1. ¿Tu tío es de la Universidad de Shandong g _ _ _ _ _ _ _ _ _?
2. Este es mi libro, no el tuyo.
3. Es voluntaria de Greenpeace.
4. Esta niña tiene dos ojos redondos y una cara redonda.
5. El vuelo 152 con destino a Pekín se prepara para despegar.
6. Más de veinte personas murieron en este desastre.
7. El edificio alto fue destruido.
8. La estación de tren estaba tan llena que no pude encontrar a mi padre por ningún lado.
9. "¡Cuidado!" Él es _ _ _ _ _ _ _ _ _.
10.Mi madre estaba cocinando en la cocina en ese momento.
11. El avión aterrizó sano y salvo.
12.b _ _ _ _ _ _ _ _ _ es una habitación utilizada para dormir.
13. Este gato tiene tres patas. _______, ¡Qué tal!
14. Se siente incómodo al hablar delante de desconocidos.
15. Si alguien viene a verme, por favor deje un m _ _ _ _ _ _ _ _ _.
16. Eres genial, así que aprobaste el examen.
17. Para su sorpresa, encontró la puerta abierta.
18. Tuvo una experiencia muy inusual el domingo pasado.
19. Tom, deberías vestirte ahora. Ya no eres un niño.
20. Lucy dijo que le encantaba desempeñar un buen papel en la vida de los niños.
En segundo lugar, del chino al inglés
1. Tenía demasiado miedo para llamar a la policía.
Yo estaba _______ ______ _a_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Estaba durmiendo cuando entró.
Yo era _______ ____ cuando él ______ _____.
Me sorprendí cuando vi el platillo volante.
Estoy muy _______ _____ viendo ovnis.
Vi un extraterrestre saliendo de un platillo volante.
Vi un extraterrestre _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ OVNI.
A pesar de la niebla, el avión despegó.
Avión_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Hay niebla.
No puedes imaginar lo frustrado que estaba.
No puedes_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Yo sí.
Tercero, transformación de oración
1. "¿Cuántos años tienes?", le preguntó la madre de Jim a Tom. (Cambio a estilo indirecto)
La madre de Jim le preguntó a Tom cuántos años tenía ________ ___.
2. Me ayudaste mucho. Eres tan amable. (Combinados en una oración)
Muchas gracias por ayudarme.
Jim y yo tenemos la misma edad.
Jim es _____ ______ _Yo soy.
Cuando vi a Tom, estaba leyendo una novela.
______Tom______ _____una novela, lo vi.
Lo vi jugando al fútbol hace un momento.
Acabo de ver ______ ______ fútbol.
6. La comida es deliciosa.
(Cambiar a frase de exclamación)
¡Cómo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!
¡Qué_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!
7. Simplemente cantó. (Use "cuando vine" en lugar de "justo ahora")
Cuando llegué, él ya estaba _______ ___.
8. Me contaste la noticia. Gracias. (en una oración)
Gracias por contarme esta noticia.
9. John estaba durmiendo anoche a las diez.
_____¿John a las diez de la noche? Sí, él _____. No, él ______.
10. "¿Saldrás de casa a las ocho?", le preguntó a Jim. (Cambio a estilo indirecto)
Le pidió a Jim que ______ ______ _____ casa a las ocho en punto.
Rellena los espacios en blanco con la forma adecuada de la palabra
1 Decidieron completar el trabajo en una semana.
2. El hielo de aquí es más fino que el de allá.
3. ¿Este teléfono es suyo o _____(ella)?
4. Escucha mejor que habla.
5.——¿De qué _____(habló) hace un momento?
——Estamos hablando de películas.
6. Debes considerar comprarle un regalo.
7.A María le gusta sentarse al lado de ____ _(él).
8. Me estaban cortando el pelo cuando aterrizó el OVNI.
9. Ayer por la mañana a esta hora, Jim y yo estábamos jugando.
10. Este es uno de los acontecimientos más importantes de la historia moderna de Estados Unidos.
Verbo (abreviatura de verbo) para corregir errores
1 Anoche mientras el niño dormía, aterrizó un OVNI.
2. Llegarán a este pueblo en media hora.
3. Me alegra mucho saber que volverá pronto.
4. Mi tío dijo que iría a Nueva York al día siguiente.
5. Tom dijo que la tierra es más grande que la luna.
Utiliza palabras adecuadas para completar la conversación.
¿Sabes qué (1) pasó ayer por la tarde?
Sí, un OVNI aterrizó en el jardín del señor Green.
¿Qué hiciste cuando llegó el OVNI?
Estoy interpretando a mi hermano.
¿Has visto extraterrestres?
B: No, yo (6). Pero mi padre (7) ellos.
¿Tiene miedo?
¿No te gusta demasiado?
¿Qué hicieron los extraterrestres?
Oh, bajaron del barco y observaron bien las plantas del jardín del señor Green.
