Requisitos generales para la redacción de tesis de graduación

(1) Portada de la tesis

1. La portada de la tesis es producida por el Departamento de Formación de Títulos Profesionales de la Escuela de Graduados de la Universidad Normal del Sur de China.

2. La portada incluye el código de la escuela, número de clasificación de la tesis, clasificación, título de la tesis, nombre del estudiante de posgrado, departamento, dirección profesional, nombre del tutor, título profesional y tiempo de solicitud.

3. El título del artículo debe poder resumir el contenido más importante de todo el artículo, ser conciso y apropiado, y evitar el uso de abreviaturas, acrónimos, caracteres, códigos y fórmulas poco comunes. En términos generales, el título chino no debe exceder los 25 caracteres chinos y el significado del título es infinito. Los subtítulos se pueden utilizar para complementar o limitar la interpretación. Los títulos de artículos escritos en inglés deben aparecer a continuación en chino.

(2) Resúmenes y palabras clave en chino e inglés

1. El resumen es una breve declaración del contenido del artículo sin comentarios. Debería ser posible obtener la misma cantidad de información necesaria que en un artículo sin leer el texto completo. Es un artículo breve completo que se puede utilizar y citar de forma independiente. Se debe indicar el propósito, métodos, resultados y conclusiones del artículo.

2. Los resúmenes en chino suelen tener unas 1.000 palabras. El resumen en idioma extranjero es la traducción del resumen en chino y el contenido expresado es coherente con el resumen en chino. Los resúmenes en idiomas extranjeros se imprimen en una página nueva. Los gráficos, tablas, fórmulas y símbolos estructurales y terminología desconocidos y comunes no se utilizan en abstracto.

3. Las palabras clave son palabras o términos seleccionados del artículo para la indexación del documento, normalmente entre 3 y 8. Las palabras clave deben estar en negrita y colocadas en la parte inferior izquierda del resumen, ordenadas de mayor a menor según el contenido involucrado. Varias palabras clave están separadas por punto y coma y la última palabra clave no está puntuada. Intente utilizar las palabras estándar proporcionadas por "Vocabulario chino". Las palabras clave en inglés y el contenido del resumen deben corresponder a las palabras clave en chino y el contenido del resumen de este artículo.

(3) Contenido

El índice debe ser el esquema del artículo. El rango inicial del índice de tesis es de las secciones principales del texto, referencias, apéndices y posdata. Como parte frontal del artículo, el índice y los resúmenes en chino e inglés deben numerarse por separado. Los títulos deben organizarse en el orden de los componentes del artículo (consulte la "Página de contenido" en la página 5 para ver disposiciones específicas).

(4) Introducción (o prefacio, introducción, prefacio, etc.)

La introducción es la parte principal del artículo, que presenta principalmente los antecedentes de investigación del artículo, el problemas a resolver o el contenido de la investigación, el valor práctico y la importancia teórica de la investigación en educación, el estado actual de la investigación en el país y en el extranjero (o revisión de la literatura), la idea básica y la estructura del artículo, etc.

(5) Texto de tesis

1. El texto principal es la parte central del artículo, que generalmente consiste en el análisis teórico y el diseño de la investigación (incluidos los métodos de investigación, los objetos de investigación y la teoría). suposiciones, herramientas de investigación, etc.) composición. ) y la implementación, datos, análisis estadístico, demostración y resumen de los resultados de la investigación. Debido a las características de la disciplina y especialidad, así como al contenido y temas de la investigación de tesis, su estilo, estructura y forma de redacción pueden variar. Los requisitos generales son: puntos de vista claros, búsqueda de la verdad a partir de los hechos, teoría correcta, lógica clara, jerarquía clara, redacción fluida, datos reales y resultados correctos de cálculo y derivación de fórmulas. La tesis para una maestría en educación generalmente tiene entre 20.000 y 30.000 palabras.

2. La conclusión del artículo es la conclusión general y final, más que una simple repetición del resumen de cada componente del artículo. La conclusión debe ser precisa, completa, clara y concisa. Si no se puede llegar a una conclusión o no hay conclusión, se debe llevar a cabo la discusión necesaria. El artículo debe señalar las limitaciones (o deficiencias) de la investigación y hacer sugerencias, perspectivas o problemas a resolver.

3. Si en el trabajo hay resultados de investigaciones con el supervisor u otros, se deben señalar claramente; si se citan conclusiones, opiniones, métodos, datos o resultados de otros, se debe citar la fuente; indicado y consistente con las referencias. El plagio está estrictamente prohibido.

4. Los artículos generalmente utilizan notas al final (endnotes), y se pueden agregar notas a pie de página a las citas cuando sea necesario.

