Reglamento de admisión de pregrado de la Universidad de Jianghan 2022

El formulario de solicitud del examen de ingreso a la universidad de 2022 está a punto de comenzar. Creo que muchos candidatos estarán muy interesados ​​en el folleto de admisiones de pregrado a tiempo completo de 2022 de la Universidad de Jianghan. ¡El siguiente es el "Admisiones de pregrado de la Universidad de Jianghan 2022" compilado! Por mí. El "Reglamento de admisión" es solo para referencia. Todos pueden leer este artículo. Reglamento de admisión de pregrado de la Universidad de Jianghan para 2022

Capítulo 1 Disposiciones generales

Artículo 1

Para implementar mejor el espíritu del Ministerio de Educación de "regular la contratación de acuerdo con ley ”, Implementación en profundidad del "Proyecto Sunshine" para la admisión a la universidad, estandarizando el comportamiento de admisión a la escuela y garantizando el progreso fluido de las admisiones generales de pregrado a tiempo completo (denominado trabajo de admisión, lo mismo a continuación), de acuerdo con el "Ley de Educación de la República Popular China" y "La República Popular China" ** Ley de Educación Superior de la República Popular China "y las regulaciones pertinentes del Ministerio de Educación, combinadas con la situación real de la escuela, formular esta carta.

Artículo 2

El nombre de la escuela es Universidad de Jianghan (Código estándar nacional: 11072) y su dirección registrada: No. 8, Sanjiahu Road, Zona de desarrollo económico y tecnológico de Wuhan (Postal Código: 430056) . Sitio web de la escuela: www.jhun.edu.cn, sitio web de información sobre admisiones y empleo: zjc.jhun.edu.cn.

Artículo 3

El colegio es una institución pública, integral y general de educación superior aprobada por el Ministerio de Educación, con derecho a otorgar títulos de licenciatura, maestría y doctorado.

Artículo 4

Las principales categorías de inscripción general de pregrado a tiempo completo en la escuela son: estudiantes del examen general de ingreso a la universidad (incluidos los estudiantes admitidos al examen unificado, estudiantes de artes y deportes , estudiantes de equipos deportivos de alto nivel y proyectos especiales locales), estudiantes del Programa, estudiantes del Programa de Asistencia de Contrapartida Dirigida) y estudiantes de matrícula única en la especialidad de entrenamiento deportivo.

Artículo 5

El trabajo de admisiones de la escuela se adhiere a los principios de equidad, imparcialidad, apertura y admisiones basadas en el mérito.

Capítulo 2 Estructura organizativa y responsabilidades

Artículo 6

El grupo de liderazgo de admisiones generales de pregrado de la escuela es el órgano de liderazgo y toma de decisiones para las admisiones generales de pregrado de la escuela. Está compuesto por el director, el líder de la escuela a cargo, el secretario de la Comisión de Inspección Disciplinaria y los jefes de los departamentos funcionales relevantes. Sus principales responsabilidades son dirigir de manera integral el trabajo general de admisiones de pregrado de la escuela, la investigación y la formulación de políticas de admisión. planes de admisión y reglas de admisión, y tomar decisiones sobre asuntos importantes de admisión.

Artículo 7

El comité general de admisiones de pregrado de la escuela es la organización de consulta, gestión democrática y supervisión para la toma de decisiones para el trabajo general de admisión de pregrado de la escuela. Está compuesto por el director de la escuela. líderes a cargo, el secretario de la Comisión de Inspección Disciplinaria y funciones relevantes Está compuesto por jefes de departamento y representantes de docentes, estudiantes y exalumnos destacados. Sus principales responsabilidades son investigar y revisar las políticas y sistemas de admisión, supervisar las admisiones de pregrado de la escuela. trabajar y mantener la equidad y la justicia en las admisiones.