7. Elección única
1. Este es el _____ día de esta temporada.
A. Lo peor
2. Tengo la obligación de contarle la noticia.
A. Hipótesis c Hipótesis D Hipótesis
3. Mi abuelo es profesor de ciencias y es bueno en ciencias naturales.
A. Es bueno para b. Bueno para c.
4.——¿Puedes decirme por favor _ _ _ _ _ _ _ _ _?
——Sube las escaleras y gira a la izquierda.
A. ¿Cuál es la oficina del maestro?
C. ¿Dónde está la oficina del maestro?
5. cama hasta las 12:00.
A. Ya es suficiente, respeto c. Entonces, de esta manera,
6.
A. 18 años B. 18 años C. a 18 años d. 18 años
7. mundo.
Abrir d.
Ponte
8. Después de completar sus estudios, abandonará la zona.
A.regresar b.regresar c.regresar d.regresar
9. La montaña está a unos 10,000 pies sobre el nivel del mar.
A. Arriba b Arriba c Arriba d
10.
A.bajar b.irse c.bajar d.cruzar
11.
A. Frente a..., frente a...
12. Es de mala educación acusar a otros en público.
A. hablar b hablar c llamar d gritar
13.
A. En la consulta del médico.
14. El accidente ocurrió una noche ventosa el año pasado.
A. ocurrió en c. ocurrió el d. Sucedió en
15. Jack y Jim bailan igual de bien.
R. Los mejores, los mejores
16. Se divirtieron escuchando la música.
A. Escuchar c escuchar d escuchar.
17. Mira, hay unas manzanas en el árbol, y hay una cometa en el árbol.
A. en, en b. en, en c. en, en d. en, en
Cuando la señora Black escuchó la noticia, se emocionó mucho.
A. Sorprendente, sorprendente
C. Sorprendente, sorprendente
19 Cuando iba a una fiesta, vio al pequeño. chica.
R.
20. El tío está enfermo y vive en el hospital, y su hijo lo cuida en el hospital.
A./, B. la, C. /, / D. la, /
21. - Lo siento, ______ mi tarea en casa.
——No importa. No olvides ir a la escuela esta tarde.
A. Olvidar, quitar b. Dejar, quitar
C. Olvidar, quitar Ting
22. Todos estábamos nerviosos.
A. Sorprendente, sorprendente
C. Sorprendente, sorprendente
23.
A. Huir, huir, huir.
24. Creo que ______ hace felices a todos conmigo.
R. Eso es difícil
25. Su madre le hace limpiar la habitación todos los días.
A.limpiar b.barrer c.limpiar d.limpiar
26. No es necesario que ______ usted mismo, porque aquí tenemos un buen chef.
R. Cualquier chef sabe cocinar
27. Dijo que ella irá a Nueva York la próxima semana.
A. ¿Estás volando?
28. Por favor, pásale el bolígrafo a la chica que está al lado de Jim.
A. On b On c On d
29.
A. Decepcionante
30. - Espero que vengas a mi fiesta la semana que viene.
——Está bien, yo _________.
A.10. d) [Significado de la oración] Puedo venir, puedo
8. Comprensión lectora
Informe escolar
Nombre: Edward Scott Escuela: Ravengrove State High School
Nivel de año: 7 Fin del período: 6 de mayo
Asunto:
Matemáticas
Es un poco débil en esta área, pero ha hecho todo lo posible para alcanzar a los demás.
Ciencia
Puede resolver muchas dificultades. ¡aquí tienes!
Francés
Es el mejor de la clase. Avanza.
Historia
No se le da muy bien, pero lo está haciendo mejor que antes.
Geografía
Está familiarizado con los nombres de muchos lugares del mundo.
Música
No le gustan las canciones pop, aunque sabe cantarlas bien.
Conducta: Promedio Asistencia a clase: 9 Ausentes: 8
Observaciones: Edward es capaz de hacerlo mejor. El próximo $TERM necesita más trabajo.
Profesor de aula: Ivy
Responsable: Martin
Reapertura de la escuela: 11 de septiembre
Después de leer esto, sabemos esto. es _____.
A. El plan de estudio de Edward Scott
B. El plan de enseñanza de Ivy
C. Plan de trabajo de D. Martin
2. ¿Cuál de los siguientes no se menciona en el artículo?
A.Deportes. Historia de las Matemáticas Musicales
3. La mejor materia de Edward es ______.
A. Ciencias b Inglés c Geografía d Francés
4 Edward no es muy bueno en _____.
A. Ciencias y geografía b. Matemáticas e historia
C. Historia y francés d. Música e inglés
5. ¿Las siguientes frases son correctas?
A. Edward no es muy bueno cantando.
B. Edward no es bueno en ciencias.
C. Si Edward trabaja más duro el próximo semestre, le irá mejor.
D. Edward aprendió dos idiomas extranjeros en la escuela.