Toda la reunión de clase fue organizada por el líder del escuadrón Zhang Wenyang, y la reunión de clase normal se llevó a cabo en una atmósfera cálida y positiva. En primer lugar, el líder de la clase, Zhang Wenyang, explicó el tema y el proceso de toda la reunión de la clase y pronunció un apasionado discurso sobre el tema de la salud mental y el crecimiento de los estudiantes universitarios. Señaló que con el desarrollo de la sociedad, los problemas de salud mental de los estudiantes universitarios se han vuelto cada vez más prominentes y la penetración de diversas culturas se ha vuelto cada vez más prominente. Ya no podemos hacer la vista gorda ante los problemas psicológicos de los estudiantes universitarios. Debemos hacer esto. Lo que debemos hacer es formalizar esta serie de problemas psicológicos, anticipar esta serie de problemas psicológicos y luego resolver esta serie de problemas psicológicos. Sólo teniendo una psicología sana y madura podremos contribuir mejor a la sociedad y mejorar nuestras vidas. El discurso de Zhang Wenyang obtuvo un cálido aplauso de los estudiantes. Luego, el maravilloso discurso de Wu Xiaoping llevó la reunión de clase a la segunda etapa: los estudiantes participaron expresando sus opiniones. Wu Xiaoping citó vívidos ejemplos de recurrencia. Algunos estudiantes ingresaron a la universidad con poca capacidad de autocuidado. No saben hacer nada y cuando encuentran dificultades llaman a sus padres para pedir ayuda. ¿Cómo pueden ayudarlos los padres que se encuentran a miles de kilómetros de distancia? ¡Simplemente los preocupan! Este es el problema de la dependencia psicológica entre los estudiantes universitarios. El discurso de Wu Xiaoping provocó muchos gritos y comentarios de muchos estudiantes. El discurso de Lu Shaoqian una vez más atrajo la atención de todos los estudiantes. Lu Shaoqian mencionó que debido a que el entorno de vida en las universidades de hoy es diferente al de las escuelas secundarias, todos son excelentes y algunos estudiantes originalmente de primer nivel son clasificados como "mediocres" en las universidades. Además, debido al modelo de clases de gestión especial de la universidad, algunos estudiantes carecen de comunicación con los demás. Este enorme contraste hace que algunos estudiantes se sientan deprimidos todo el día, retraídos y no se comuniquen con los demás, lo que nos hace hablar de depresión.
Posteriormente, He Xueting, Huang Rong, Zhang Zhenhui, Tian Yongke y otros expresaron sus opiniones, y luego los estudiantes presentes también propusieron muchas soluciones. Toda la reunión de la clase llegó gradualmente a su fin de manera cálida y armoniosa. atmósfera.
Finalmente, el líder del escuadrón Zhang Wenyang pronunció un discurso de conclusión, afirmando las medidas para fortalecer la educación psicológica de los estudiantes universitarios, llamando a los estudiantes a enfrentar los problemas de salud mental, ayudarse unos a otros, unirse y ser amigables. y esforzarnos por construir una clase armoniosa, civilizada y amigable.
Creo que nuestra clase mostró alta calidad y fuerte cohesión en esta reunión de clase. No sólo fortalece el significado de salud mental, sino que también ejercita la capacidad de expresión de todos. Los talentos del siglo XXI no sólo necesitan excelentes habilidades, sino también una psicología sana, para poder contribuir a la construcción de la patria en el futuro y contribuir a un mañana mejor.