Los niños de jardín de infantes son pequeños y carecen de conciencia de autoprotección, por lo que el contenido de la educación de seguridad es diferente al de los adultos, que se puede resumir en los siguientes puntos:
(1) Prevenir descargas eléctricas; los maestros y los padres deben educar a sus hijos para que no toquen cables e interruptores; no se suban a los postes telefónicos para jugar; refugio; no poner las manos en un ventilador eléctrico que esté girando, para evitar lesiones. En caso de sufrir una descarga eléctrica, desconecte la fuente de alimentación inmediatamente y solicite ayuda.
(2) Prevenga el envenenamiento por gas; dígales a los niños que el gas es un gas venenoso e inflamable que no se puede ver ni tocar, pero que se puede oler. Si el interruptor de la estufa de gas no está apretado, el gas en la tubería se escapará. Las personas se envenenarán si inhalan el gas y sus vidas correrán peligro si no son rescatadas a tiempo. Si la casa está llena de gas, las llamas abiertas pueden provocar explosiones e incendios. Por lo tanto, se debe advertir a los niños que no entren a la cocina y jueguen con el interruptor de la estufa de gas para evitar fugas de gas. Si ocurre una fuga de gas, primero apague el interruptor de la estufa de gas y abra inmediatamente la ventana para ventilar; lugar con aire fresco y llame al "120" para pedir ayuda. Fuego, llame al "119" para pedir ayuda.
(3) Prevenir quemaduras; con la creciente popularidad de los dispensadores de agua eléctricos en los jardines de infancia y las familias, las quemaduras entre los niños han aumentado significativamente. Por tanto, lo mejor es que los niños beban agua de los adultos. Cuando deje que los niños sirvan solos, asegúrese de dejarles presionar primero el grifo de agua fría y luego el de agua caliente para evitar quemaduras. Al ducharse, ajuste la temperatura del agua antes de ducharse.
(4) Anticaída; Hay muchos edificios de gran altura en la ciudad, y a los niños que viven arriba les gusta tumbarse en el balcón o junto a las puertas y ventanas para ver la diversión, y es fácil caer y morir. Así que dígales a sus hijos que nunca se asomen al balcón ni a las puertas o ventanas. No coloque cajas de madera, cestas de bambú y otros escombros en la cerca del balcón para evitar que los niños se trepen a los escombros y se arrojen fuera de la cerca.
(5) Antirrobo y autodefensa; diles a tus hijos que si alguien llama solo a la puerta de casa, que primero miren por el espejo de la puerta. Si es un extraño, no abra. la puerta. Si encuentras a un malo, llama a la policía "110".
(6) Intoxicación alimentaria: la mayoría de los medicamentos que toman actualmente los niños tienen una apariencia hermosa y buen sabor, y los niños los adoran profundamente. Sin embargo, todavía se debe educar a los niños para que no coman más o menos medicamentos. Los padres deben seguir las instrucciones del médico y tomar el medicamento a tiempo y de forma cuantitativa, y los niños no deben tomar el medicamento ellos mismos.
La particularidad de la educación en seguridad infantil temprana es que los niños de diferentes edades tienen diferentes capacidades de aceptación y expresión, por lo que el contenido de la educación en seguridad para niños también varía de un año a otro. Tomemos como ejemplo la educación sobre seguridad contra incendios: los niños en clases pequeñas tienen capacidades cognitivas prácticas limitadas, por lo que pueden comprender los peligros del incendio y pueden simplemente marcar el número de alarma contra incendios y otros conocimientos sobre protección contra incendios. Si ves un incendio, huye y repórtalo a tu señor. Los niños de las clases media y alta tienen habilidades prácticas muy fuertes. Los profesores pueden enseñarles el conocimiento y uso de equipos contra incendios, para que los niños puedan aprender simulacros de incendio, escape en caso de incendio y otros contenidos. Al mismo tiempo, también se debe educar a los niños para que no jueguen con fuego, no dañen las instalaciones de extinción de incendios y no jueguen con extintores y otros equipos de extinción de incendios.
Es especialmente necesario llevar a cabo una educación sobre seguridad de forma incesante. Los padres pueden "probar" los conocimientos de seguridad de sus hijos durante la cena y antes de acostarse. Cuando los maestros y los padres escuchan o presencian incidentes como niños que caen de edificios, envenenamiento por drogas o burlas de gánsteres, deben informar de inmediato a sus hijos, fortalecer continuamente la conciencia de seguridad de sus hijos y cultivar sus capacidades de respuesta a emergencias. Cuando sea necesario, pueden crear situaciones apropiadas para que los niños hagan todo lo posible para resolver el problema, darles la oportunidad de "experimentar" ellos mismos y permitirles responder libremente a incidentes similares.
En nuestra guardería se han llevado a cabo durante los últimos años una serie de actividades educativas temáticas sobre la salud física y mental y la seguridad vital de los niños en función de las diferentes características etarias de cada grupo de edad. La clase pequeña se centra en cultivar la conciencia simple de autoprotección de los niños y lleva a cabo actividades como "no caminar con extraños", "no meter objetos extraños en los cinco sentidos" y "no jugar con objetos punzantes". ". La clase media se centra en las "señales de seguridad" y guía a los niños para que mejoren aún más su conciencia de seguridad a través de actividades como "comprender las señales de seguridad", "comprender el significado de las señales de seguridad" y "hacer sus propias señales de seguridad". En cuanto a la salud mental de los niños, la gran clase realizó actividades como "Ya no tengo miedo" y "Puedo protegerme" para guiar a los niños a evitar conscientemente cosas peligrosas y saber protegerse. En tiempos normales, los jardines de infancia también integran la educación sobre seguridad en todos los aspectos de la vida diaria de los niños, de modo que las actividades de educación sobre seguridad puedan implementarse verdaderamente.
Los niños son el futuro de la patria. Mantener a los niños alejados de peligros y daños no es sólo responsabilidad de los jardines de infancia, sino también de toda la sociedad.
El pensamiento de los niños es relativamente infantil y a menudo actúan impulsivamente. Son extremadamente curiosos y vulnerables a lesiones accidentales. Por lo tanto, debemos comprender el mundo psicológico del niño y mejorar la conciencia de seguridad del niño para garantizar su seguridad. Por el futuro de los niños, por el futuro de la patria y por la construcción de un entorno seguro y saludable, hacemos un llamado a toda la sociedad a trabajar juntos para iniciar la educación en seguridad desde los niños, para lograr el objetivo de "educar a un niño". , impulsando una familia e influyendo en toda la sociedad".