1 Coordinar integralmente los asuntos del partido, los asuntos gubernamentales y los asuntos del comité, y coordinar el trabajo diario de la agencia;
p>2. Responsable de la gestión del desempeño y tramitación de documentos oficiales, supervisión, información, peticiones, confidencialidad, confidencialidad, archivos, seguridad, estabilidad, etc.;
3. de reuniones y actividades importantes;
4. Responsable de organizar la APN y propuestas de acuerdos políticos;
5. Responsable del trabajo de gobierno electrónico;
6. gestión de organizaciones no gubernamentales educativas;
7. Responsable de guiar los servicios de logística El trabajo del centro;
8. Responsable de manejar informes críticos de los medios;
9. Completar otras tareas asignadas por los líderes.
(2) Departamento de Organización del Comité de Trabajo (Departamento del Frente Único del Comité de Trabajo, Departamento de Cuadros y Personal)
1. Orientar la construcción de grupos de liderazgo escolar, equipos de cuadros y partido en todos los niveles del frente de educación de la ciudad y el trabajo de Talento y frente único;
2. Ayudar al Departamento de Organización del Comité Municipal del Partido a gestionar los equipos de liderazgo y los cuadros dirigentes de los colegios y universidades municipales, y trabajar con el departamento de organización del comité de distrito correspondiente para ajustar el nombramiento y destitución de los principales cuadros dirigentes del partido y del gobierno de la escuela secundaria modelo de co-construcción urbana, y nombrar y destituir al distrito La Oficina de Educación y otros cuadros dirigentes de las escuelas secundarias relevantes también están registrados;
3. Responsable del equipo de liderazgo, el equipo de cuadros, la construcción del partido y el talento, y el trabajo del frente unido de las unidades directamente afiliadas;
4. y destituciones, premios y castigos, capacitación, supervisión, etc.;
5 Responsable del trabajo organizativo de las agencias y unidades directamente afiliadas;
6. cuadros y cuadros dirigentes de unidades directamente afiliadas, Inspeccionar y orientar el trabajo de gestión de archivos de unidades directamente afiliadas;
7 Hacer un buen trabajo en la gestión de pasaportes extranjeros para cuadros de agencias y unidades directamente afiliadas; /p>
8. Orientar la formación de cuadros del Comité Municipal del Partido en el Trabajo Escolar del Partido;
9. Cooperar con el Departamento de Propaganda del Comité de Trabajo para realizar una reunión de investigación sobre el trabajo ideológico y político. de construcción partidaria en el sistema educativo municipal;
10 Cumplir con otras tareas asignadas por la dirección.
(3) Departamento de Propaganda del Comité de Trabajo (Comité de la Liga Juvenil Comunista)
1. Responsable de que las organizaciones del partido de las unidades directamente afiliadas lleven a cabo la educación teórica política de los cuadros. y profesores, y orientar a las organizaciones partidistas del sistema educativo para llevar a cabo la educación en teoría política para cuadros y profesores. Educación en teoría política
2.
3. Responsable de que las unidades directamente afiliadas lleven a cabo el trabajo ideológico y político para los profesores y el personal, y orienten el sistema educativo para que lleven a cabo el trabajo ideológico y político para los profesores y el personal;
4. trabajo de educación moral en el sistema educativo;
5. Guiar la construcción de la civilización espiritual en el sistema educativo y organizar actividades de creación de civilización espiritual en conjunto con los departamentos relevantes;
6. para el trabajo informativo y publicitario del sistema educativo;
7. Responsable de la macrogestión y orientación política de las publicaciones educativas municipales;
8. Comité para hacer un buen trabajo en la educación municipal Conferencia de investigación sobre el trabajo ideológico y político de construcción sistemática del partido;
9. Responsable del trabajo de la Liga de la Juventud Comunista de las unidades directamente afiliadas y guiar el trabajo de la Liga de la Juventud Comunista. del sistema educativo;
10. Cumplir otras tareas que le asigne la dirección.
(4) Oficina de Investigación del Comité de Trabajo (Oficina de Políticas y Regulaciones)
1 Organizar y orientar la investigación e investigación de temas integrales importantes en la construcción de partidos en el sistema educativo de la ciudad;<. /p>
2. Organizar una investigación exhaustiva sobre los principales temas de la reforma y el desarrollo educativo de la ciudad y hacer recomendaciones;
3. Orientar el trabajo legal del sistema educativo de la ciudad, organizar la revisión de los proyectos locales. las normas educativas que se aplicarán y revisar los documentos reglamentarios de la oficina;
4. Organizar y realizar investigaciones sobre las principales decisiones educativas en la ciudad;
5. el sistema de gestión educativa y participar en la investigación sobre la reforma del sistema de gestión escolar;
6. Redactar un manuscrito importante, general y completo;
7.
