La diferencia entre estudiantes universitarios destacados y graduados destacados
Respuestas enérgicas
6391 1. Diferentes condiciones de selección: (1) Obtención de "títulos honoríficos" como "Beca Presidente (Premio a la Nominación)", "Tres Buenos Estudiantes", "Cuadros de Estudiantes Excelentes", "Miembros de la Liga Excelentes", "Cuadros de la Liga Excelentes". (2) Cumplir con las condiciones de "Tres Buenos Estudiantes" o "Cuadros de Estudiantes Excelentes" en el año de graduación. (3)Excelentes resultados en proyecto de graduación. (4) Ubicarse dentro del 10% superior de la especialidad en la evaluación integral de graduación. 2. Cuotas de selección diferentes: el número de graduados destacados es el 4% del número total de graduados de cada facultad (incluidos los estudiantes de posgrado destacados no menos del 2% del número total de estudiantes de posgrado). Los graduados destacados a nivel provincial provienen de graduados destacados a nivel escolar. 3. El avance del trabajo varía: del 4 al 9 de mayo, se recomienda la selección del curso. Del 9 al 12 de mayo, anunció la universidad. Los resultados de la selección y los materiales se enviarán a la Oficina Política y de Educación el 14 de mayo. La escuela revisará y emitirá los documentos del 15 al 20 de mayo.
Requisitos laborales relacionados para egresados destacados: 1. La selección de graduados destacados se lleva a cabo de manera ascendente, de recomendación democrática y de selección abierta, y los resultados de la selección se informan a la escuela para su aprobación. Los resultados de la selección deben hacerse públicos. 2. Resumir detenidamente y explorar en profundidad las reglas de educación de las personas. En cierto sentido, la selección de graduados destacados es también una oportunidad para resumir los logros educativos del ciclo universitario de cuatro años. Durante el proceso de selección, cada universidad debe resumir cuidadosamente las buenas experiencias y prácticas en el trabajo educativo, realizar investigaciones y debates, y proporcionar referencias empíricas para profundizar la implementación del plan educativo de “Navegación Profesional” de nuestra escuela. 3. Explorar en profundidad los modelos de élite y liderar e inspirar de forma eficaz. Entre los graduados provinciales destacados presentados, cada promoción deberá seleccionar al mejor y recomendar a un estudiante destacado representativo. Su progreso en los últimos cuatro años o su actual ámbito ideológico o estado emprendedor son muy atractivos para los graduados o jóvenes.
Acepto 3
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Cuatro