En 1912, pasó a llamarse Escuela Tsinghua. El departamento de pregrado se estableció en 1925 para reclutar estudiantes universitarios de cuatro años. En 1928, pasó a llamarse Universidad Nacional Tsinghua.
En el invierno de 1915, el Sr. Liang Qichao vino a la Universidad de Tsinghua para pronunciar un discurso titulado "El caballero", en el que abogaba por "absorber una nueva civilización, mejorar nuestra sociedad y promover nuestra política". Él cree que Tsinghua debería ser un lugar para cultivar caballeros y anima a todos a "respetar la moral y estudiar, ser un verdadero caballero y ser responsable de todo, para poder cambiar el rumbo y convertirse en el pilar".
Durante la República de China, ¿quiénes fueron los “Cuatro Grandes Mentores” de la Universidad de Tsinghua?
Pinturas de Chen Danqing sobre estudios chinos de Tsinghua, de izquierda a derecha: Zhao Yuanren, Liang Qichao, Wang Guowei, Chen Yinke, Wu Mi.
Después de eso, Tsinghua adoptó el lema de “superación personal continua y respeto por la moralidad” e hizo un emblema escolar. Estas dos frases, con su gran coraje y su profunda sabiduría, encarnan el alma de la nación china. Son similares a la filosofía escolar de "libertad de pensamiento e inclusión" propuesta por el Sr. Cai Yuanpei cuando era presidente de la Universidad de Pekín. Se complementan entre sí y se convirtieron en la bandera que guió el espíritu de las universidades chinas en ese momento. .
Sin embargo, después del establecimiento de la Universidad de Tsinghua, la sociedad la acusó repetidamente de ser una "facción de esclavos extranjeros" y creía que descuidaba el estudio de la cultura china y las condiciones nacionales.
Así, en 1925, la Universidad de Tsinghua estableció el departamento de pregrado y también añadió el Instituto de Estudios Chinos, convirtiéndose en una de las tres unidades de enseñanza relativamente independientes de la escuela, junto con el departamento de pregrado y el departamento de preparación para estudiantes. estudiando en los Estados Unidos.
Wu Mi, director del Instituto de Estudios Chinos de la Universidad de Tsinghua, contrató a cuatro de los eruditos más famosos del mundo académico de aquella época, Liang Qichao, Wang Guowei, Chen Yinke y Zhao Yuanren, para sirvieron como tutores del instituto. Se hicieron famosos en todo el mundo y se extendieron por todas partes.
¿Quiénes fueron los “Cuatro Grandes Mentores” de la Universidad de Tsinghua durante la República de China?
Wang Guowei
Wang Guowei (1877-1927) fue el genio académico más creativo de la China moderna y un gran erudito con reputación internacional. Estudió la cultura china y occidental y logró grandes logros en filosofía, literatura, historia de la ópera, inscripciones en huesos de oráculos, tiras de bambú Han y Jin, documentos de Dunhuang, geografía del noroeste, historia de Mongolia y Yuan, etc., e hizo contribuciones que marcaron época en muchos campos académicos.
Por lo tanto, Liang Qichao lo llamó una "potencia académica", y Guo Moruo lo llamó un pionero de la nueva historia y la "pirámide" de la cultura china moderna. Incluso Lu Xun, que rara vez elogia a los demás, tiene que admitir que cuando se trata de estudios chinos, solo puede ser considerado como una figura que estudia estudios chinos.
Durante su estancia en Tsinghua, Wang Guowei influyó en los estudiantes de Tsinghua con su profundo conocimiento, su sólido estilo académico, sus métodos de investigación científica y su vida sencilla, y cultivó y creó un grupo de estudiantes de filología, historia y arqueología. y la gente de esa época llamaba a los eruditos "profesores".
¿Quiénes fueron los “Cuatro Grandes Instructores” de la Universidad de Tsinghua durante la República de China?
Liang Qichao
Liang Qichao (1873-1929), un pensador, político, educador, historiador y escritor chino moderno, no sólo fue un famoso representante de los "reformadores" en China moderna, también es un maestro enciclopédico.
El Sr. Liang Qichao tuvo un profundo impacto en la política, la ideología, la cultura y muchos otros aspectos de la China moderna. En ese momento, la comunidad académica reconoció que "Zhang Taiyan era el Monte Tai de la academia del sur, y Liang Qichao era el Beidou de la academia del norte".
Chen Yinke (1890-1969) estudió en el extranjero durante dieciséis años. , y se trasladó muchas veces a Harvard, Berlín y otras prestigiosas escuelas europeas y americanas. Recibió diplomas de doctorado uno tras otro, pero a la edad de treinta y cinco años se convirtió en un reconocido maestro en estudios chinos.
Chen Yinke es una figura poco común en la China moderna que combina historiador, investigador de literatura clásica, lingüista y poeta. Chen Yinke, junto con Ye y Pan Guangdan, figuran como los cuatro grandes maestros en la historia centenaria de la Universidad de Tsinghua. Junto con Chen Yuan, Qian Mu y Chen Yinke, también son conocidos como los "cuatro grandes predecesores".
¿Quiénes fueron los “Cuatro Grandes Instructores” de la Universidad de Tsinghua durante la República de China?
Zhao Yuanren
Zhao Yuanren (1892-1982) era originario de Wujin, Jiangsu (ahora Changzhou). En 1918 se doctoró en filosofía en la Universidad de Harvard.
De 65438 a 0925, Zhao Yuanren enseñó matemáticas, física, fonología china, lingüística general, dialectos chinos modernos, notación musical china y apreciación de la música occidental en la Universidad de Tsinghua.
Entre los "Cuatro Grandes Mentores", sólo Zhao Yuanren recibió un doctorado en Estados Unidos y se graduó en la Universidad de Harvard. Wang Guowei, Liang Qichao y Chen no tienen un alto nivel educativo y algunos ni siquiera tienen una licenciatura.
Este fenómeno otorga a la Universidad de Tsinghua una característica distintiva que es ampliamente elogiada por las generaciones futuras: valora el verdadero talento y el aprendizaje práctico, no admira las falsas reputaciones y no confía en los diplomas.
Estos cuatro mentores absorbieron la cultura china y occidental y abogaron por la independencia educativa y académica. Fue bajo la influencia de estos maestros de estudios chinos que el Instituto Tsinghua de Estudios Chinos se convirtió rápidamente en el comienzo de la "era de los maestros" en la República de China, creó una nueva atmósfera para el estudio de los estudios chinos y se convirtió en uno de los las épocas más gloriosas de la historia académica de la Universidad de Tsinghua.