Ranking de instituciones de formación en matemáticas olímpicas de Wuhan

La clasificación de las instituciones de formación de la Olimpiada de Matemáticas de Wuhan es la siguiente:

1.

Fields Mathematics es una cadena nacional de franquicias de educación matemática dedicada al desarrollo del pensamiento matemático para niños de 7 a 15 años. Tiene el único centro de RD de matemáticas con temas situacionales del país, con métodos únicos de enseñanza de literatura e historia, con el objetivo de romper el modelo tradicional de enseñanza de matemáticas, mejorar el pensamiento integral y la capacidad lógica de los niños y desarrollar el potencial matemático de los niños.

2. Boyi Nuevo Pensamiento Matemático.

Bo Yi New Thinking implementa el concepto de "aprendizaje feliz" y desarrolla creativamente el "método de enseñanza de tres pasos". Durante el modelado y la resolución de problemas, los maestros guiarán a los estudiantes para que piensen de forma independiente, practiquen de manera cooperativa y exploren. Los estudiantes pueden participar plenamente en una serie de actividades de aprendizaje matemático de "Situación de problemas-Modelado-Desarrollo de aplicaciones", que mejora enormemente la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes.

3. Las matemáticas de Igor.

Yijiaer Mathematics es un proyecto de Zhejiang Zhuocan Cultural Communication Co., Ltd. La base de investigación, universidad e industria está ubicada en Yiwu, la capital mundial. Es un grupo de tecnología educativa que integra investigación y desarrollo de productos (cursos), posventa de productos (cursos), inspección de calidad de productos (cursos) y capacitación docente. Tiene fuertes capacidades de innovación de productos, capacidades maduras de operación de marketing y servicios de gestión científica. sistema y sistema de promoción.

Después de años de investigación y práctica educativa, el equipo de matemáticas de Yijiaer ha reunido a las élites del campo educativo para abordar los problemas comunes en el aprendizaje de matemáticas de los estudiantes: "bueno pero no bueno", "saber pero no aprender". y "cansado de aprender" y otros fenómenos, y resumió un conjunto de nuevos modelos educativos prácticos que, sobre la base de garantizar el interés de los estudiantes en el aprendizaje, mejoran el rendimiento de los estudiantes, estimulan el pensamiento de los estudiantes y les enseñan problemas. habilidades de resolución.

4. Entender la educación Hai.

Zhejiang Xuehai Education Technology es una empresa de alta tecnología que surgió en el contexto de la ola de Internet móvil. La empresa está creando una plataforma de servicios educativos para escuelas primarias y secundarias. Aplicar tecnologías avanzadas como la tecnología de Internet móvil, big data y computación en la nube a la enseñanza diaria en las escuelas para ayudar a los maestros, estudiantes y padres a lograr el objetivo de mejorar integralmente la eficiencia de la enseñanza y el aprendizaje.