Matrícula de la escuela vocacional de ciencia y tecnología de Quanzhou: tarifa de selección de escuela 20 000, tarifa de matrícula 4000 por año
Ampliar conocimientos:
La escuela secundaria de ciencia y tecnología de Quanzhou es aprobada por el gobierno municipal y es propiedad de una reconocida escuela secundaria privada de tiempo completo establecida conjuntamente por Fujian Jinlu Group y Quanzhou No. 5 Middle School, una prestigiosa escuela centenaria.
La escuela secundaria de ciencia y tecnología de Quanzhou tiene su sede en Quanzhou, frente a toda la provincia e irradiando hacia el sudeste asiático. Depende de la escuela secundaria número 5 de Quanzhou para la gestión del trabajo diario y lleva a cabo la construcción de hardware y software de acuerdo con ello. a los estándares de una escuela media de primer nivel, y tiene como objetivo crear una escuela media de primer nivel.
Filosofía de gestión escolar avanzada
La escuela se adhiere y desarrolla la tradición de gestión escolar de la Escuela Secundaria No. 5 de Quanzhou de "tres excelencias y una integridad" (excelente espíritu escolar, enseñanza de alta calidad, optimización de la personalidad y educación integral), basada en las fortalezas individuales de los estudiantes, el respeto por el trabajo creativo de los maestros y adherirse a la filosofía escolar científica, pragmática y de desarrollo sostenible de "orientada a las personas, buscando conocimiento e innovación, desarrollo armonioso, convirtiéndose cada uno en un talento".
Adherirse a estar orientado a los estudiantes, a la realidad y al futuro, enfocándose en moldear las características científicas y tecnológicas, las cualidades humanísticas, los conceptos legales y el espíritu creativo de los estudiantes, implementando integralmente una educación de calidad y cultivando altos niveles -Estudiantes de nivel con integridad política y talento que se adaptan a las exigencias de los tiempos. Talentos de calidad.
Modelo de gestión eficiente
La escuela implementa un sistema de nombramiento de docentes y un sistema de responsabilidad laboral, y se esfuerza por formar un equipo de docentes de alta calidad que sean "dedicación, amor por los estudiantes, diligente en el aprendizaje y bueno en la enseñanza". "Personalidad noble, conocimiento generoso, espíritu innovador y dedicación desinteresada" son los objetivos de la formación docente;
Para cultivar la visión correcta de la vida y los valores de los estudiantes , y rico conocimiento científico y cultural, sirven como base para las escuelas de nivel superior. El propósito fundamental es formar estudiantes sobresalientes para crear un ambiente educativo relajado, armonioso, ordenado, unido y progresista, y construir un modelo educativo de; "Primero la educación moral, primero la enseñanza, primero la calidad y primero la educación de las personas".
Adherirse a los principios educativos y de enseñanza de "énfasis en los fundamentos, énfasis en la capacidad, énfasis en la práctica, énfasis en la individualidad, énfasis en la innovación y énfasis en el desarrollo", de cara a todos los estudiantes, desarrollándose moral, intelectualmente, física y estéticamente, y en el proceso de enseñanza, aumentar el énfasis en la flexibilidad, el avance clasificado y los avances clave en la gestión diaria, se implementan los principios de centrarse en la gestión, centrarse en la conciencia y combinar limitaciones e incentivos;
Personal docente sólido
La escuela cuenta con un equipo de profesores con un fuerte sentido de responsabilidad, alto nivel de enseñanza, ética noble y rica experiencia. La escuela selecciona algunos profesores clave de la escuela secundaria número 5 de Quanzhou para enseñar. Al mismo tiempo, contrata profesores destacados con cierta experiencia laboral de todo el país y acepta algunos recién graduados de universidades famosas y clave para combinarlos.
La construcción y gestión del personal docente implementa un modelo que combina el sistema experto principal y el sistema de docentes honorarios vitalicios, y mejora incentivos como la evaluación, elogios y recompensas para garantizar que los docentes de alto nivel sean reclutados, retenidos y utilizados desempeñan un papel de liderazgo. La escuela contrata periódicamente expertos en educación para dar conferencias en la escuela, y los maestros en servicio reciben capacitación en lotes para actualizar sus conocimientos y mejorar sus habilidades.