Artículo 8

El grupo de liderazgo general de admisiones de pregrado y el comité de admisiones de la escuela tienen oficinas ubicadas en la Oficina de Orientación de Admisiones y Empleo. Sus principales responsabilidades son implementar políticas de admisión nacionales y provinciales. Se estipula que bajo el liderazgo del grupo de liderazgo de admisiones de la escuela, se organizará e implementará el trabajo general de admisiones de pregrado de la escuela.

Artículo 9

El departamento de inspección y supervisión disciplinaria de la escuela es responsable de supervisar el trabajo de inscripción de la escuela.

Capítulo 3 Plan de inscripción

Artículo 10

La escuela deberá estar dentro de la escala de inscripción anual aprobada por el Departamento de Educación Provincial de Hubei y basada en el desarrollo escolar. Plan, condiciones de funcionamiento de la escuela. Debemos preparar científica y racionalmente planes de fuentes de inscripción basados ​​en factores como el estado de las fuentes de estudiantes, la demanda del mercado de talentos, el desarrollo de materias y la promoción del desarrollo local y regional coordinado.

Artículo 11

Dentro de la escala de matrícula anual aprobada, la escuela reserva una pequeña cantidad de planes de acuerdo con la normativa pertinente del Ministerio de Educación. El uso de planes de reserva se adhiere a los principios de calidad primero, apertura y transparencia, y se utiliza principalmente en provincias (regiones autónomas y municipios) donde hay un número activo de solicitantes de nuestra escuela y una concentración de estudiantes de alta calidad.

Artículo 12

La escuela presentará los planes provinciales y profesionales aprobados por el Departamento de Educación Provincial de Hubei a las agencias provinciales de examen de admisión según sea necesario (en lo sucesivo, admisiones provinciales). y anunciado al público a través de las oficinas provinciales de admisiones y otros canales oficiales.

Capítulo 4 Evaluación de ingreso

Artículo 13

Candidatos que soliciten programas de pregrado generales a tiempo completo (excepto candidatos con especialización en entrenamiento deportivo y algunos equipos deportivos de alto nivel). candidatos Los estudiantes que postulen a carreras de formación deportiva y equipos deportivos de alto nivel deberán participar en pruebas profesionales y exámenes culturales organizados de acuerdo con la normativa pertinente del Ministerio de Educación y la Administración General de Deportes del Estado.

Artículo 14

Los candidatos que soliciten carreras de arte deben tomar el examen unificado (conjunto) profesional provincial correspondiente de acuerdo con los requisitos de la oficina provincial de admisiones donde se encuentran los estudiantes.

Artículo 15

Los candidatos que postulen a la carrera de educación física, orientación y gestión sociodeportiva deberán rendir la prueba profesional deportiva organizada por el nivel provincial donde se encuentren los estudiantes.

Capítulo 5 Reglas de Admisión

Artículo 16

Implementar estrictamente las políticas, regulaciones y puntajes de admisión formulados por el país y la provincia, y realizar conductas ideológicas y políticas. Evaluación moral Los candidatos que hayan aprobado el examen físico y cuyos puntajes en las pruebas (incluidos los puntos de bonificación de la política) estén por encima del puntaje mínimo de admisión de nuestra escuela y hayan presentado sus solicitudes serán admitidos de forma selectiva, desde puntajes altos hasta puntajes bajos.

Artículo 17

La proporción de expedientes de candidatos revisados ​​por las escuelas generalmente no excede 105. Para las provincias con grandes planes de inscripción, las escuelas pueden determinar el plan de ajuste y el plan de inscripción en función sobre la distribución de estudiantes. Ajustar la relación de transmisión.

Artículo 18

En principio, el colegio implementa las políticas del Ministerio de Educación y de los comités provinciales de admisión en materia de puntos extra para los candidatos. Sin embargo, todos los puntos de bonificación del examen de ingreso a la universidad y los puntos no se utilizan para proyectos de reclutamiento de equipos deportivos de alto nivel donde la escuela no organiza planes de reclutamiento provinciales.