(5) Oficina de Planificación del Desarrollo (Oficina de Gestión Escolar de las Fuerzas Sociales Municipales)
1. Elaborar el plan de desarrollo educativo y el plan anual de mediano y largo plazo de la ciudad;
2. Responsable de la elaboración de los planes de matrícula de las escuelas secundarias y escuelas reestructuradas de la ciudad en la etapa de educación obligatoria, así como de los campus filiales de escuelas públicas y privadas, y orientar y coordinar la matrícula de los estudiantes en la etapa de educación obligatoria;
3. Responsable de los principales proyectos de construcción municipal y los principales preliminares (planificación) Promover el proyecto y preparar el plan anual de inversión en infraestructura educativa de la ciudad;
4. ajuste de escuelas en todos los niveles y tipos en la ciudad;
5. Trabajar con los departamentos pertinentes Revisar la planificación, el diseño y el ajuste del uso del suelo de las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia en la construcción de instalaciones educativas de apoyo para las zonas urbanas. desarrollo;
6. Responsable de la disposición de los activos educativos inactivos en la ciudad;
7. Responsable de la educación secundaria de la ciudad. Aprobación del establecimiento, cambio y cancelación de escuelas. y la presentación de anuncios de inscripción (folletos);
8; Orientar y coordinar integralmente el trabajo de la educación pública, y ser responsable de la revisión y expedición de licencias escolares para escuelas públicas y de la revisión y expedición de licencias públicas. licencias escolares. Trabajo anual de inspección y aprobación;
9. Orientar y coordinar integralmente la retirada y fusión de empresas y escuelas;
10. Responsable del trabajo estadístico integral sobre el desarrollo educativo de la ciudad. .
11. Responsable del trabajo de la Oficina del Círculo de la Ciudad de Wuhan y de la Oficina de Trabajadores Migrantes;
12. Completar otras tareas asignadas por el líder.
(6) Departamento de Finanzas
1. Preparar el borrador del presupuesto del departamento de educación municipal y el borrador del presupuesto del recargo educativo municipal y la tarifa de desarrollo educativo local guían la preparación del presupuesto del departamento de educación a nivel de distrito;
2. Organizar e implementar el presupuesto del departamento de educación municipal, el recargo de educación municipal y el presupuesto de desarrollo de la educación local aprobado por el Congreso Popular Municipal, y supervisar e inspeccionar su uso. Responsable del resumen Responsable de las cuentas finales de los fondos de educación de las unidades directamente afiliadas, organizar y orientar el resumen estadístico de los fondos de educación de la ciudad, analizar y supervisar la implementación de los fondos de educación de la ciudad;
4. en la formulación de políticas de tasas educativas y gestionar diversas tasas escolares;
5. Responsable de la ayuda financiera a los estudiantes.
6. Supervisar los gastos en educación de las unidades directamente afiliadas y los activos de propiedad estatal de las agencias administrativas y las unidades directamente afiliadas, y orientar la gestión financiera del sistema educativo y la construcción de equipos contables. >
7. Responsable de la asistencia educativa en el extranjero y el trabajo de préstamos educativos;
8. Responsable de la contabilidad financiera, la gestión de archivos contables y el uso y revisión de fondos en este nivel;
9. . Participar en la verificación de los elementos y estándares de cobro de las escuelas privadas;
10. Completar otras tareas que le asigne el líder.
(7) Oficina de Maestros
1. Responsable de orientar la construcción de maestros en las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia de la ciudad.
