1. Acumulación y solicitud (***4 preguntas, 16 puntos)
1. de poemas antiguos. (8 puntos)
(1) Asegúrate de responder las preguntas. (4 puntos)
Chibi
Du Mu
(2) Elige hacer las preguntas (elige dos preguntas, si haces más de dos, la respuesta se utilizará). (4 puntos)
① Li Shangyin usó metáforas y juegos de palabras para escribir frases de mal de amor en "Sin título" (pasó mucho tiempo antes de que la conociera, pero aún más desde que rompimos):
" , ."
(2) En "Nacer en dolor, morir en paz", Mencius explica las razones de la desaparición del país desde aspectos internos y externos:
" , ."
(3) La frase sobre la noche en el poema de Su Shi "Visita nocturna al templo Chengtian" es:
", la sombra del ciprés principal también está cubierta. "
(4) En "La historia de la primavera en flor de durazno", la frase que mejor muestra la feliz escena de jóvenes y mayores es:
", ."
2. Los siguientes párrafos, las primeras 14 oraciones se eligieron incorrectamente y la tercera oración tenía un error tipográfico. Modifique el texto original directamente utilizando los símbolos de modificación proporcionados (no todos los símbolos son necesarios). (3 puntos)
(1) Número de sustitución (2) Número suplementario (3) Número de eliminación (4) Número de ajuste
Los caracteres chinos no son símbolos rígidos, sino sonidos, imágenes, significado. ②Cada carácter chino tiene sus propias características. (3) Como la palabra "山", es alto en el medio y bajo en ambos lados. En realidad es como "un pico en el costado de la cresta, con diferentes alturas", por ejemplo, la palabra "Xiu" es; Más como una persona apoyada en un árbol frondoso, disfrutar del frescor hace que la gente sienta envidia a primera vista y luego mira la "cintura hinchada". ¿Tiene sonido y forma? Por lo tanto, siempre que lo pruebes con atención y te acerques, definitivamente descubrirás el encanto mágico de los caracteres chinos.
3. Leer clásicos literarios. (3 puntos)
"Water Margin" ha creado una gran cantidad de personajes vívidos. Elija el que le guste entre Lu, Lin Chong y jy, resuma una historia relacionada con él en una oración y describa brevemente las razones (al menos dos puntos).
4. Comunicación oral. (2 puntos)
Se acerca el examen de ingreso a la escuela secundaria y Gao Ming quiere relajarse jugando baloncesto después de una intensa revisión. Su madre dijo ansiosamente: "Es casi el examen de ingreso a la escuela secundaria, ¿por qué sigues jugando baloncesto?" En este caso, ¿cómo podría Gao Shen decir claramente que no solo podría enojar a su madre, sino también lograr el propósito de relajarse?
2. Aprendizaje integral (9 puntos)
5. Participe en una serie de actividades de aprendizaje integral relacionadas con la experiencia de Yu Dan de "Las Analectas de Confucio". (9)
(1) [Diario escolar] Lea atentamente la [Introducción del personaje] del material vinculado y complete el "Prefacio" combinando las oraciones superiores e inferiores. (2)
Lenguaje positivo
Romper barreras;
Interpretar los clásicos y la naturaleza humana.
Afronta las dudas directamente;
Sé diligente y sincero, y retribuye con entusiasmo.
(2) [Debate] Formule un tema de debate basado en las [Notas relevantes] del material vinculado.
Requisito: Los pros y contras del tema de debate no pueden surgir de la misma frase en [Notas relacionadas]. La opinión de cada lado no debe exceder las 15 palabras y el número de palabras debe ser aproximadamente el mismo. (4)
Utilizado para:
Objetado a:
(3) [Simposio] Las dos oraciones siguientes son de "Las Analectas de Confucio". Elija una oración (ponga un "√" antes del número) para hablar sobre su experiencia. No más de 30 palabras. (3 puntos)
() ① Sabes lo que sabes, no sabes lo que no sabes () ② No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti.
Información del enlace:
[Introducción del personaje]
Dijo Yu Dan, profesor de la Universidad Normal de Beijing. Desde 2006, la columna "Cien conferencias" de CCTV ha lanzado continuamente su conferencia "Lecciones de las Analectas de Confucio". Su interpretación cambió la memoria nacional, rompió la barrera entre los expertos y las masas y permitió que una cultura amplia y profunda saliera de la torre de marfil y llegara a las masas, provocando fuertes repercusiones en el país y en el extranjero. Su refrescante método de interpretación le ha valido tanto elogios como escepticismo.
