Inglés para todos

Según el segundo párrafo, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

R. Las puntuaciones de inteligencia suelen ser más altas que la realidad.

? B. La inteligencia no puede reflejarse completamente en las puntuaciones.

Los científicos han definido los factores importantes de la inteligencia humana.

D. La neurología, la genética y la informática son de poca ayuda para la psicología.

Por favor, traduzca la oración al chino formal y escríbala en la publicación del mensaje.

Obviamente, la inteligencia incluye algo más que las puntuaciones de los exámenes. Claramente, la inteligencia abarca más que la puntuación de una prueba. ↓

Obviamente, el nivel de inteligencia no puede reflejarse únicamente en las puntuaciones de las pruebas.

¿Qué significa ser inteligente? ¿Cuánta inteligencia se puede encarnar y cuánto podemos aprender sobre ella en campos como la neurología, la genética, la informática, etc.? ¿Qué significa ser inteligente? ¿Cuánta información es precisa? ¿Cuánto hemos aprendido de campos como la neurología, la genética, la informática, etc.? ↓

Entonces, ¿qué es "inteligente"? ¿Por cuántos componentes se puede definir la inteligencia? ¿Cuánto podemos aprender sobre la inteligencia desde la neurología, la genética, la informática y otros campos?

Primera frase

Obviamente, la inteligencia incluye algo más que las puntuaciones de los exámenes.

Vocabulario básico

Contiene [? ¿norte? k? diputado? Contiene, incluye, implica

Estructura de la oración (S+V+O)

Obviamente, obviamente.

Negocio principal: inteligencia inteligente

Déjame decirte: incluido

Bin: no solo las puntuaciones de los exámenes. No|Puntuación de la prueba

Literal: Obviamente, la connotación de inteligencia no es suficiente para evaluar la puntuación.

Traducción de esta frase

Obviamente, el nivel de inteligencia no puede reflejarse únicamente en las puntuaciones de los exámenes.

Segunda frase

¿Qué significa ser inteligente?

Estructura de la oración (S+LV+P)

Tabla: exactamente qué

Departamento: significa...

Principalmente ( Formulario): it

Principal (Real): Sé inteligente

Traducción de esta oración

Entonces, ¿qué es "inteligente"?

La tercera frase

[1] Cuánta inteligencia se puede especificar, [2] y cuánto se puede aprender de campos como la neurología, la genética, la informática, etc. ?

La cláusula subordinada y la cláusula subordinada son oraciones compuestas

[1](S+V)

¿Cuánta inteligencia tiene?

Predicado: especificable, definible.

¿Por cuántos componentes se puede definir la inteligencia?

[2](S+V+O)

Lianne: ¿Y luego qué?

Bin: ¿Cuánto cuesta?

Di: Puede aprender y comprender

Maestro: Nosotros

Sobre esto es muy importante para la inteligencia

Forma: De Neurología, genética , informática y otros campos? De la neurología, la genética, la informática y otros campos

¿Cuánto podemos aprender sobre la inteligencia en la neurología, la genética, la informática y otros campos?

Traducción de esta frase

¿Cuántos componentes se pueden definir la inteligencia? ¿Cuánto podemos aprender sobre la inteligencia desde la neurología, la genética, la informática y otros campos?