2. la construcción de la ética profesional de los docentes de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad;
3. Organizar y orientar la implementación del sistema de calificación docente para las escuelas secundarias, escuelas secundarias vocacionales e inferiores
<. p>4. Orientar conjuntamente la implementación de la evaluación y contratación de puestos profesionales y técnicos docentes;5. Aprobar conjuntamente los estándares de dotación de personal del sistema educativo y orientar el establecimiento y gestión de puestos del sistema educativo;
6. Coordinar y orientar la contratación y despliegue de docentes en las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia de la ciudad;
7. Coordinar el trabajo de formación docente de la ciudad;
8. Organizar e implementar conjuntamente los elogios y recompensas de los docentes y educadores de la ciudad;
9. Responsable de la recomendación y el reconocimiento de los docentes clave a nivel municipal o superior.
10. Responsable de la orientación laboral para los graduados en el sistema educativo de la ciudad y guiar el intercambio de talentos de los maestros de Wuhan Han
11. para unidades directamente afiliadas;
12. Completar otras tareas asignadas por el líder.
(8) Departamento de Educación Básica (Oficina del Grupo Dirigente de Educación Preescolar)
1 Gestionar integralmente la actividad educativa y docente de las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia (preescolares). en la ciudad y llevar a cabo reformas en el campo de la educación y la enseñanza;
2 monitorear y evaluar la calidad de la educación y la enseñanza en las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia (preescolares);
3. Orientar la reforma curricular de la educación básica y la compilación de libros de texto locales
4. Orientar el trabajo de investigación educativa y científica en las escuelas primarias y secundarias y en los jardines de infancia (preescolares);
5. Trabajar con los departamentos pertinentes para guiar a la ciudad a consolidar y popularizar la educación obligatoria de nueve años, y supervisar e inspeccionar la implementación del sistema de educación obligatoria en cada distrito;
p>
6. Gestionar a los estudiantes de secundaria de la ciudad y orientar la gestión de la matrícula de los estudiantes de educación obligatoria en cada distrito;
7. Orientar y gestionar los materiales didácticos y las herramientas de aprendizaje para las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia de la ciudad; gestionar diversos tipos de exámenes y concursos de escuelas primarias y secundarias;
8. Orientar y gestionar la educación especial, la educación étnica y la educación de estudio y trabajo en la ciudad gestionar de forma integral la educación moral y la educación de seguridad en la primaria y secundaria; escuelas de la ciudad;
9. Orientar a los jóvenes estudiantes de la ciudad Construcción y gestión de espacios educativos y de actividades fuera del campus, coordinando la gestión integral del entorno circundante de las escuelas primarias y secundarias; trabajo de las escuelas primarias y secundarias, reformando las escuelas y jardines de infancia directamente afiliados;
10 Orientar y gestionar la educación en tecnología de la información en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad, educación científica y tecnológica, educación de "tres prevención", trabajo. educación tecnológica, educación en salud mental, educación jurídica, educación familiar y otros trabajos especiales;
11. Orientar a las fuerzas sociales de la ciudad para establecer varias escuelas de educación básica;
12. trabajo diario del grupo directivo de educación preescolar municipal;
13 Responsable del seguimiento del plan de desarrollo de la mujer y el niño durante el período del "XI Plan Quinquenal"
14. Tareas asignadas por los líderes Otras tareas.
(9) División de Educación Profesional y Educación de Adultos (Oficina del Comité Municipal de Promoción de la Educación Permanente)
1. Coordinar y gestionar la educación secundaria profesional, la educación de adultos y diversas formaciones de adultos (alfabetización) de la ciudad. );
2. Elaborar catálogos profesionales y documentos de orientación docente para escuelas secundarias vocacionales, formular estándares de evaluación docente y orientar su implementación;
3. materiales didácticos y equipos de enseñanza;
4. Investigar y orientar la educación vocacional, la reforma del sistema de educación de adultos y la reforma de la educación y la enseñanza
5. escuelas de toda la ciudad;
6. Participar y coordinar el trabajo de orientación laboral para los graduados;
7. Coordinar y orientar el trabajo relacionado con la reforma educativa integral en las zonas rurales, empresas y comunidades. en la ciudad;
8. Responsable de las escuelas secundarias vocacionales y adultos Gestión de estudiantes de secundaria y emisión de certificados de graduación;
9. en diversas escuelas secundarias vocacionales y técnicas;
10 Responsable del trabajo diario del Comité Municipal de Promoción de la Educación Permanente;
11. , Oficina de Alivio de la Pobreza y Grupo de Trabajo sobre Construcción Rural Acomodada;