5. Los diagramas de este artículo incluyen gráficos, diagramas estructurales, diagramas esquemáticos, diagramas, diagramas de bloques, diagramas de flujo, diagramas de registro, diagramas de diseño, mapas, fotografías, placas, etc. Los dibujos deben estar numerados y cada dibujo debe tener un título breve y preciso. El título debe colocarse debajo del dibujo junto con el número del dibujo. Si es necesario, utilice una leyenda y colóquela horizontalmente debajo del título del dibujo. Las coordenadas verticales y horizontales del gráfico deben estar marcadas con "cantidades, símbolos estándar y unidades".

Los símbolos y abreviaturas de las cantidades marcadas en las coordenadas deberán ser coherentes con los del texto. Las fotografías requieren contornos claros del tema y las partes principales de la exposición para facilitar la elaboración de las placas. Si se utiliza una copia ampliada o reducida, debe ser clara, con contraste moderado y debe tener una escala para indicar el tamaño del objeto de destino.

6. La disposición de las tablas en el examen es generalmente que el contenido y las preguntas del examen están ordenados horizontalmente de izquierda a derecha y los datos están ordenados verticalmente. El formulario debe explicarse por sí mismo. La mesa debe tener un número de serie. Cada tabla debe tener un título breve y preciso que se coloca en la tabla junto con el número de la tabla. Si es necesario, los símbolos, marcas, códigos y asuntos relacionados en la tabla deben ir acompañados de notas de la tabla. Las notas de la tabla deben disponerse horizontalmente debajo del título de la tabla o adjuntarse al final de la misma. Cada columna de la tabla debe estar marcada con "cantidad o elemento de prueba, símbolo estándar y unidad". Las abreviaturas y símbolos de las tablas deben ser coherentes con el texto. Los números en la misma columna de la tabla deben estar alineados hacia arriba y hacia abajo. No es apropiado utilizar "igual que arriba", "igual que a la izquierda" y otras palabras similares. Se deben completar todos los números o palabras. "En blanco" en la tabla significa no medido o no medido. "0" significa que el resultado experimental es realmente cero. Si los datos han sido registrados, es posible que no vuelvan a aparecer en la lista.

7. Las fórmulas, fórmulas o ecuaciones del texto deben estar numeradas. El número de serie está marcado en el extremo derecho de la línea que contiene la receta. Las fórmulas más largas se pueden colocar en el medio y disponer horizontalmente. Si necesita cambiar líneas, intente alinear las fórmulas superior e inferior en "=".

8. Las unidades de medida en este artículo deben adoptar el "Uso de Unidades de Medida Legales de la República Popular China" emitido por el Consejo de Estado el 27 de febrero de 1984, y seguir el "Uso de Unidades Legales". Unidades de Medida de la República Popular China". Las cantidades, unidades y símbolos utilizados deben cumplir con las normas nacionales. Los nombres y símbolos de las unidades están escritos utilizando símbolos aceptados internacionalmente. Los símbolos y abreviaturas también deben cumplir con las disposiciones pertinentes de las normas nacionales. Si no son muy conocidos, poco comunes o difíciles de entender, o están definidos por el autor, deben indicarse cuando aparecen por primera vez.

(6) Referencias

1. La descripción de las referencias se codifica en orden, es decir, según el orden en que aparecen los documentos citados en el artículo, se codifican. consecutivamente con números arábigos y los números de serie se colocan directamente entre corchetes. Un documento se cita repetidamente en un artículo y está marcado con el mismo número de serie.

2. Anotación: texto explicativo del texto, utilizado para complementar, ilustrar o explicar lo que se dice en el texto.

(7) Apéndice

El apéndice es un elemento complementario del cuerpo principal del artículo. Incluye principalmente cuestionarios, esquemas de entrevistas, escalas, procedimientos de cálculo, inferencias estadísticas,. etc., y no es adecuado para que los lectores lo lean. Los apéndices deben numerarse después del texto principal y sus números de página deben estar ordenados consecutivamente con el texto principal.

(8) Posdata

La posdata suele ser un agradecimiento. Los agradecimientos se refieren a organizaciones, profesores (mentores), gerentes y otras organizaciones e individuos a quienes se debe agradecer su ayuda, orientación e instalaciones durante la formación de posgrado y la investigación de tesis.

(9) Índice de contenidos de trabajos académicos publicados por el autor durante sus estudios de grado.

Los artículos y trabajos publicados por el autor durante sus estudios se enumeran después de la posdata y en una página nueva los artículos se escriben primero, y los trabajos se escriben después; Los artículos y trabajos están ordenados por fecha de publicación. Los artículos deben indicar el nivel de publicación, como SCI, CSSCL, revistas principales, etc.

(10) Contraportada

La contraportada deberá cumplimentarse según los requisitos de formato y contenido marcados por el colegio.