Artículo 19

La escuela realizará admisiones basándose en el principio de dar prioridad a las puntuaciones y combinar voluntarios. Para las provincias con programas de voluntariado paralelos, si no hay recursos suficientes para los estudiantes, las escuelas reclutarán estudiantes mediante el reclutamiento. Para las provincias con selección de voluntarios no paralela, si el número de estudiantes de primera opción es insuficiente, la escuela puede aceptar candidatos que no sean de primera opción. Al mismo tiempo, las aspiraciones profesionales de los candidatos en provincias con una reforma integral del examen de ingreso a la universidad deben cumplir con los requisitos de selección de materias de nuestra escuela. La escuela no admite candidatos que no tengan las aspiraciones de la escuela.

Artículo 20

Al determinar la especialidad de admisión de un candidato, la escuela, en principio, seguirá la preferencia principal del candidato y clasificará a los candidatos según las reglas de admisión y los puntajes de admisión (incluidos los puntajes con misma puntuación) de la provincia donde se encuentre el candidato, serán admitidos en primer lugar aquellos con puntuaciones más altas. Para algunas especialidades con exceso de suscripción o escasez de solicitantes, con la aprobación de la agencia provincial de admisiones, la escuela aumentará o disminuirá las especialidades y planes relacionados según la fuente de estudiantes y el estado de voluntariado, e implementará admisiones ajustadas Entre ellos: provincias que implementan. La reforma integral del examen de ingreso a la universidad sólo permite matricularse en el mismo examen de ingreso a la universidad y admisión dentro del grupo profesional. Para aquellos que no puedan cumplir con sus aspiraciones profesionales y no obedezcan a los ajustes profesionales, la escuela los retirará del programa.

Nuestra escuela implementa un método de admisión de puntuación primero en la Región Autónoma de Mongolia Interior.

Artículo 21

Para las carreras de arte y diseño, los estudiantes cuyos puntajes de aplicación cultural alcancen el puntaje de control de admisión cultural establecido por el departamento provincial de admisiones y que hayan aprobado el examen unificado profesional tienen Entre los Los candidatos que hayan solicitado la admisión, serán admitidos de acuerdo con las siguientes reglas: para las provincias que tienen puntajes de solicitud prescritos, serán admitidos de acuerdo con las reglas de solicitud y los resultados de la solicitud de la provincia de donde provienen los estudiantes; No proporciona resultados de admisión, la admisión se basará en puntajes integrales [puntuaciones de exámenes unificados profesionales × 60 admisiones culturales] Calificaciones

Artículo 22

Para las carreras de música y danza, los estudiantes cuyos puntajes de admisión cultural cumplan con el puntaje de control de admisión cultural establecido por el departamento provincial de admisiones y que hayan aprobado los puntajes del examen unificado profesional tener Entre los candidatos que postulen, serán admitidos de acuerdo con las reglas de admisión y los resultados de admisión de la provincia donde se encuentran los estudiantes, y su altura debe cumplir con los estándares prescritos. Las materias del examen profesional correspondiente deben cumplir con los siguientes requisitos:

Interpretación musical (interpretación instrumental) principal: la música instrumental principal debe ser piano, flauta de bambú, erhu, dulcimer, pipa y guzheng.

Interpretación Musical (Interpretación Vocal) Mayor: El tema principal debe ser la música vocal.

Especialidad en danza: sólo se contratan danza china, ballet, danza moderna y otras danzas artísticas.

Artículo 23

Para las carreras de actuación (diseño y performance de vestuario), los puntajes de la aplicación cultural deben cumplir con el puntaje mínimo de control de admisión para el mismo lote estipulado por la provincia, y el profesional unificado (Conjunto) Los candidatos que hayan aprobado el examen y hayan solicitado la admisión serán admitidos de acuerdo con las reglas de admisión de la provincia de donde provienen los estudiantes y sus resultados de admisión, y su altura debe cumplir con los estándares prescritos.