12. Completar otras tareas asignadas por los líderes.
㈩Departamento de Educación Superior (Departamento de Cooperación e Intercambio Internacional)
1. Coordinar la gestión de las universidades municipales, universidades para adultos, escuelas relacionadas con el extranjero (instituciones de formación) y asuntos exteriores relacionados. instituciones;
2. Estudiar la reforma integral del sistema de educación superior en la ciudad, organizar e implementar el diseño de las universidades municipales y el ajuste estructural de la educación superior
3. educación, docencia, trabajos de investigación científica y carreras y disciplinas de las universidades municipales, construcción de laboratorios y bases de capacitación para pasantías;
4. Inspeccionar y evaluar las condiciones educativas, el nivel educativo y la calidad educativa de las universidades municipales y extranjeras. escuelas relacionadas (instituciones de formación);
5, guiar la demostración y aplicación de universidades de nueva construcción;
6 ayudar en la inscripción y orientación laboral;
7. Responsable de contactar y coordinar el trabajo relevante de las universidades en el área de Wuhan;
8. Responsable de la cooperación internacional y los intercambios del sistema educativo de la ciudad y ayudar a los departamentos relevantes a mantener la confidencialidad. 9. Responsable de la aprobación del establecimiento de escuelas para niños extranjeros en la ciudad y la contratación de maestros extranjeros por las escuelas (unidades) Orientar y revisar y manejar los procedimientos pertinentes para la admisión de niños extranjeros a las escuelas primarias y secundarias en nuestra ciudad;
10. Coordinar y gestionar el envío de estudiantes extranjeros en el sistema educativo y no educativo de la ciudad;
11. Responsable de la identificación de títulos de educación superior y calificaciones académicas. (pregrado, universidad) para los cuadros de educación nacional de la ciudad;
12. Completar otras tareas asignadas por los líderes.
(11) Departamento de Educación Deportiva, Salud y Educación Artística
1. Gestión integral de la educación deportiva, sanitaria, artística y de defensa nacional en todo tipo de centros educativos de todos los niveles del Estado. ciudad;
2. Orientar la enseñanza y la investigación científica de la educación física, la salud, las artes y la defensa nacional en las escuelas municipales de todos los niveles y tipos, y participar en la gestión y selección de la educación física, la salud y materiales didácticos artísticos;
3. Redactar los documentos rectores de la escuela sobre educación física, salud y educación artística;
4. Organizar y orientar los exámenes físicos y pruebas profesionales de los altos de la ciudad. examen de ingreso a la escuela para estudiantes de educación física y arte;
5. Orientación y gestión de actividades deportivas extracurriculares en las escuelas de la ciudad, e implementar una hora de ejercicio físico para los estudiantes todos los días;
6. Orientar y gestionar el entrenamiento deportivo extracurricular en las escuelas de la ciudad y cultivar talentos deportivos de reserva;
7. Responsable de organizar las competiciones deportivas escolares y representaciones teatrales de la ciudad.
8. Guiar las actividades escolares de educación de defensa nacional y entrenamiento militar para estudiantes universitarios y de secundaria.
9. Responsable de la supervisión de la salud escolar, la prevención de enfermedades comunes y la investigación de la salud física, etc. 10. Responsable del trabajo del Comité Juvenil de la Cruz Roja de Wuhan;
11. Completar otras tareas asignadas por el liderazgo.
(12) Oficina de Supervisión Educativa (Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Municipal)
1 Organizar e implementar el trabajo de supervisión educativa de la ciudad e implementar plenamente políticas educativas para los gobiernos populares a nivel de distrito y. escuelas de todos los niveles, políticas, leyes y reglamentos para supervisar, inspeccionar, monitorear, evaluar y orientar;
2 Supervisar y evaluar el trabajo educativo del gobierno popular del distrito, municipio (pueblo) y supervisar el gente del distrito, municipio (pueblo) El gobierno y sus departamentos funcionales relevantes administran de acuerdo con la ley y desempeñan sus deberes en el liderazgo organizacional, la reforma y el desarrollo educativo, la inversión y gestión de capital, las condiciones de funcionamiento de las escuelas, la construcción del personal docente, la gestión educativa, etc. .;
3. Supervisar el sistema, la estructura, la calidad y el nivel del desarrollo educativo regional, y publicar boletines de supervisión educativa periódicamente.
