¿Cómo pueden los niños ir a la escuela sin una casa?

Durante la etapa de educación obligatoria, los niños sin vivienda aún pueden ir a la escuela. La inscripción de los niños se basa en su lugar de residencia. Si está dentro del rango de inscripción, la escuela lo aceptará incondicionalmente. Si no está dentro del alcance de la inscripción, se debe considerar la inscripción de los hijos de los trabajadores migrantes y se deben completar algunos materiales, como contratos de trabajo y licencias comerciales, contratos de alquiler de un año o contratos de compra de vivienda, permisos de residencia temporal, materiales de certificación de seguridad social de un año, etc.

Los niños necesitan los siguientes documentos para ir a la escuela:

1. Libro de cuentas

2. Certificado de nacimiento del niño; . Prueba de servicio de planificación familiar local de los padres;

4. Es decir, el certificado de propiedad o contrato de compra de vivienda, contrato de alquiler y otros materiales en el área de inscripción de la escuela.

Base legal:

Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China

Artículo 5 Los gobiernos populares en todos los niveles y sus departamentos pertinentes desempeñarán las funciones estipuladas en esta ley y garantizar el derecho de los niños y adolescentes en edad escolar a recibir la educación obligatoria.

Los padres u otros tutores legales de niños y adolescentes en edad escolar deberán velar por que ingresen puntualmente a la escuela, acepten y completen la educación obligatoria.

Las escuelas que implementan la educación obligatoria de acuerdo con la ley deben completar las tareas educativas y docentes de acuerdo con los estándares prescritos y garantizar la calidad de la educación y la enseñanza.

Las organizaciones sociales y los individuos deben crear un buen ambiente para que los niños y adolescentes en edad escolar reciban la educación obligatoria.

Artículo 6 El Consejo de Estado y los gobiernos populares locales a nivel de condado o superior asignarán racionalmente recursos educativos, promoverán el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria, mejorarán las condiciones para el funcionamiento de escuelas débiles y tomarán medidas para garantizar la implementación de la educación obligatoria en las zonas rurales y minoritarias, y salvaguardar la economía de los niños y adolescentes discapacitados en edad escolar que se encuentran en dificultades para recibir la educación obligatoria.

El Estado organiza y alienta a las zonas económicamente desarrolladas a apoyar a las zonas económicamente subdesarrolladas en la implementación de la educación obligatoria.

Ley de Educación de la República Popular China

Artículo 37 Las personas educadas gozan de iguales derechos de admisión, educación superior y empleo de conformidad con la ley. Las escuelas y los departamentos administrativos pertinentes deben, de conformidad con las reglamentaciones nacionales pertinentes, garantizar que las mujeres disfruten de los mismos derechos que los hombres en términos de matrícula, educación superior, empleo, obtención de títulos y envío al extranjero.

Artículo 38: El Estado y la sociedad brindarán diversas formas de asistencia a los niños, adolescentes y jóvenes que cumplan con los requisitos de inscripción y cuyas familias tengan dificultades económicas.