En este sentido, optó por la calma, respondió a los elogios con redoblada diligencia y sinceridad y afrontó el interrogatorio con un magnánimo "tres reverencias y un apretón de manos".
[Notas relacionadas]
La interpretación del chino vernáculo es una blasfemia y destrucción de la cultura tradicional.
② Yu Dan es un mito creado por los medios televisivos.
(3) Utiliza la lengua vernácula para interpretar los clásicos y los clásicos para interpretar la sabiduría... Lo que hace es popularizar la cultura.
④El cultivo cuidadoso, el amplio conocimiento y la profunda acumulación cultural de su padre y sus maestros son las fuerzas poderosas de su éxito.
3. Lectura (***14 preguntas, 45 puntos)
(1) Lea el siguiente texto y complete las preguntas 6-9. (13 puntos)
Vive una vida ideal
Hu Aiping
Si no puedes vivir una vida ideal, debes vivir una vida ideal.
Es difícil describir cómo es una vida ideal, y qué tipo de esplendor e ideales materiales y espirituales extremos deben alcanzarse. Si realmente llega a ese estado ¿perderá su color ideal? "Los ideales sólo pueden existir en la esencia de los ideales si son inalcanzables". La inalcanzabilidad es la parte más atractiva y seductora de los ideales.
(3) A. Tener ideales no niega la realidad de que uno mismo tiene objetos ideales; b. Tener ideales no significa mantener los propios deseos en alto y fríos como el hielo.
4 Tener ideales es la forma de encontrar una mayor sensación de logro y verdadera felicidad en el futuro. Tener un ideal es renovarse cada día y negarse cada momento. Tener ideales significa no entregarse a la realidad o la fantasía y atreverse a destruir lo viejo y establecer lo nuevo.
Tener un ideal no se trata de una carrera, sino del tipo de persona que quieres ser.
Las personas con ideales no son extravagantes ni egoístas, hacen buenas obras y tienen autoestima. Ámate a ti mismo, ama a tus seres queridos, ten confianza y confía en los demás. No te menosprecies, sino sé orgulloso y arrogante. Hay elegancia que no abruma el estado de ánimo y hay cosas mundanas que pueden relajar el cuerpo y la mente. Puedes relajarte en lo fundamental de los principios y tienes que elevar tu reino a la cima de tu búsqueda de toda la vida.
⑦Una persona con ideales tiene una mirada luminosa y firme, una mirada noble y tranquila. Es de mente abierta y tranquila; vive una vida sencilla y tiene sentimientos sencillos; quiere dedicar parte de su amor y fuerza a sus ideales.
Tener una vida ideal te hará sentir seguro y alegre todos los días. Si persigues algo, no aflojarás; yo tengo expectativas, así que no lo toleraré. Tener una vida ideal. Cuando te sientas más frío y más confundido, puedes tomar prestado el fuego de tus ideales para calentar tu corazón e iluminar tu camino. C.
Con ideales, tienes fe, tienes trabajo ordinario, tienes vida secular, pero mantienes un corazón extraordinario e inmaculado. Por lo tanto, su comportamiento tiene una brillantez inherente a lo ordinario.
Participando en la vida ordinaria y teniendo ideales, el alma tendrá refugio, el alma tendrá apoyo y la vida tendrá un nuevo significado.
⑾Nunca es tarde para empezar una vida ideal.
(El texto seleccionado ha sido modificado)
6. El argumento central de este artículo es: (2 puntos)
Los principales métodos de argumento son: ( 2 puntos)
7. ¿Qué papel juega el párrafo 5 en el texto? (2 puntos)
8. Elija una de las oraciones subrayadas A o B en el párrafo ③ y hable sobre su comprensión. (3 puntos)
9. Por favor agregue un argumento fáctico consistente con lo anterior para el párrafo c del artículo. (4 puntos)
(2) Lea el siguiente texto y complete las preguntas 10-14. (18 puntos)
Regar flores
Zhang Zhangjun
Las azaleas bicolores del balcón están en plena floración. Durante todo el día, rojos encantadores y blancos elegantes compiten entre sí, haciendo que el tranquilo balcón parezca ruidoso.