4 Llevar a cabo una supervisión y evaluación integrales de las escuelas. supervisar las escuelas para administrarlas de acuerdo con la ley, estandarizar los comportamientos de funcionamiento de las escuelas, profundizar la reforma del plan de estudios de educación básica e implementar una educación de calidad;
5. Llevar a cabo supervisión e inspecciones especiales de la educación, supervisión aleatoria regular. y encuestas de supervisión especiales, comprender la situación real y presentar contramedidas y sugerencias relevantes;
6 Llevar a cabo la supervisión educativa del Gobierno Popular Municipal El trabajo diario de la oficina;
7. . Completar otras tareas asignadas por el líder.
(13) Oficina de Idiomas (Oficina del Comité Municipal de Trabajo de Idiomas)
1. Implementar directrices, políticas, leyes, reglamentos y estándares nacionales de idiomas, supervisar e inspeccionar la gestión y aplicación social de las lenguas habladas y escritas comunes;
2. Formular e implementar el plan de trabajo lingüístico de la ciudad y promover la estandarización y estandarización de las lenguas habladas y escritas de Wuhan;
3. implementar este documento Las normas y medidas de la ciudad para la gestión del idioma guían y promueven la gestión de la aplicación y la aplicación de la ley administrativa del idioma en varios distritos, industrias y departamentos;
4. estudiantes universitarios, pruebas de dominio del mandarín en radio, cine y televisión y empleo certificado para empleados y personal de la industria de servicios públicos;
5. Estandarizar y gestionar la capacitación de la ciudad de maestros y personal de aplicación de textos en cursos relacionados con el mandarín, estandarizados. Caracteres chinos y lengua china hablada;
6. Cooperar con los departamentos pertinentes para organizar y orientar la gestión docente, la investigación docente y los experimentos de reforma docente de los cursos relacionados con el idioma en la ciudad;
7. Trabajar con los departamentos pertinentes para implementar los estándares lingüísticos comunes nacionales en el procesamiento de la información. Supervisar e inspeccionar la aplicación del lenguaje;
8. Organizar y orientar los servicios de investigación y consultoría lingüística
9; .Organizar y orientar actividades tales como publicidad y educación de lengua y leyes y reglamentos escritos, concursos de habilidades y otras actividades en la ciudad.
10.
(14) Comisión de Inspección Disciplinaria (Oficina de Supervisión)
1. Supervisar e inspeccionar la implementación de la línea, los principios, las políticas y las leyes y reglamentos nacionales del Partido por parte de la Comisión Municipal de Educación. Oficina de Educación Municipal y el sistema educativo, y monitorear Supervisar el equipo de liderazgo y los cuadros dirigentes dentro del alcance prescrito;
2. Ayudar al Comité de Trabajo de Educación del Comité Municipal del Partido y a la Oficina de Educación Municipal para fortalecer la construcción de integridad. el sistema educativo y corregir tendencias poco saludables en departamentos e industrias;
3. Trabajar con los departamentos relevantes para educar a los miembros y cuadros del partido sobre la disciplina partidaria y la disciplina política;
4. la implementación del sistema de responsabilidad por el estilo de partido y la construcción de un gobierno limpio por parte de la Comisión de Educación Municipal, la Oficina de Educación Municipal y el sistema educativo;
5. Supervisar y coordinar el Comité de Trabajo de Educación del Comité Municipal del Partido y el Comité Municipal del Partido. La Dirección Municipal de Educación formulará medidas sistemáticas para prevenir y controlar la corrupción desde su origen, y gestionarla integralmente;
6. Aceptar denuncias y recursos contra los sujetos de supervisión, investigarlos y atenderlos 7. Responsable de la auditoría interna de las unidades directamente afiliadas y la auditoría de responsabilidad económica de los cuadros dirigentes; 8. Responsable de la rendición de cuentas de la aplicación de la ley administrativa y participar en la coordinación del trabajo de supervisión electrónica;
9. grupo líder de gestión de tarifas educativas;
10. Completar otras tareas asignadas por el liderazgo.
(15) Alianza Educativa Municipal
1. Orientar el trabajo de los sindicatos en el sistema educativo de la ciudad y liderar el trabajo de los sindicatos en las unidades directamente afiliadas.
