La primera situación es que la primera defensa de tesis falla y la segunda se aprueba. Esta situación suele ocurrir con la segunda tanda de graduados, que es básicamente a finales de septiembre. Lo segundo es que aun así fallé en la segunda defensa. En este caso, deberá posponerlo por un año y deberá continuar participando en la defensa con la próxima promoción de estudiantes. Si apruebas, podrás graduarte en junio.
Una organización analizó estos artículos que no fueron revisados para detectar plagio y descubrió que el mayor problema era que los estudiantes no estaban familiarizados con los estándares de redacción y las reglas de citación del artículo. Debido a la falta de conocimiento y experiencia suficientes, estos estudiantes pueden cometer errores inesperados al citar o extraer trabajos de otras personas, lo que hace que el sistema de verificación de plagio los juzgue como plagio.
Las escuelas e instituciones educativas deberían prestar más atención a la capacitación en redacción de artículos de los estudiantes, fortalecer la explicación de las reglas de citación y los estándares de redacción, y ayudar a los estudiantes a completar mejor su tesis de graduación.
Cuando escribas un artículo, contacta a tu tutor, sin importar el título, esquema, estructura, ideas o texto. Si no sabes escribir, contacta a tu tutor. Los tutores le darán consejos y direcciones claras. No tengas miedo de los problemas. Manténgase en contacto y comuníquese con su instructor con frecuencia. Si espera hasta que termine el trabajo antes de mostrárselo a su instructor, será muy pasivo. 2. Formato Generalmente el tiempo de defensa es de sólo diez minutos. Es imposible que el profesor lea su trabajo con atención. El primero es el título, el segundo es el índice y el tercero es el formato. Entonces es fácil ver cuál es más importante. Determine el formato antes de escribir y escriba el primer borrador estrictamente de acuerdo con los estándares del borrador final, lo que puede ahorrar muchas revisiones en la etapa posterior. Muchas personas se sienten torturadas por el formato al finalizar sus manuscritos. Para los artículos, el formato es lo primero. En tercer lugar, cuanto más pequeño sea el tema, más convincente será el estilo de escritura. El tema es demasiado amplio y solo se puede resumir desde una perspectiva macro, por lo que, naturalmente, no hay resultados de investigación. Desde el lado negativo, de pequeño a grande, pasando por una cosa, un fenómeno, un experimento, y poco a poco extendido a la argumentación macroscópica, sólo así el artículo podrá sobresalir.