Una breve discusión sobre cómo llevar a cabo una educación solidaria en los jardines de infancia

Para cultivar mejor los sentimientos de cariño de los niños en el jardín de infantes, el autor decidió partir de tres aspectos: "diversión", "ayuda" y "crianza compartida" basándose en su propia experiencia, para que los niños puedan entender que el cuidado comienza con las personas. alrededor de ellos. Comienza contigo mismo.

Palabras clave jardín de infantes; cuídalos bien

A medida que los niños únicos se vuelven cada vez más mimados, gradualmente desarrollan el hábito de no preocuparse por los demás y ser egocéntricos. Malos hábitos. Por lo tanto, los padres y maestros de jardín de infantes, que son los primeros maestros, deben aprovechar la oportunidad para cultivar una serie de comportamientos afectuosos en sus hijos, mejorando así los malos hábitos de sus hijos y sentando una buena base para el futuro de sus hijos. 1. "Interés": la chispa del amor

El interés es el mejor maestro para el aprendizaje de los niños. Bajo la guía de intereses, los niños también se infectarán y participarán en actividades.

(1) Dar ejemplo de amor y lanzar "Good Baby"

La cultura de clase del jardín de infancia ha desempeñado un papel catalizador. Por lo tanto, debemos crear en la clase de jardín de infantes un ambiente afectuoso. Aquí podemos realizar una actividad "Love Baby" para que los padres de cada niño puedan registrar los hechos filiales de sus hijos en casa y publicar las fotografías y registros de sus hijos en la puerta del aula como modelo a seguir. Después de la actividad, muchos padres sintieron que a sus hijos les gustaba ayudar a los demás en casa y aprendieron a tomar la iniciativa para cuidar de los demás. Para los niños que se desempeñan bien, también pueden servir como "ángeles del amor" para saludar a sus compañeros, maestros y padres. Luego haz una tasación cada semana. En un entorno así, la conciencia de los niños sobre el cuidado de los demás aumenta constantemente y la preocupación se arraiga gradualmente en sus corazones.

(2) Mejorar la conciencia del cuidado y crear un "dominio situacional"

La naturaleza de los niños es que les gusten los juegos. Podemos crear un escenario para que los niños abran su paraíso. propio. En este caso, los niños pueden convertirse en médicos, profesores e imitar a sus padres. En el juego, los niños eligen constantemente personajes y poco a poco experimentan diferentes emociones. Los niños están ajustando gradualmente su comportamiento y aprendiendo a expresar preocupación. En los materiales de aprendizaje infantil hay muchas historias sobre el cuidado, como descripciones de imágenes, canciones infantiles, etc. Luego, a través de la orientación y participación de los maestros, los niños pueden comprender mejor el cuidado y recibir una educación solidaria. Por ejemplo, materiales didácticos como "Las habilidades de mamá y papá" pueden permitir que los niños utilicen las imágenes de los padres en la historia como ejemplos para experimentar la alegría de cuidar. También puede permitirles a los niños experimentar el amor, la crianza y el esfuerzo ganados con tanto esfuerzo. trabajo de sus padres, educar a los niños para que comprendan gradualmente cómo ser considerados con sus padres y compartir algunas tareas domésticas diarias con sus padres. 2. "Ayuda": el placer del amor

(1) Envío de bendiciones de amor durante el festival

En el Festival Doble Noveno, organizamos a los niños del jardín de infantes para que trajeran comida y libros. , fruta, etc. Acude a una residencia de ancianos a pasar las vacaciones con tus abuelos y realiza maravillosos espectáculos para ellos. En la risa de los niños, los mayores también sintieron el amor de los niños. Uno de los niños llamado Xiaoyu vio a un anciano encerrado en la cama y sin poder moverse libremente, así que eligió una naranja grande, peló un trozo y lentamente se la llevó a la boca del anciano, diciendo: "Abuelo, por favor". Come una naranja." Otro niño llamado Xiaolong distribuyó los libros recopilados a sus abuelos (todos cantaron, bailaron y jugaron a su alrededor). El niño se rió junto con sus abuelos y poco a poco comprendió la alegría que le produce el amor.

(2) El poder de enviar amor en tiempos difíciles.