Mamá trajo una regadera y tarareó una canción para regar las flores. Cuando miró las flores, sus ojos se llenaron de sonrisas. Ella creía que las flores podían entender su buen humor, y también creía que las flores florecerían más felices cuando ella sonreía: las regaba con agua, sonrisas y canciones.
(3) El hijo también imitó el ejemplo de su madre, llevando una regadera para regar las flores. Jaja, ¡un niño pequeño realmente sabe cómo apreciar la fragancia y apreciar el jade!
Un día, mi madre miró atentamente sus flores y encontró algunas malas hierbas creciendo junto a las plantas. Ella sonrió y le dijo mentalmente a la hierba: "No te he visto en unos días, ¿y en secreto creciste tanto?" Quiero tener sexo con mi cuco, ¡y tus calificaciones han sido verificadas! "Pensando así, se inclinó y arrancó la maleza.
Después de que su hijo llegó a casa, con entusiasmo tomó una regadera para regar las flores. Pero cuando corrió hacia el balcón, no pudo. No puedo evitar llorar: "Mamá, mamá, ¿dónde están mis flores? "
6. Cuando escuché el grito, mi madre se sorprendió y se preguntó si el cuco se había ido volando. La traje aquí y descubrí que Du Fu estaba sonriendo y sonriendo. La madre continuó Dijo: “Hijo , ¿no está esta flor aquí? ”
⑦El hijo lloró aún más fuerte: “¡Oh…esa es tu flor!” ¡Mis flores se han ido! "
La madre vio a su hijo señalando desesperadamente el lugar donde crecía la hierba, y enseguida comprendió. Él dijo: "Hijo, ¿dónde están las flores? ¡En ese momento, la hierba era la hierba que impedía el crecimiento de las flores! Mamá la sacó. ”
No quiero que mi hijo diga: “¡Llamo a mis flores todos los días y florecen dos!” "Gran ruido..."
⑩Mi madre sacó algunas plantas del pasto del bote de basura y descubrió que la planta marchita que no podía ser nombrada tenía dos pequeñas flores verdes que eran un poco más claras que las hojas. La madre pensó: Resulta que una planta tan discreta es también una flor en el corazón del niño. ¿Cómo puedo darme cuenta? Su corazón se movió levemente, se inclinó y levantó al niño.
⑾"Lo siento, mamá no debería arrancarte las flores. ¡Hijo, eres tan lindo! Mamá quiere agradecerte por estas dos florecitas, gracias por tenerlas en tus ojos, y gracias por regarlas siempre. "¡Mi madre también quiere agradecerle por las flores, porque cuando riegas las flores, se quitan todas sus flores!"
Más tarde, mi madre se sorprendió al verlas. ¡Descubre que hay tantas flores descuidadas en el mundo! Los sauces tejen sus flores en fuertes espigas verdes, los álamos nos molestan con sus flores marrones para imitar a los insectos, las flores de cola de zorra son "colas de perro" esponjosas, e incluso los cardos en la brisa primaveral nos molestan con sus flores suaves y delicadas... Dios ama. su jardín. Lo más probable es que también riegue las flores con agua, una sonrisa y una canción. Y, como un niño, no extraña la sonrisa ni de la más humilde planta...
(El texto seleccionado ha sido modificado)
10. Cuál es la actitud de "Wal"? Complete el formulario a continuación.
Título:
Actitud:
11. Combinado con el contexto específico, hable sobre el significado de las palabras en las siguientes oraciones. (4 puntos)
Cuando miró las flores, sus ojos se llenaron de risa...
(2) Cuando corrió, encontró a Du Yu con una cara sonriente. y sonrió muy bien.
12. Según el contexto, hable sobre su comprensión de la oración subrayada "Su corazón se movió suavemente" en el párrafo 10. (3 puntos)
13. ¿Qué papel juega la descripción de las azaleas en flor al inicio del artículo en la estructura del texto completo? (3 puntos)
14. Al final del artículo, ¿qué nos dice el autor a través de "Dios"? Por favor resuma brevemente. (3 puntos)
(3) Lea los párrafos A y B y complete las preguntas 15-19. (14 puntos)
Un poema "Tang Zi Yunxi" dice: "Cuando escribí este poema por primera vez, no vi nada de qué avergonzarme (zǐ), así que lo dejé a un lado. Si Dispara de nuevo mañana, habrá muchos defectos y tendrás que corregirlos una y otra vez. Si los defectos vuelven a aparecer, solo cuenta hasta cuatro antes de atreverte a mostrarlos. Yu Yun: "Para conocer el bien y el mal, entrar en un entorno diferente; todavía hay oro, depende de la fundición".
