El sistema de artes marciales apoyado por Wushu y la especialidad nacional de deportes tradicionales del Instituto de Educación Física de Wuhan (código profesional 040204K) se originó en el departamento de investigación y enseñanza de juegos de actividades cuando se estableció por primera vez en 1953. El principal fundador de su profesión es el profesor Wen Jingming, un famoso educador chino de artes marciales. En 1956, el departamento de artes marciales se estableció en la "Oficina de Investigación y Enseñanza de Wuzhong", que se cambió a la "Oficina de Investigación y Enseñanza de Wuzhong" en 1972. En 1978, comenzó a reclutar y capacitar a estudiantes de maestría. Estableció una oficina independiente de enseñanza e investigación. En 1965, fue el primero en establecer un departamento de artes marciales en el país. La unidad didáctica consta de cuatro secciones de enseñanza e investigación: rutinas de artes marciales, lucha, teoría de las artes marciales y preservación de la salud en los deportes tradicionales, y deportes folclóricos.
En la actualidad, las bases de construcción de la disciplina incluyen la Base Nacional de Entrenamiento de Entrenadores Senior de Wushu Sanda, la Base de Entrenamiento Nacional de la Escuela de Wushu, la Base Nacional de Entrenamiento de Atletas Juveniles de Wushu Sanda, la Base de Investigación Científica de la Asociación Dragón y León y la Base Nacional de Entrenamiento de Qigong para la Salud. Estas bases han sentado una base sólida para la docencia y la investigación científica en esta carrera. Su especialización ha formado un sistema educativo de múltiples niveles de doctorado, maestría, pregrado a tiempo completo y educación para adultos; tiene puntos para obtener títulos de maestría en dos disciplinas y puntos para otorgar títulos de doctorado en dos disciplinas. Provincia de Hubei. En 2013, fue aprobado como el primer lote de proyectos piloto de reforma integral para carreras de pregrado en universidades provinciales. Los egresados de esta especialidad trabajan en diversas escuelas, equipos deportivos, clubes, seguridad pública, policía armada, justicia, empresas y otras unidades afines.
2. Objetivos de la formación y requisitos específicos
(1) Objetivos de la formación
Esta especialidad cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la estética. y dominar sistemáticamente las artes marciales y la teoría básica, los conocimientos y las habilidades de los deportes nacionales tradicionales; tener la alfabetización básica de la cultura tradicional china, una fuerte capacidad práctica y un espíritu innovador; poder heredar las artes marciales y la cultura deportiva nacional tradicional; promover el desarrollo saludable; del público, y será responsable de las artes marciales, la salud deportiva tradicional china, los profesionales orientados a aplicaciones en la enseñanza escolar, la formación profesional, la orientación sociodeportiva, la investigación científica y la gestión relacionada en los campos de los deportes étnicos y folclóricos.
(2) Requisitos específicos
1. Estudiar seriamente el marxismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de las "tres representaciones" y la perspectiva científica sobre el desarrollo. Tener buena ciudadanía y ética profesional, poder dedicarse a los deportes nacionales tradicionales y servir activamente a la construcción de la modernización socialista.
2. Ofrecer selectivamente ciencia deportiva moderna bajo la premisa de resaltar las características culturales de las artes marciales. Cursos generales sobre conocimientos teóricos básicos y habilidades deportivas, dominio básico de los eventos deportivos populares en la sociedad, sentando una base sólida para que los estudiantes se adapten a las necesidades sociales.
3. deportes nacionales tradicionales, dominar las habilidades básicas de la especialidad elegida y comprender plenamente los conocimientos básicos de enseñanza, entrenamiento, competición, arbitraje, investigación científica y gestión para satisfacer las necesidades del trabajo futuro;
4. curso de estudio y enseñanza práctica, los estudiantes deben cumplir con los requisitos de las Cuatro Competencias: "Ser capaz de practicar" y tener un alto nivel técnico "Saber enseñar" y tener gran capacidad de organización de la enseñanza y de gestión; " y tener buenas habilidades de expresión oral; "Poder escribir" y tener buenas habilidades de expresión oral Tener buenas habilidades de expresión escrita;
5. Ser capaz de realizar ejercicios y autoestudio durante toda la vida, ser capaz de mantener un cuerpo sano y una buena calidad psicológica, y ser capaz de recopilar, analizar, procesar y aplicar de forma integral información relacionada con el puesto de trabajo.
En tercer lugar, cultivar características
La especialidad de artes marciales y deportes étnicos tradicionales del Instituto de Educación Física de Wuhan se adhiere a la política educativa de combinar teoría y práctica, y sigue el principio de "pagar atención igual a los asuntos civiles y militares, tener integridad moral y talento, y heredar la cultura tradicional". , cultivar la filosofía educativa de los talentos innovadores, adherirse al modelo de formación de talentos de "una especialidad, múltiples habilidades", "tres conceptos básicos", " "Cuatro habilidades" y "Dos habilidades", se adhieren a la herencia y el desarrollo de los deportes nacionales tradicionales, se adhieren a la teoría tradicional y la ciencia moderna se combinan para garantizar las especificaciones básicas y la prominencia.
IV. Principales disciplinas y principales cursos
(1) Principales disciplinas: educación física, educación, medicina tradicional china, historia.
(2) Principales cursos; : Teoría del deporte, ciencia del deporte, pedagogía, psicología del deporte, introducción a las artes marciales, historia de las artes marciales chinas, conceptos básicos de la medicina tradicional china, teoría y práctica de temas especiales.
5. Principales vínculos docentes prácticos y principales experimentos profesionales
(1) Principales vínculos docentes prácticos
1. Lograr la combinación de teoría y práctica y promover el dominio de los conocimientos teóricos de los estudiantes;
2. Fortalecer el cultivo de las habilidades profesionales de los estudiantes a través de competencias de habilidades docentes, servicios de competencia, pasantías educativas y práctica educativa;
p>3. Mejorar la adaptabilidad social y la capacidad práctica de los estudiantes a través de educación vocacional, servicios de competencia, presentaciones benéficas, presentaciones sociales con agradecimiento, bienestar social voluntario, servicios de investigación científica, etc.
4. Mediante la redacción de tesis de graduación y servicios de investigación científica, dominar los métodos básicos de investigación científica, fortalecer la aplicación del conocimiento profesional por parte de los estudiantes y mejorar las capacidades de investigación científica de los estudiantes.
(2) Grandes experimentos profesionales
Fisiología del ejercicio, anatomía del deporte, salud deportiva y psicología del deporte.
VI. Años de estudio, créditos de graduación y obtención del título
El período normal de estudio de los estudiantes de licenciatura en artes marciales y deportes étnicos tradicionales es de 4 años (según la normativa sobre la condición de estudiante). gestión, se puede avanzar 1 año o extender 1-2 años después), se deben completar 174 créditos antes de graduarse. Entre ellos, hay 140 créditos de cursos obligatorios (incluidos 32 créditos de enseñanza práctica) y 34 créditos de cursos optativos. Los estudiantes que cumplan con los requisitos de graduación después de completar sus estudios recibirán un diploma de pregrado; los graduados que cumplan con los requisitos de grado recibirán una licenciatura en educación.