Artículo 24

Al inscribir estudiantes de arte, las provincias que tienen planes de inscripción separados para artes liberales y ciencias (incluidas materias preferidas como historia y física, lo mismo a continuación) se basarán en el las materias de artes liberales y ciencias se admiten en orden separado; para las provincias que no diferencian entre materias de artes liberales y ciencias en sus planes de inscripción, las admisiones se realizarán en orden unificado independientemente de las materias de artes liberales y ciencias de la provincia donde se encuentren los estudiantes; están ubicados tiene regulaciones especiales, se seguirán las regulaciones de la autoridad provincial de admisiones.

Artículo 25

Para las carreras deportivas (excluidas las carreras de entrenamiento deportivo), los puntajes de desempeño académico profesional y aplicación cultural deben alcanzar o exceder el puntaje mínimo de control de admisión estipulado por la provincia donde se encuentran. ubicados y han aprobado Entre los candidatos que presentaron sus solicitudes, se ordenarán de acuerdo con las reglas de registro pertinentes y los puntajes de registro de la provincia de donde son los estudiantes, de puntajes altos a puntajes bajos, y se admitirá a los mejores.

Artículo 26

La especialidad de entrenamiento deportivo implementa la inscripción independiente. La escuela determina los estándares de admisión, y la admisión es aprobada por la oficina provincial de admisiones donde se encuentran los estudiantes y se informa a ella. a la Administración General de Deportes del Estado para que conste. Las normas específicas de admisión se implementarán de acuerdo con lo establecido en el folleto de admisión de la carrera de formación deportiva de ese año.

Artículo 27

La admisión de equipos deportivos de alto nivel se realizará de conformidad con lo establecido en el folleto de contratación de equipos deportivos de alto nivel de ese año.

Artículo 28

Los candidatos que soliciten carreras en lenguas extranjeras y en contabilidad (ACCA) y finanzas (CFA) deben tener una puntuación no inferior a 110 puntos en una sola materia de lengua extranjera ( la puntuación total es 150) puntos).

Artículo 29

Las carreras de idiomas extranjeros solo contratan candidatos de lengua materna e inglés. En principio, otras carreras universitarias no están sujetas a restricciones de idioma, pero los cursos de idiomas extranjeros se anunciarán después de la admisión. la escuela principalmente inglés universitario. La escuela también ofrece cursos universitarios de japonés, alemán y francés. Los estudiantes pueden elegir un idioma para estudiar según sus propias circunstancias. Diseño de comunicación visual (educación cooperativa chino-extranjera), contabilidad (ACCA), finanzas (CFA) y otras especialidades se imparten en inglés. Se recomienda que los candidatos que no hablan inglés completen la solicitud con cuidado.

Artículo 30

En cuanto a los requisitos de salud física de los candidatos, además de implementar los "Dictamenes Orientadores sobre el Examen Físico para el Admisión General a la Universidad", la altura de los candidatos a las siguientes carreras debe cumplir con los estándares prescritos:

Especialidades en interpretación de música y danza: niños de 1,70 metros (inclusive) y niñas de 1,60 metros (inclusive) y más;

Especialidad en interpretación (diseño y vestuario): niños 1,80 metros (inclusive) ), niñas 1,65 metros (inclusive) y más.

Artículo 31

Las carreras de educación cooperativa chino-extranjera y las carreras de Contabilidad (ACCA) y Finanzas (CFA) solo son admitidas para candidatos que hayan completado claramente su solicitud para dichas carreras. y Después de la admisión, los estudiantes no pueden transferirse a otras especialidades.

Capítulo 6 Tasas y Becas, Ayudas y Préstamos

Artículo 32

De acuerdo con la normativa nacional, los estudiantes deberán pagar tasas de matrícula y alojamiento para la admisión y el material didáctico. honorarios y otros gastos.