Es incomprensible cambiar la palabra "B" en el poema. "Morning Plum" de Qi Ji escribió: "Anoche algunas flores florecieron en la antigua aldea en la nieve profunda". Zheng Gu dijo: "Si la palabra 'número' se cambia a 'uno', significa flores tempranas del ciruelo". Qi es decir gracias. Un poema llamado "Yugou" decía: "Esta ola contiene al emperador y no hay lugar para el polvo". Jiaoran dijo: "La palabra 'ola' no es buena". Se alejó enojado.
Jiao Ran escribió en secreto la palabra "中" en la palma de su mano. Después de un rato, su gente entró corriendo y dijo: "La palabra 'ola' se cambió por la palabra '中'". Jiao Ran expresó sus sentimientos y dijo con una sonrisa:
15. palabras agregadas en las siguientes oraciones. (4 puntos)
(1) Gu Jiazhi ()
(2) Atrévete a mostrar a los demás ()
(3) Un lugar libre de polvo ( )
(4) Salir enojado ()
16. El siguiente braille es diferente del uso de la palabra "libro" en "Jiaoran escribe en secreto durante un minuto"... ().( 2 puntos)
A. Una mujer acariciando los pechos de su hijo b. Hay determinación en todas partes
C. d. No creo que este sea el caso. A mi manera
Por favor, traduzca la oración subrayada al chino moderno
Si la toma mañana, estará llena de fallas
p>
(2)Después de un tiempo, el hombre se escapó.
En el párrafo B de 18, Zheng Gu cree que "Zao Mei sólo puede lograr el éxito cambiando la palabra 'ji' por '一'" (2 puntos) ¿Por qué? >
Los contenidos de 19 y A y B están todos relacionados con la escritura de poesía, pero cada uno tiene su propio énfasis. (2 puntos)
4. Escritura (***2 preguntas, 50 puntos)
Por favor, elija una de las dos preguntas de ensayo a continuación y escriba un ensayo (45 puntos)
(1) Ensayo semiproposicional. (ensayo después de completar la pregunta).
Requisitos: ¿Cómo estás?
(2) Composición del material
Lee atentamente el siguiente texto y escribe lo necesario.
No. Compara tus propias fortalezas con las de los demás.
Recuerda que eres único, pero también respeta a los demás. No te culpes si fallas.
(4) Un amigo que sea activo y le guste llevarse bien contigo y con las cosas de la vida.
Por favor, diseña el tuyo desde cualquier ángulo. Materiales y realidad. Determina de forma independiente la idea, formula el título y elige el estilo; no te desvíes del significado del material y no plagies.
21. de materiales y la relación entre los temas? Hacer una autoevaluación desde la perspectiva de (alrededor de 100 palabras) (5 puntos)
Respuestas de referencia a las preguntas del examen parcial de 2007:
Acumulación y aplicación de verbo (abreviatura de verbo) (** *4 preguntas, 16 puntos)
1. Escritura silenciosa de poemas antiguos (8 puntos)
(1) Debe haz las preguntas (4 puntos)
(omitido)
(2) Elige dos preguntas (elige dos preguntas, la respuesta es dos) (4 puntos)
Los gusanos de seda de primavera siempre estarán ahí tejiendo hasta la muerte, las velas agotarán sus mechas cada noche.
②No habrá legalistas cuando entres y serás invencible ante los pacientes extranjeros cuando salgas.
(3) La cancha es como agua y vacía, el agua está entrelazada con algas y cipreses.
(4) El cabello amarillo está caído y feliz. >
2. En los siguientes párrafos, las primeras 14 oraciones son incorrectas. Hay errores tipográficos. Modifique el texto original directamente utilizando los símbolos de modificación proporcionados (no todos los símbolos son obligatorios). (3 puntos)
Acerca de
Los caracteres chinos no son símbolos rígidos, sino sonidos, imágenes y significados.
(3) Como la palabra "montaña", es alta en el medio y baja en ambos lados. En realidad es como "un pico en el lado de la cresta, con diferentes alturas por ejemplo"; , la palabra "Xiu" se parece más a una persona apoyada en una montaña. Disfruta de la sombra de un árbol frondoso.
