La Escuela Vocacional de Ingeniería Ambiental de Jiangxi es una escuela vocacional superior pública de demostración a nivel provincial de tiempo completo basada en la silvicultura y con un entorno ecológico. Es una base educativa nacional de civilización ecológica, un campus encantador de una universidad vocacional nacional, una base educativa nacional de divulgación científica, una "Colegio Nacional de Experiencia Típica de Empleo para Graduados" (comúnmente conocido como el "Top 50 Nacional de Empleo") y un centro nacional de competitividad laboral. escuela de demostración. También es una unidad civilizada en la provincia de Jiangxi, un “campus forestal” y un “campus seguro” en la provincia de Jiangxi.
La universidad está ubicada en la ciudad de Ganzhou, provincia de Jiangxi, una ciudad histórica y cultural nacional, una ciudad nacional de salud, una destacada ciudad turística en China y una ciudad jardín nacional. La universidad fue fundada en 1953 y anteriormente se conocía como Escuela Forestal de Ganzhou. En abril de 2002, con la aprobación del Gobierno Popular Provincial de Jiangxi, fue ascendido a un colegio universitario registrado en el Ministerio de Educación y rebautizado como Colegio Vocacional de Ingeniería Ambiental de Jiangxi. 2011 65438+2 meses, ascendido a unidad de nivel de departamento adjunto. En junio se inauguró un curso universitario en tecnología aplicada. 65438+2 meses, postuló exitosamente para atracción turística nacional AAA.
La universidad tiene actualmente un área de campus de 81,3 acres, un área de construcción del campus de 238.000 metros cuadrados, activos fijos de 42,31 millones de yuanes y un equipo de formación experimental total de 618.954,38+0 millones de yuanes. En la actualidad, la escuela cuenta con 127 salas de formación experimental profesional, 1 granja forestal experimental con una superficie de 14.000 acres, 1 campo de pruebas de naranja navel con una superficie de 1.000 acres y 242 bases de formación fuera del campus.
La universidad elabora planes generales para el establecimiento de disciplinas y especialidades basadas en las necesidades de la industria y las necesidades de desarrollo económico y social regional. Consolidar las disciplinas tradicionales ventajosas como la silvicultura y las ciencias ambientales, coordinar el desarrollo del diseño, la administración de empresas, la información electrónica, la ingeniería mecánica y otras disciplinas para formar un sistema disciplinario con características distintivas y estructura razonable. Actualmente, la universidad cuenta con ocho facultades secundarias, incluida la Escuela de Silvicultura y Medio Ambiente, la Escuela de Arquitectura Paisajista, la Escuela de Negocios, la Escuela de Industria y Diseño, la Escuela de Comunicación e Información, la Escuela de Turismo y Lenguas Extranjeras, la Escuela de Mecánica y Electrónica, y Escuela de Automoción.
La universidad ofrece 48 especialidades vocacionales superiores, incluidos 2 proyectos clave para promover el desarrollo industrial apoyados por el gobierno central, 4 proyectos de base de capacitación respaldados por el gobierno central, 5 especialidades provinciales de demostración en construcción y 5 especialidades provinciales de especialidad. Hay 2 carreras de construcción clave de la Administración Forestal del Estado, 2 zonas piloto de innovación de capacitación de talentos a nivel provincial, 1 curso de calidad nacional, 1 recurso de calidad a nivel nacional y cursos de calidad o recursos de alta calidad a nivel provincial.
La universidad cuenta actualmente con 11.403 estudiantes de tiempo completo, 473 profesores de tiempo completo y 125 profesores de tiempo parcial fuera del campus. Entre ellos, hay 170 docentes con título profesional superior, 9 con doctorado, 262 con título de maestría, el 40,1% con título de maestría o superior y 287 docentes con "doble titulación"; hay 3 equipos docentes provinciales, 1 líder de asignatura provincial; y 2 maestros a nivel provincial Hay 4 maestros famosos a nivel provincial, 1 subsidio especial del Consejo de Estado, 1 subsidio del gobierno provincial, 2 personal provincial del "proyecto de cien mil talentos", 16 maestros provinciales principales, 1. Técnico jefe provincial, académicos visitantes nacionales y académicos extranjeros.