2.Organizar y llevar a cabo actividades de educación ideológica y educación profesional. la gestión educativa por parte del personal docente y administrativo, y orientar a la escuela para promover la construcción democrática;
4. Orientar la Federación de Mujeres y el trabajo de planificación familiar en el sistema educativo;
5. e investigación para ayudar a resolver cuestiones importantes que involucran los intereses generales de los profesores y el personal, como las políticas;
6. Fortalecer la educación El sindicato organiza su propia construcción y lleva a cabo educación y capacitación para los cuadros sindicales <; /p>
7. Administrar clubes de empleados y organizar actividades culturales y deportivas para los empleados de toda la ciudad;
8.
(16) Cuadros jubilados.
1. Responsable de implementar las condiciones de vida política de los cuadros jubilados de la oficina y hacer un buen trabajo en diversos trabajos de gestión y servicios.
2. de cuadros jubilados de la oficina Trabajo político, ayudando a fortalecer la construcción de la rama del Partido de cuadros jubilados
3. Proporcionar servicios médicos, funerarios y otros a los cuadros jubilados
4; Orientar el trabajo de los cuadros jubilados en unidades directamente afiliadas;
5. Hacer un buen trabajo como secretaría del Comité de Trabajo de la Mesa (afiliación) y ser responsable de orientar el sistema educativo de la ciudad para cuidar el. próxima generación;
6. Completar otras tareas asignadas por el liderazgo.
(17) Comité Institucional del Partido
1. Responsable de la construcción del partido;
2. Organizar el aprendizaje de los empleados.
3. para el equipo de cuadros Construcción de estilo;
4. Organizar diversas actividades de la agencia;
5. Liderar el trabajo grupal de la agencia; otras tareas asignadas por el líder.
(18) Oficina Municipal de Admisiones y Exámenes (Oficina del Comité de Autoestudio de Exámenes de Educación Secundaria Superior)
1. Implementar directrices, políticas y regulaciones nacionales sobre exámenes de admisión a la educación, y de acuerdo con las regulaciones nacionales y provinciales De acuerdo con el espíritu y los requisitos de la reforma educativa, investigar y formular políticas, medidas y métodos relacionados con los exámenes de admisión a la educación en nuestra ciudad, y ser responsable de organizar la implementación, supervisión e inspección;
2. Responsable de organizar y orientar los exámenes de admisión de las escuelas secundarias generales y de adultos de Wuhan, los exámenes de inscripción para los exámenes de autoaprendizaje de la escuela secundaria, los exámenes de admisión a la escuela secundaria superior y el examen de graduación ordinario de los graduados de la escuela secundaria de la ciudad;
3. Orientar la construcción disciplinaria de los exámenes de admisión de la ciudad y ayudar en la investigación y manejo de casos ilegales en los exámenes de admisión;
p>
4 Asumir otras tareas asignadas por los superiores.
(19) Instituto Municipal de Investigaciones en Ciencias de la Educación
Realizar investigaciones y orientación educativa y docente al servicio de la toma de decisiones administrativas educativas realizar la planificación y gestión de la investigación científica educativa, la teoría y la educación; investigación práctica, servicios educativos audiovisuales, servicios de información educativa y formación de docentes.
(20) Oficina del Grupo Lider de Recaudación del Fondo Municipal de Educación (Centro Municipal de Gestión de Ayuda Económica para Estudiantes)
1. Responsable de la orientación y coordinación de la gestión de ayuda económica para estudiantes pobres en los colegios municipales. y universidades Responsable de la recopilación, presentación de informes y distribución de información sobre becas;
2. Responsable de implementar ayuda financiera para estudiantes pobres en escuelas secundarias vocacionales, completando la recopilación de información, presentación de informes y distribución de subvenciones;
3. Orientar y coordinar varios distritos El trabajo del Centro de Gestión de Ayuda Financiera para Estudiantes;
4. Responsable de la recaudación de recargos educativos, tarifas de desarrollo educativo local, fondos educativos y el retorno de la educación corporativa. recargos;
5, Implementar fondos educativos donados por autoridades superiores, grupos sociales e individuos;
6. Completar otras tareas asignadas por los líderes.
(21) Oficina de Gestión de Construcción de Condiciones Educativas Municipales (Oficina de Gestión de Mantenimiento de Infraestructura Municipal, Oficina de Equipamiento Técnico de Condiciones de Enseñanza Municipal)
1 Coordinar el departamento inmobiliario municipal y orientar a varios distritos y Las escuelas directamente afiliadas garantizarán la inversión y la calidad de los proyectos de construcción y renovación de capital de edificios en ruinas en las escuelas para garantizar la seguridad de los edificios escolares.
