? Escala escolar: La escala escolar de una institución de formación es un estándar de referencia importante. En términos generales, cuanto mayor es la escala, más completas son las instalaciones de hardware de enseñanza, lo que puede mejorar relativamente los mejores servicios de enseñanza. Si la escala es demasiado pequeña, con sólo dos o tres personas dirigiendo una organización, los servicios correspondientes definitivamente no estarán disponibles. Entorno de enseñanza: es como "mirar la cara primero". El entorno docente es la imagen general de la institución y también puede reflejar parcialmente la calidad de la atención y la enseñanza del personal docente y administrativo de la institución.
Nivel profesional: En la actualidad, muchas instituciones de formación ofrecen tutorías de varios cursos. Siempre que los estudiantes tengan necesidades, generalmente se pueden proporcionar los servicios del curso correspondientes. Pero esto también refleja una pregunta: ¿pueden las capacidades profesionales de un curso tan complejo resistir el escrutinio? Por lo tanto, intente elegir una institución de formación más profesional para la tutoría.
Personal docente: El personal docente es el criterio de medición más importante, porque el personal docente incide directamente en los resultados de aprendizaje de los estudiantes. En la actualidad, existen tres fuentes principales de docentes en las instituciones de formación: una son los profesores de tiempo completo, que son personal de tiempo completo de las instituciones de formación y miembros de sus propios grupos de enseñanza e investigación.