Ejercicios en el aula
1.D
2.B
3.C
4.A
5.B
6.D
7.(1) Promoción promocional
(2 ) Reducir el gradiente de concentración, el tiempo de remojo, las especies de plantas, la temporada de producción, el período de crecimiento de las ramas, etc.
(3) Una variedad de hormonas se coordinan entre sí y * * * también tienen la misma regulación.
(4) El crecimiento fototrópico de las plantas está relacionado con la parte superior.
Diseño de preparación de tres estaciones
1.C
2.B
3.B
4 .B
5.D
6.B
7.B
8.C
9 .B
10.C
11. (1) La punta de la plántula produce una sustancia química que promueve el crecimiento de la plántula. La iluminación unilateral hace que las plántulas se inclinen hacia la luz.
(2) Si hay luz unilateral y si hay puntas de plántulas.
(3) Las concentraciones bajas de auxina pueden promover el crecimiento de las plantas, mientras que las concentraciones altas tienen un efecto inhibidor. Para las vainas foliares de las plántulas de esta planta, la concentración óptima de auxina es de aproximadamente 10 (-8) (mol/L).
12. (1) El etileno favorece la maduración del fruto.
(2) Las células crecen verticalmente y se dividen.
(3) ① Paso 2: corte las hojas maduras de las plantas A y B, aplique agar que contenga una cierta concentración de ácido abscísico en la parte cortada del pecíolo de la planta A y aplique agar que contenga una cierta concentración de ácido abscísico en la parte cortada del pecíolo de la planta B. La parte extraída se recubre con agar blanco del mismo tamaño, en el tercer paso, se observa y se compara el momento de la caída del pecíolo de las hojas maduras de las plantas A, B y C.
②Los pecíolos de las hojas maduras de las plantas A y C se caen casi al mismo tiempo, antes que los de la planta B. Esto muestra que los pecíolos de las hojas maduras se caen fácilmente porque las hojas maduras contienen ácido abscísico, y el ácido abscísico puede promover la caída del pecíolo.
Capítulo 2 Gestión de las actividades de vida animal
Sección 1 Ambiente interno y estado estable
Ejercicios en el aula
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.D
7. (1) Linfa del líquido intersticial plasmático
(2) Digestión y absorción del intercambio gaseoso
(3) Nutrientes y oxígeno
( 4) Las células intercambian materiales indirectamente con el medio externo a través del medio interno.
(5) Sistema de circulación
Diseño de preparación de tres estaciones
1.D
2.A
3.B
4.C
5.D
6.B
7.A
8.C
9.B
10.B
11.(1)[①]Libre difusión (penetración)
(2) Jugo digestivo
(3) Reabsorción
Las glándulas sudoríparas secretan sudor
12. Explora la concentración de solución salina fisiológica humana.
(3)①Concentración de NaCl ④Cambios morfológicos de los glóbulos rojos y registrar los resultados.
(4) ① Se hincha absorbiendo agua ② Sin cambios obvios en la forma ③ Sinéresis.
(5) ① Mayor, ② La agrupación es más fina, ③ afectará. La inyección excesiva de solución salina fisiológica romperá la homeostasis de los iones de sal inorgánica y afectará la función normal de las células.