Apreciar
Es muy cómodo y da envidia a primera vista;
Así que, siempre que lo pruebes con el corazón y te acerques, Definitivamente encontrarás caracteres chinos de encanto mágico.
3. Leer clásicos literarios. (3 puntos)
Ejemplo: Lu Quan derrotó a Guanxi, siendo de mente abierta y razonable, avanzando con valentía, con sutilezas en bruto.
4. Comunicación oral. (2 puntos)
"Mamá, no te enfades. Una relajación adecuada me ayudará en mi revisión. No te preocupes, solo jugaré un rato.
”
6. Aprendizaje integral (9 puntos)
5. Participe en una serie de actividades de aprendizaje integral relacionadas con la experiencia de Yu Dan en "Las Analectas" (9). p>
(1) [Diario escolar] Lea atentamente la [Introducción del personaje] del material vinculado y complete el "Prefacio" combinando las oraciones superior e inferior (2)
Kong Yi. : Llevar adelante la tradición o difundir la sabiduría o convertirse en un sabio o un maestro iluminado.
Konger: Tranquilo y magnánimo o conocedor o de mente abierta o tolerante. ] Formule un tema de debate basado en las [Notas relacionadas] del material vinculado
Ejemplo:
Se utiliza para:
La interpretación de la lengua vernácula es. un resumen de la cultura tradicional.
La interpretación de la lengua vernácula es un resumen de la cultura tradicional.
Objeción:
(3) [. Simposio] Las siguientes dos oraciones son de "Las Analectas de Confucio". Elija una oración (marque "√" antes del número) para hablar sobre su experiencia.
(. 1) Lo que se sabe se sabe, lo que se desconoce se desconoce.
Sé humilde, busca la verdad y aprende Los fundamentos del ser humano.
(2) No. haz a los demás lo que no quieres que te hagan a ti
Aprende a pensar desde la perspectiva de los demás
7.
(1) Lee el siguiente texto y completa las preguntas 6-9 (13 puntos)
6. El argumento central de este artículo Sí: Vive una vida ideal.
Los principales métodos de argumentación son: razonamiento
7. Transición o conducción a lo siguiente
8. >Comprende: Trabaja duro para realizar tus ideales, pero no te menosprecies.
Opción: b
Comprende: Si tienes ideales elevados, debes ponerlos en práctica.
9. Consejos: por ejemplo, Zhang Haidi, Hong Zhanhui, Tai Lihua
(2) Lea el siguiente texto y complete las preguntas 10 a 14 (18 puntos). >10, Título: Malezas, Plantas, Flores
Actitud: Negar (ignorar) De acuerdo (aceptar) Afirmar (respetar)
Cuando miraba las flores, sus ojos Sonreían. ..
Mi madre creía que las flores podían sentir su amor y prosperar.
②Cuando corrió, encontró a Du Yu con una cara sonriente.
La "cara sonriente" del cuco refleja la alegría de su madre al ver las azaleas todavía allí.
12. Su corazón se conmovió por el comportamiento del niño y se dio cuenta del cuidado del niño. para la vida débil. Ella entendió que el niño apreciaba sus amadas flores como sus propias flores.
13 Ejemplo: Exagerar las encantadoras azaleas, para allanar el camino para que la madre se concentrara en regar las azaleas. arrancando las "flores" de su hijo
14, Ejemplo: Cada uno de nosotros debe tratar toda la vida con amor (sonreír) y elogios (cantar), especialmente se trata de tener un sentido de igualdad y respeto.
(3) Lea los párrafos A y B y complete las preguntas 15-19. (14 puntos)
15, (1) Déjalo.
(2) Mostrar...dejar...
(3) Lavar, lavar
4 Dejar
16. C
17, (1) Lo saqué al día siguiente y encontré muchos problemas.
(2)Después de un rato, el hombre volvió corriendo.
18. La palabra "一" significa que solo hay una flor de ciruelo, que es el número más pequeño, puede ser la primera; Puede reflejar mejor las características de "temprano".
19. Respuesta: Los poemas deben revisarse repetidamente.
b: Escribir poemas y perfeccionar letras es muy importante.
8. Escritura (***2 preguntas, 50 puntos)
(omitido)