La escuela cubre un área de 132 acres, cuenta con 48 clases de enseñanza y cuenta con más de 3.000 estudiantes. Hay 198 profesores, 173 profesores de tiempo completo, 50 profesores superiores de mitad de período, 89 profesores de primer nivel y la tasa de cumplimiento del título universitario de profesores de primer nivel es de 95,9. 11 personas disfrutan de subsidios de opción del gobierno del condado y 5 personas. trabajar a tiempo parcial como investigadores docentes de materias del condado o miembro del equipo del centro de materias. La escuela se adhiere a la filosofía de la escuela de "enfrentar todo, respetar el tema, desarrollar a las personas y aprovechar el potencial". Se requiere que los maestros establezcan firmemente un concepto educativo "integral e igualitario", elogien a los estudiantes avanzados, alienten y ayuden a los de bajo rendimiento y practiquen activamente la idea de que "transformar a un estudiante de bajo rendimiento es tan importante como formar a un estudiante de primer nivel". El propósito fundamental es cultivar y promover la subjetividad de profesores y estudiantes, aprovechar el potencial de profesores y estudiantes como sujetos y aprovechar plenamente el papel de los estudiantes como sujetos. Respetar las diferencias individuales de los estudiantes, aprovechar la situación, desarrollar la experiencia y compensar las deficiencias, para que cada estudiante tenga la oportunidad de desarrollar su experiencia, generar confianza y experimentar el éxito, sentando las bases de la personalidad, el conocimiento y la capacidades para el desarrollo sostenible de los estudiantes a lo largo de su vida. Esto no sólo está en consonancia con el núcleo de los nuevos estándares curriculares: autonomía, indagación y promoción de la individualidad, sino también con ideas educativas confucianas, tales como: ser incansable en el aprendizaje, ser incansable en la enseñanza, aprender unos de otros. , practicar buenas obras y salvar a los perdidos, etc., formando así las características combinadas de la cultura confuciana y la educación moderna de la escuela.
La escuela se esfuerza por crear condiciones modernas de funcionamiento escolar. En los últimos años, ha invertido más de 20 millones de yuanes y ha completado 20 proyectos de construcción de infraestructura. Equipado con el Laboratorio Provincial de Física, Química y Biología Estándar de Jiangsu y un sistema de sonido inteligente instalado en el campus; la red del campus cubre toda la escuela, se han instalado 4 nuevas salas de informática para estudiantes y más de 200 computadoras con una biblioteca y un sistema de gestión automatizado; de 189.400 volúmenes han alcanzado el estándar de una biblioteca de primer nivel en la provincia de Jiangsu; el restaurante para estudiantes tiene 1.350 asientos y el área de alojamiento es de 4,6 metros cuadrados por persona. Nuestra escuela se adhiere al desarrollo científico y al desarrollo armonioso, construye una imagen externa y fortalece la calidad internamente, destacando las características escolares de combinar la educación moderna y la cultura tradicional. La escuela ha formulado un nuevo plan de desarrollo de tres años y un plan de desarrollo de cinco años, y está equipada con 48 equipos de enseñanza multimedia avanzada. A principios de 2009, la escuela invirtió más de 700.000 yuanes para equipar a los profesores de primera línea con 147 computadoras portátiles, lo que mejoró enormemente el efecto educativo y de enseñanza de la construcción de una pista de plástico de 400 m, un campo de fútbol estándar con césped artificial, una cancha de baloncesto y voleibol; Se han completado la cancha y las gradas deportivas. Se ha puesto en funcionamiento el proyecto de construcción del edificio del complejo administrativo y se ha contratado a expertos del Instituto Provincial de Diseño para comenzar a diseñar los planos.