La educación comparada parte de puntos de vista y métodos marxistas. La educación comparada utiliza los puntos de vista y métodos del materialismo dialéctico y el materialismo histórico, y utiliza de manera integral nuevas ciencias y tecnologías relevantes.
Estudiar la educación de diferentes países, grupos étnicos y regiones del mundo. Este artículo estudia algunas características comunes, leyes de desarrollo y características generales de la educación a partir de discutir sus respectivos aspectos económicos, políticos, filosóficos y nacionales; Características tradicionales.
Y hacer predicciones científicas. Con el fin de aprovechar plenamente el mejor papel de la educación de acuerdo con las características nacionales y las condiciones específicas del país, y servir para mejorar la calidad de la educación y el nivel cultural y científico del pueblo.
Con el fin de promover el desarrollo de la ciencia de la educación socialista en nuestro país, la Sección de Educación de la Sociedad de Educación China y el Instituto de Investigación de Currículos y Libros de Texto del Ministerio de Educación continúan organizando conjuntamente la preparación del " Second Series of Education Science Branch Subjects" (en adelante, la serie). Publicado con financiación de People's Education Press.
Esta serie de libros refleja sistemáticamente la historia y la situación actual del desarrollo de las ciencias de la educación desde la perspectiva de la taxonomía de las ciencias de la educación y las subdisciplinas de las ciencias de la educación, e intenta esbozar una visión general de las ciencias de la educación.
Esta serie de libros se guía por el materialismo histórico y el pensamiento estratégico de "enfrentar la modernización, afrontar el mundo y afrontar el futuro". Al mismo tiempo, nos esforzamos por lograr "tres combinaciones": la combinación de historia y lógica, la combinación de materiales y perspectivas, y la combinación de narrativa y evaluación.
La serie de libros es un trabajo académico, que requiere que el autor explore la aparición, el desarrollo y las tendencias del tema verticalmente y analice comparativamente las opiniones de diferentes escuelas de pensamiento sobre la base de una amplia posesión de materiales. "Quienes conocen a los demás son sabios y aquellos que se conocen a sí mismos son sabios". Esta serie se esfuerza por reflejar la vanguardia de la disciplina y los propios puntos de vista del autor clasificando y analizando resultados de investigaciones relevantes en el país y en el extranjero.
Los autores de la serie son principalmente académicos jóvenes y de mediana edad. Para mejorar la calidad del manuscrito, se contrata a académicos de renombre como revisores especiales para cada volumen. Los revisores especiales revisan los manuscritos de manera integral y mantienen intercambios académicos equitativos con los autores. Los revisores especiales y los editores de series respetan los diferentes puntos de vista académicos de los autores, que son razonables y eficaces.