurante tienen una superficie construida de 5.380 metros cuadrados. El primer piso suele ser el comedor y el segundo piso es la gran sala de conferencias, donde se llevan a cabo reuniones de toda la escuela y representaciones teatrales. Hay un supermercado en la planta baja, que es conveniente para que profesores y estudiantes compren. La sede de la escuela es un campus seguro, limpio, ecológico, humanista y hermoso. El estilo arquitectónico de cada universidad está unificado al estilo de la antigua escuela oficial y academia de Zhengding (Zhengding) con ladrillos azules y tejas grises, lo que muestra el pintoresco encanto de la escuela secundaria con "una herencia milenaria y una escuela famosa centenaria". . En el Campus Este, los edificios de apartamentos para estudiantes se modernizan a un nivel más alto. Los dormitorios son habitaciones para cuatro personas con balcones, baños y teléfonos con cable. Todos los edificios de la escuela están equipados con aires acondicionados centrales con bomba de calor de agua, que brindan calor en invierno y frescor en verano. En cada piso del edificio de catering hay restaurantes. Las mesas del comedor tienen asientos uniformes y pueden atender a más de 4.000 personas al mismo tiempo. Los estudiantes pueden ir al comedor desde el salón de clases para comer, o pueden ir directamente al comedor desde el pasillo cercano, lo cual es conveniente y rápido. Gestión de restauración, calidad de los alimentos, baño e higiene, compras en el campus, etc. , todos ellos tan cómodos y de alta calidad como la sede de la escuela. El East Campus también es un campus seguro, limpio, ecológico y hermoso. Comparado con el campus principal, el Campus Este es más moderno y magnífico. Es un paisaje nuevo y hermoso en la capital provincial, Shijiazhuang, y en la antigua ciudad de Zhengding. Además, la construcción de campus digitales sirve para la vida de los estudiantes, al agrupar comidas, compras, atención médica, remesas electrónicas de los padres y pago de matrículas en una tarjeta de campus digital, que es segura, conveniente, rápida y ahorra tiempo. Las cámaras de vigilancia del campus cubren todas las áreas, lo que mejora enormemente la seguridad del campus.
Historia de la escuela secundaria Zhengding en la provincia de Hebei
La predecesora de la escuela secundaria Zhengding en la provincia de Hebei fue la escuela secundaria Zhengdingfu, fundada en 1902. La escuela está ubicada en el antiguo emplazamiento de la Academia Hengyang y el Templo Confuciano.
En la primavera de 1912, pasó a llamarse Escuela Intermedia Afiliada de Zhengding, en 1913 pasó a llamarse Escuela Intermedia Zhengding de la Provincia de Zhili, en septiembre de 1917 pasó a llamarse Escuela Intermedia No. 7 de la Provincia de Zhili y en 1928 pasó a llamarse Provincia de Hebei No. 7 Escuela Secundaria. En 1932, el nombre se cambió a Escuela Secundaria Zhengding de la provincia de Hebei, y el sistema cuatro-dos se cambió al sistema tres-tres (tres años de escuela secundaria y tres años de escuela secundaria). 65438 09.37 de septiembre, cerrado. Cuando se suspendieron las clases, había 12 clases (9 escuelas secundarias y 3 escuelas secundarias) con más de 600 estudiantes. La escuela reanudó las clases en agosto de 1946 (la escuela está ubicada en la actual escuela de la calle Jiefang), inscribiendo 8 clases (6 escuelas secundarias, 2 escuelas secundarias), 400 estudiantes y el sistema académico sigue siendo un tercio. Después de la liberación, se fusionó con la escuela secundaria Zhengding United. En agosto de 1947, pasó a llamarse Escuela Secundaria No. 4 de la región fronteriza de Shanxi-Chahar-Hebei. En 1949, después de la fundación de la República Popular China, pasó a llamarse Escuela Secundaria Zhengding. En 1951, pasó a llamarse Escuela Secundaria No. 1 de Hebei Zhengding. 1968, cerrado. En junio de 1978, se cambió a la escuela secundaria número 1 de Zhengding. En 1979, se restauró el nombre de la escuela "Escuela secundaria Hebei Zhengding".
El desarrollo de la escuela secundaria Hebei Zhengding
siempre ha estado decidido a explorar y dar importancia a la aplicación de las leyes de educación y enseñanza. Después de más de 100 años de acumulación histórica, ha formado características escolares de desarrollo científico y sostenible. Desde la reforma y apertura, hemos innovado el concepto de gestión de escuelas en el proceso de profundización integral de las reformas y hemos sublimado la experiencia básica de gestión de escuelas en "seis insistencias": insistir inquebrantablemente en una orientación hacia las personas, insistir inquebrantablemente en enseñar como el centro, e insistir inquebrantablemente en buscar la verdad, ser pragmático, adherirse inquebrantablemente a la innovación, adherirse inquebrantablemente al desarrollo científico e insistir inquebrantablemente en que los cuadros dirigentes tomen la iniciativa para dar ejemplo. Practique las "Seis Persistencias" y establezca tres marcas famosas de educación secundaria de alta calidad: promover primero la ética educativa, la gestión de las humanidades y excelentes resultados en los exámenes de ingreso a la universidad, y lograr la calidad de la enseñanza de "estudiantes de bajos ingresos, estudiantes de alta calidad". , y grandes cosechas". Ha sido elogiado por los principales medios de comunicación como "el estandarte nacional de educación básica de primera clase".