2.
3. Orientar los barrios residenciales para profesores y personal en cada distrito Construcción y administración de propiedades posventa, y guiar a varios distritos para implementar el establecimiento de fondos de previsión de vivienda para profesores y personal y la monetización de la vivienda. asignación;
4. Orientar a las escuelas de toda la ciudad para mejorar la ecologización del campus y la construcción ambiental;
5. Orientación La construcción, equipamiento, gestión y uso de equipos de tecnología educativa y salas funcionales; como laboratorios, bibliotecas (salas) y salas de computación en todos los niveles de la ciudad, estandarizar diversos estándares institucionales y organizar la inspección, evaluación y calidad de los equipos de tecnología educativa en las escuelas de la ciudad. Gerencia, responsable de la gestión de los equipos educativos en forma directa. escuelas afiliadas;
6. Orientar la construcción de redes de equipos educativos modernos de tecnología de la información, proyectos de "conectividad escuela a escuela", equipos modernos de educación a distancia, etc. en todo tipo de escuelas en todos los niveles del país. ciudad;
7. Responsable de las estadísticas y el análisis de la infraestructura educativa de la ciudad, la renovación de edificios en ruinas, viviendas para el personal, viviendas, terrenos y tecnología y equipos educativos, y organizar la capacitación empresarial para el sistema educativo de la ciudad. gestores de infraestructuras, equipamiento técnico y docentes experimentales de escuelas primarias y secundarias.
8. Participar en la supervisión, evaluación, inspección, disposición, investigación y demás trabajos organizados por la Dirección Municipal de Supervisión Educativa y diversos departamentos de la Dirección Municipal de Educación.
9. Realizar el trabajo de la Oficina del Plan de Acción Familiar;
10. Completar otras tareas que le asigne el líder.
(22) Gerencia Municipal de la Industria Educativa (Gestión Municipal de Estudio y Trabajo)
1. Orientar el desarrollo de programas de estudio y trabajo y servicios logísticos para escuelas de todos los niveles y tipos. en la ciudad, así como la industria educativa de la ciudad. Gestión de activos operativos;
2. Formular e implementar planes a largo plazo y planes anuales para el programa de estudio y trabajo de la ciudad (industria educativa), y realizar un buen trabajo en la planificación, coordinación, orientación, servicio y supervisión del programa de estudio y trabajo de la ciudad (industria de la educación);
3. Responsable de construir un sistema de red base que proporcione un soporte para que las escuelas rurales implementen mano de obra. y educación de calidad;
4. Responsable de construir un sistema de consumo de mercado que proporcione materiales para la educación y la enseñanza;
p>
5. apoyo logístico para profesores y estudiantes;
6. Responsable de construir un sistema de dispersión de riesgos para brindar seguridad a la escuela, profesores y estudiantes;
7. Divulgar y movilizar ampliamente a toda la sociedad. , realizar trabajos de donación y organizar diversas actividades de donación de materiales;
8. Responsable de las estadísticas y análisis de la información de trabajo-estudio (industria de la educación) y servicios logísticos en la ciudad;
9. Completar otras tareas asignadas por los líderes.
(23) Centro de Servicios Logísticos de la Dirección Municipal de Educación (Oficina de Gestión de la Base de Práctica Laboral de Estudiantes de Primaria y Secundaria y Centro de Descanso del Personal)
1. agua y electricidad de la agencia, funcionamiento normal de las instalaciones de comunicación, asegurando el suministro de suministros de oficina y vehículos oficiales
2. Responsable de la gestión de la vivienda y la monetización de la vivienda de los cuadros y empleados; 3. Responsable del desayuno de los cuadros y empleados y del suministro de almuerzos;
4 Cooperar con la oficina para tener un buen desempeño en las reuniones y recepciones de la agencia;
5. la oficina para orientar la socialización de los servicios de logística escolar;
6. Responsable del trabajo de conservación y reducción del consumo de energía de las unidades directamente afiliadas, y orientar el trabajo de conservación y reducción del consumo de energía del sistema educativo de la ciudad;
7. Administrar centros de descanso de empleados y bases de prácticas laborales para estudiantes de primaria y secundaria;
8. Cumplir con las demás tareas que le asignen los líderes y oficinas.