Las tasas de matrícula se cobran según el sistema de créditos, incluidas las tasas de inscripción profesional y las tasas de matrícula de créditos de cursos. Los estándares y métodos de cobro específicos se implementan de acuerdo con las regulaciones de la Oficina Provincial de Precios de Hubei. Las carreras de educación cooperativa chino-extranjera cobran tasas de matrícula según el año académico. Las tasas de matrícula nacionales para el cuarto año académico para estudiantes que estudian en el extranjero se basan en las tasas de matrícula del año académico para carreras ordinarias similares. Además de las tasas de matrícula normales, las especialidades de Contabilidad (ACCA) y Finanzas (CFA) también deben cobrar tasas de formación por cursos separados cada año de acuerdo con los estándares aprobados por la Oficina Provincial de Precios de Hubei.

Artículo 33

La escuela ha formulado una serie de sistemas para recompensas estudiantiles, trabajo-estudio y préstamos estudiantiles. La escuela ha establecido becas para directores, becas para estudiantes destacados, becas para cuadros de estudiantes destacados, becas para estudiantes destacados, becas para graduados destacados y varias becas individuales. También existen becas nacionales, becas motivacionales nacionales, becas de gobiernos provinciales (municipales), becas especiales establecidas por grupos sociales (unidades) e individuos, etc.

Artículo 34

Cualquier estudiante universitario ordinario a tiempo completo que haya obtenido el estatus de la Universidad de Jianghan y cuya familia tenga dificultades financieras podrá solicitar un préstamo estudiantil nacional, que se procesará en el lugar de donde proviene el estudiante antes de matricularse. Al mismo tiempo, los estudiantes también pueden solicitar becas nacionales después de inscribirse.

Artículo 35

Para ayudar a los estudiantes de familias económicamente desfavorecidas a superar las dificultades de la vida y completar mejor sus estudios, la escuela ofrece activamente oportunidades prácticas de trabajo y estudio para estudiantes con dificultades financieras. y organizar la participación de estudiantes con dificultades financieras en actividades de estudio y trabajo.

Capítulo 7 Disposiciones complementarias

Artículo 36

Después de la inscripción de nuevos estudiantes, la escuela debe realizar una revisión integral de las calificaciones de admisión para las especialidades en arte, deportes, etc. Los nuevos estudiantes admitidos bajo categorías especiales serán evaluados nuevamente para sus especialidades. Aquellos que no pasen el nuevo examen serán tratados de manera diferente hasta que se cancelen sus calificaciones de admisión. A cualquier persona que haya cometido fraude se le revocarán sus calificaciones de admisión o su condición de estudiante y se le devolverá a su lugar de residencia original.

Artículo 37

Los estudiantes que hayan completado los créditos académicos requeridos y hayan aprobado el examen recibirán un diploma universitario de educación superior general reconocido a nivel nacional de la Universidad de Jianghan y cumplirán las condiciones para la concesión de una licenciatura. Los graduados universitarios reciben un certificado de licenciatura de la Universidad de Jianghan.

Artículo 38

La escuela publica información relevante a través del sitio web del campus de la Universidad de Jianghan (www.jhun.edu.cn) y el sitio web de información de admisiones y empleo (zjc.jhun.edu. cn) Información de admisión y resultados de admisión. Línea directa de consulta de admisiones de la escuela: 027-84237298; Weibo: @江汉大学_开户会 Cuenta pública de WeChat: Admisiones de pregrado de la Universidad de Jianghan.

Artículo 39

El colegio no encomienda ni permite que ninguna agencia o individuo intermediario participe o intervenga en el trabajo de inscripción del colegio.

Artículo 40

El presente Estatuto Social entrará en vigor a partir de la fecha de su emisión.

Artículo 41

La Oficina de Acceso Escolar y Orientación Profesional es la responsable de interpretar la presente carta.