La universidad insiste en administrar una escuela con características y se esfuerza por construir una marca. Con el concepto de "vivir en armonía y actuar en armonía", creamos una atmósfera en el campus de "armonía, colaboración, armonía y unidad de la naturaleza y el hombre" y defendemos el espíritu de "unidad de palabras, hechos, moralidad y "conocimiento" entre profesores y estudiantes; ofrecemos programas de mejora de la calidad, capacitación en habilidades, cursos de series de innovación y emprendimiento, optimizamos el equipo de "intermediarios de empleo", construimos un espacio creador para estudiantes universitarios, ayudamos a los estudiantes con empleo e innovación de alta calidad y emprendimiento desde Múltiples ángulos y todos los aspectos, y crean un campus atractivo en todos los aspectos. Aprovechando la oportunidad de la construcción del "Atractivo Turístico Nacional AAA", construiremos un campus forestal con "gente en el bosque, bosque en la escuela y escuela en la pintura" y fortaleceremos integralmente la construcción de la "tarjeta campus"; construir un campus digital; promover el "desvío de personas y vehículos" y otros. Se toman una serie de medidas para crear un campus seguro con el objetivo de una "Escuela de Demostración de Construcción de Civilizaciones Ecológicas" y la construcción de una "Base Nacional de Educación de Civilizaciones Ecológicas"; portador, construiremos un campus ecológico con una hermosa ecología natural, una rica ecología humanista, una gestión ecológica eficiente y una ecología de servicios noble.
La universidad se adhiere a la educación abierta y expande activamente los intercambios y la cooperación internacionales. En la actualidad, ha firmado acuerdos de cooperación e intercambio con universidades extranjeras como la Universidad Católica de Daegu en Corea del Sur y la Universidad de Nueva Inglaterra, y muchos grupos de estudiantes han estudiado en el extranjero. A través de la cooperación con Beijing Wanji Consulting Co., Ltd., la universidad también ha implementado o está a punto de implementar una cooperación con universidades famosas en Australia, Estados Unidos, Reino Unido, Corea del Sur, Suecia, Nueva Zelanda, Japón, India y Canadá. , Grecia y otros países.
Al mismo tiempo, la universidad también ha llevado a cabo actividades de intercambio académico en profundidad con la provincia de Taiwán, firmó acuerdos de cooperación con la Universidad Tazhen y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Longhua en la provincia de Taiwán y envía docenas de estudiantes y profesores a la provincia de Taiwán para intercambio. y estudiar cada año.
La universidad insiste en la educación cooperativa y toma la iniciativa en el establecimiento del Grupo de Educación Vocacional Forestal de Jiangxi. La universidad toma las carreras como vínculo, la industria como apoyo y las empresas como enfoque. 132 empresas e instituciones, incluidos el gobierno, la industria, empresas, escuelas e institutos de investigación científica, han establecido el Grupo de Educación Vocacional Forestal de Jiangxi. A través de la educación cooperativa, promoveremos la escala, la intensificación y el funcionamiento en cadena de la educación vocacional, y cultivaremos talentos técnicos y calificados de alta calidad que puedan adaptarse a las necesidades del desarrollo social y servir al desarrollo económico regional de la industria. En la actualidad, basándose en el Grupo de Educación Vocacional y de acuerdo con los principios de ventajas complementarias, beneficio mutuo y desarrollo común, la universidad ha establecido varias universidades con nombre, como Zhongxing College, Tieren Ecoological College, Zhongrui Automobile College y " Baohulu Camellia Class" y "Hesen Class" ", "Amateur Class", "Green Island Class" y más de 30 escuelas y empresas. Profundizar la cooperación entre escuelas y empresas mediante la gestión grupal de escuelas.
La reforma y el desarrollo de la universidad en los últimos años han recibido una profunda preocupación y un reconocimiento unánime de todos los ámbitos de la vida. En los últimos tres años, periódicos, publicaciones periódicas, medios de radio y televisión como People's Daily, CCTV, Xinhua News Agency, China Youth Daily, China Education News, Central People's Broadcasting Station, Jiangxi Satellite TV, etc. han transmitido más de 800 caras. -Noticias cara a cara sobre nuestra escuela (sin incluir los medios en línea), la frecuencia de atención se encuentra entre las más altas entre las universidades de Jiangxi. Xian, viceministro del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social, miembro del Grupo de Liderazgo del Partido y director de la Administración Forestal Estatal, era entonces miembro del Comité Permanente del Comité Provincial de Jiangxi y vicegobernador, y luego subdirector de El Comité Permanente del Congreso Popular Provincial de Jiangxi, Sun Gang, entonces vicegobernador de la provincia de Jiangxi, era entonces miembro del Comité Permanente del Comité Provincial del Partido de Jiangxi y secretario del Comité Municipal del Partido de Ganzhou, ambos elogiaron la construcción de la escuela. .
La escuela se adhiere al lema de la escuela de "educación artística", insiste en poner a los profesores y estudiantes en primer lugar, sigue la filosofía escolar de características, apertura y cooperación, y toma la ecología como raíz, la calidad como el alma y la innovación como primera filosofía de desarrollo Profundizar continuamente la reforma de la educación y la enseñanza, mejorar la calidad de la formación de talentos y avanzar de manera constante hacia el objetivo de ser una escuela piloto para estudiantes universitarios en tecnología aplicada y una "silvicultura nacional de primera clase". colegio vocacional".