Nombre de la escuela Escuela Hanzhong Longgang
Ubicación: Hanzhong, Shaanxi
Dirección de la escuela: Longgang East Road, Dahe, ciudad de Hanzhong, provincia de Shaanxi
Número de teléfono de la escuela
La escuela cuenta actualmente con 124 clases con 6.132 estudiantes (124 clases en el grado 12: 37 clases en escuelas primarias con 1.707 estudiantes, 48 clases en escuelas secundarias con 2.370 estudiantes y 39 clases en escuelas secundarias, 2055 estudiantes). Hay 623 profesores y personal. Entre los docentes de tiempo completo, hay 4 docentes de nivel especial, 2 docentes destacados a nivel nacional, 23 avanzados a nivel provincial (trabajadores modelo, directores destacados, expertos en enseñanza), avanzados a nivel municipal (trabajadores modelo, 311 talentos, directores destacados). , excelentes directores, expertos en enseñanza, hay 48 maestros famosos de Hanzhong) y 48 maestros avanzados a nivel de condado (excelentes maestros).
La escuela tiene como objetivo "cultivar talentos de la época para la nación china", "educación de calidad, escuela de marca" como posicionamiento y "educación de calidad para ciudadanos urbanos" como dirección de práctica educativa. y está comprometido con el gran rejuvenecimiento de la nación china y el progreso de la civilización humana para cultivar talentos sobresalientes. Desde que la escuela abrió sus puertas el 1 de septiembre de 2008, con la línea principal de "crear una educación adecuada para cada niño", ha llevado a cabo diversos aspectos de la cultura escolar, el plan de estudios, la enseñanza en el aula, la gestión de la calidad, los servicios educativos, la formación en la escuela. , evaluación de estudiantes, innovación de actividades, etc. Ha llevado a cabo una serie de reformas e innovaciones fructíferas y ha sido aclamado por los expertos como “un modelo de educación de calidad y un modelo a seguir para una educación de calidad”. La calidad de la enseñanza escolar es muy buena. El puntaje total promedio y la tasa de eugenesia de los graduados de la escuela primaria han estado muy por delante durante siete años consecutivos; el examen de graduación de la escuela secundaria ocupó el primer lugar en la ciudad durante siete años consecutivos en el sexto examen nacional de ingreso a la universidad, 45 personas fueron admitidas; Universidad de Tsinghua y Universidad de Pekín.
Reflexiones sobre el desarrollo de la escuela Hanzhong Longgang
1. Mantener en alto la bandera de "desarrollar las competencias básicas de los estudiantes" y adherirse a la búsqueda escolar de "cultivar los talentos de la época para la nación china", y se adhieren a una "educación de calidad. Las características de funcionamiento escolar de "Brand School" no son utilitarias ni impetuosas, caminan rápido en pequeños pasos, se adhieren al propósito del desarrollo curricular para servir al crecimiento de los estudiantes, toman la educación que la gente sirva al país como su propia responsabilidad, sea responsable del futuro de la nación y convierta a Longgang en una escuela que agrade a los estudiantes y con la que los padres estén satisfechos.
2. Desarrollar en herencia, innovar en desarrollo, tomar "la búsqueda de la excelencia de cada maestro y estudiante" como punto de pensamiento y práctica, y llevar adelante el núcleo de "buscar la excelencia, defender la calidad y luchando por la excelencia" Los valores y el espíritu de los tiempos permiten que cada maestro y estudiante tenga sueños, pasión y logros, y disfrute de una vida educativa civilizada y digna a través del trabajo duro y la felicidad.
3. Fortalecer la construcción de "campus de aprendizaje", centrándose en "seguridad, estabilidad, calidad, gestión, servicio, características" y basándose en el nuevo espíritu y los nuevos requisitos de las competencias básicas de los estudiantes, la selección de talentos. y el comportamiento ético de los docentes, investigar políticas educativas, perseguir ideales educativos, innovar en las prácticas educativas, ser el promotor y líder de la reforma educativa y utilizar la voz más fuerte de la era educativa para alcanzar las alturas dominantes de una nueva ronda de competencia educativa.
4. Gestionar la escuela de acuerdo con la ley, actuar de acuerdo con las regulaciones y exigir calidad a la gestión escolar "refinada, de proceso completo y de calidad". Adherirse a tres estándares beneficiosos: beneficioso para el desarrollo de los estudiantes, beneficioso para el desarrollo de los docentes, beneficioso para el desarrollo escolar, implementar un sistema que combine la gestión jerárquica con la gestión de unidades e implementar un sistema que combine "orientación escolar, entidades departamentales, supervisión de oficina y calificaciones"; implementación" El sistema de gestión y el sistema de responsabilidad del director de grado (año) bajo el liderazgo del departamento competente, perfeccionan el mecanismo de gestión de "metas, contenido, implementación, evaluación" y hacen un buen trabajo al "discutir una cosa, hacer una cosa y hacer una cosa una por una "Gestión de la evaluación, una cosa a la vez, una cosa a la vez, una cosa a la vez, una vez al día, una vez al día, día a día
Hanzhong Honores de la escuela Longgang
La escuela ganó el título honorífico en junio de 2009. 5438 + febrero fue calificado como el primer grupo de escuelas privadas de demostración de educación básica en la provincia de Shaanxi. En abril de 2010, el Departamento de Educación Provincial de Shaanxi celebró una reunión in situ en toda la provincia en la escuela para promover la experiencia avanzada de la escuela en la implementación de una educación de calidad. En mayo de 2011, fue catalogada como una de las dos marcas privadas de alta calidad; escuelas apoyadas por el Departamento Provincial de Educación de Shaanxi. En diciembre de 2012, la Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular de la provincia de Shaanxi la elogió como una escuela sobresaliente por implementar una educación de calidad; en enero de 2013, fue identificada como una escuela nacional de calidad contactada por el Ministerio de Educación y una escuela primaria nacional; y escuela base de formación docente de secundaria del Ministerio de Educación;
2065438+En febrero de 2005, fue calificada como una de las diez escuelas de marca más influyentes del año en el programa "Happy Continents Light Up Dreams". "Evento nacional del Festival de Primavera infantil a gran escala; 2065438+En julio de 2005, la escuela de fútbol del Ministerio de Educación lo calificó como campus juvenil nacional.
En agosto de 2015, el Departamento de Educación Provincial de Shaanxi lo identificó como un colectivo avanzado para la formación de docentes de jardín de infantes de escuelas primarias y secundarias. De 2010 a 2017, fue calificada como una unidad avanzada en calidad de la educación a nivel de ciudad y condado.