Cuando llegan las dificultades, siempre hay una especie de poder que mueve a las personas. A esto se le llama dedicación desinteresada: amor. Por ejemplo, los maestros llevan a los niños al hospital para visitar a los enfermos. Ver el dolor que soportan como resultado del tratamiento. Los niños inmediatamente donaron su dinero de Año Nuevo y dinero de bolsillo para mostrarles su amor y animarlos, con la esperanza de que se recuperaran pronto. Además, en la actividad "Zonas urbanas y rurales se unen para pasar el Festival del Medio Otoño", organizamos a los estudiantes para que entregaran personalmente sus propios regalos (como cómics, lápices, cajas de lápices, juguetes, etc.) a los niños del jardín de infantes emparejado: el jardín de infantes de Huainan. En las actividades mano a mano en zonas urbanas y rurales, los niños también se sienten orgullosos de sus acciones. Se acerca el invierno, dona algo de ropa y ropa de cama; cuando llegue el Año Nuevo, donar algunos libros puede traerles sorpresas una y otra vez.

3. "Padres y profesores trabajan juntos": la fuerza combinada del amor

Si se compara a un niño con un coche, entonces el jardín de infancia y la familia son los neumáticos del coche. . Sólo girando en la misma dirección el automóvil puede avanzar de manera suave y rápida. Por tanto, es necesario que los profesores mantengan un estrecho contacto con los padres en la enseñanza diaria, alcancen un consenso ideológico y coordinen los métodos educativos de los niños. Esta es una garantía para consolidar y cultivar el amor de los niños.

(A) Festival----Deje que los niños aprendan a ser agradecidos.

Mientras celebramos la llegada de las fiestas, también realizamos una serie de actividades solidarias y educativas. Por ejemplo, en el Festival del 8 de marzo realizaremos actividades educativas sobre el amor de madre y abuela. Un tiempo antes del festival, la maestra presentó el origen y la fecha del festival a los niños, permitiéndoles comprender el arduo trabajo de sus madres y abuelas en casa, a partir del cual desarrollaron sentimientos de amor a sus madres y respeto a sus abuelas. Luego, haz un pequeño obsequio para tu madre y tu abuela. Durante el festival, las madres de los niños fueron invitadas a participar en las celebraciones del jardín de infantes y al final del programa dijeron al unísono "Mamá, has trabajado duro". Deje que los niños comprendan la importancia de respetar a sus mayores durante las fiestas y que los sentimientos requieren acciones prácticas. Elegir unas vacaciones es una gran oportunidad para cultivar el amor. También les pedimos a los niños que hagan las tareas del hogar para sus padres durante el tiempo de recreo. Por ejemplo: doblar colchas, limpiar mesas, taburetes, etc. Los cumpleaños de personas mayores, padres e hijos tienen un gran significado en la familia. Es una buena oportunidad para que los padres y yo confiemos en los cumpleaños para que nuestros hijos sepan cómo devolver la amabilidad.

(2) Vida: los niños son educados

En el círculo de la vida fuera de la escuela, los familiares y amigos de los padres, sus hijos, sus compañeros de trabajo, etc. Todos ellos se convertirán en objetos de comunicación para los niños. Por lo tanto, las palabras y los hechos que muestran los padres al recibir a familiares y amigos se convierten en objetos a imitar por los niños. Los padres deben tomar la iniciativa y dar ejemplo, alentar activamente a sus hijos a comunicarse cortésmente con los demás y expresar su gratitud interior a quienes los han ayudado. Lamento profundamente haber causado problemas a los demás; Además, cuando se enfrenten a tíos, enfermeras y tías policías, los niños también deben ser conscientes de su arduo trabajo y de su importancia para ellos mismos, para que puedan respetarlos y utilizar un lenguaje civilizado al hablar.

En definitiva, el cuidado está oculto en la vida que rodea a los niños. Cualquier educación que eduque a las personas y las mentes no se logra de la noche a la mañana, sino que es el resultado natural de una educación y un cuidado incesantes, y la educación solidaria no es una excepción. Por lo tanto, debemos aprovechar este período crítico de educación solidaria para los niños pequeños, utilizar los jardines de infancia y las familias como entorno educativo para los niños pequeños y lograr el efecto educativo ideal de "humedecer las cosas en silencio" y "naturalmente".