Wang Yuzhou, con una licenciatura, se graduó de la promoción de posgrado de la Universidad Normal de Nanjing. Profesor de secundaria, miembro del partido. Actualmente es el director de la escuela secundaria Huai'an en la provincia de Jiangsu y diputado al Congreso Popular del distrito de Huai'an. Desde que comenzó a enseñar, ha ido formando un estilo educativo que combina capacidad e integridad política, racionalidad y flexibilidad, y ha logrado resultados sobresalientes. Más de 20 estudiantes que han sido capacitados o tutorizados han obtenido premios en concursos de materias nacionales, provinciales y municipales han sido calificados como colectivos avanzados provinciales como lo ha calificado el director de la Oficina de Asuntos Académicos de la escuela; como "Asuntos Académicos Avanzados" por las oficinas de educación municipales y distritales".
Publicó más de 10 artículos en materiales culturales y educativos y otros periódicos y publicaciones periódicas de nivel provincial o superior, y participó en la compilación de 4 libros y materiales didácticos, incluido "Cultura de la Patria", con un total de 150.000 palabras. En 2002, como primera persona a cargo del equipo de gestión de la escuela secundaria superior, el número y la proporción de estudiantes que aprobaron el examen de ingreso a la licenciatura ocuparon el primer lugar entre las escuelas similares en Huai'an y fueron otorgados por la Oficina de Educación Municipal. Una vez fue calificado como un trabajador modelo en la ciudad de Huai'an y un destacado director de la Oficina de Asuntos Académicos de la ciudad y el distrito de Huai'an. Es un profesor clave joven y de mediana edad en la ciudad de Huai'an, el primer grupo de líderes de asignaturas de idioma chino en la ciudad de Huai'an y el primer grupo de profesores clave en la provincia de Jiangsu.
Subdirectora
Yang Chunhong, directora de cierto departamento de la escuela secundaria Huai'an, nació en febrero de 1965. Se graduó en el Departamento de Educación Política de la Universidad Normal de Nanjing y recibió una maestría en educación de la Universidad Normal del Este de China. Actualmente es miembro de la Sociedad de Educación de la ciudad de Nantong, miembro del Comité Profesional de Trabajo de Maestros de Clase, miembro de la Asociación Nacional de Investigación de Salud Mental de Estudiantes de Secundaria, profesor de política de secundaria y uno de los del primer grupo de asignaturas. Líderes y columna vertebral de la ciudad de Nantong. Ha obtenido en seis ocasiones el título de Trabajador Avanzado en el Sistema Educativo Municipal y Comarcal. Ha sido anfitrión y participado en 9 proyectos de investigación clave a nivel nacional, provincial y municipal, con direcciones de investigación que involucran gestión escolar, comunicación interpersonal y salud mental de estudiantes de secundaria, teoría y práctica constructivista, desarrollo de nuevos planes de estudio, aprendizaje basado en la investigación, generación de nuevos métodos de aprendizaje, enseñanza efectiva, etc. Los resultados de su investigación ganaron 1 primer premio por logros en enseñanza e investigación científica de la Universidad Normal del Este de China, 1 primer premio para la provincia de Jiangsu y 2 primeros premios para la provincia de Jiangsu. Ha publicado docenas de artículos en revistas nacionales y provinciales y ha editado las monografías "Guía de estudio basada en investigación para estudiantes de secundaria (Volumen 2)" y "Abordaje en el Learning Express", que fueron designadas por la Oficina de Educación Municipal de Shanghai como Libros imprescindibles para las bibliotecas de escuelas primarias y secundarias. En 1995, se estableció el primer centro de consulta de salud mental para una escuela secundaria rural en la provincia de Jiangsu. En 2000, se promovió en Nantong su "método de enseñanza de ocho pasos". En 2001, los resultados de su investigación sobre el aprendizaje basado en la investigación fueron valorados por el Ministerio de Educación y fue invitado a participar en la preparación del "Esquema nacional de implementación del aprendizaje basado en la investigación". En el año 2006 se lanzó un nuevo curso “Modelamiento Docente en el Aula”, el cual fue reconocido por la Sección de Docencia e Investigación de la Dirección Provincial de Educación y promovido en toda la provincia.
Hong Bo (tercero desde la derecha en la primera fila) ha enseñado en Huaizhong durante más de 30 años. Soy profesora de inglés en la clase 2, grado 10, en la escuela secundaria Huaian, y mi clase se encuentra entre las mejores del grado.
He Yong (primera fila, segundo desde la izquierda) ha enseñado en Huaizhong durante más de 30 años. Es profesor de química en la clase 2, grado 10, en la escuela secundaria Huaian, y sus clases se encuentran entre las mejores del grado. Como directora de los alumnos de segundo y tercer grado de 10º grado, trabajo con seriedad y responsabilidad.
Guangxu (tercero desde la izquierda en la primera fila) ha enseñado en Huaizhong durante más de 30 años. Responsable de 13 estudiantes de secundaria, quienes obtuvieron buenos resultados en el examen de ingreso a la universidad del año 2013. Una vez se desempeñó como director docente de la escuela secundaria Huaian. Bajo su liderazgo, la escuela secundaria Huaian ha logrado excelentes resultados en el examen de ingreso a la universidad durante muchos años consecutivos.